某合作學習小組為探究二氧化碳的化學性質,做了以下實驗:他們取一張用石蕊染成紫色的干燥的試紙,放到已通入二氧化碳的水中,觀察到試紙變成紅色。由此部分同學判斷:二氧化碳能使紫色石蕊試紙變成紅色。請你圍繞該問題進行探究:
(1)你認為這些同學的判斷正確嗎?_________________
(2)如果正確,請說明理由;如果不正確,請你設計還需進行的實驗,以得出滿意的結論。(簡要敘述實驗步驟、現(xiàn)象和結論,用語言或圖示均可)
__________________________
__________________________。
(1)不正確。 (2)①將一張干燥的紫色石蕊試紙放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中,石蕊試紙不變色,說明二氧化碳不能使石蕊變紅。
②將一張干燥的紫色石蕊試紙放入水中,石蕊試紙不變色,說明水不能使石蕊變紅。由此證明是二氧化碳和水反應生成碳酸使紫色石蕊變紅色。
【解析】
試題分析:(1)二氧化碳和水反應生成碳酸,碳酸顯酸性,能使紫色石蕊試液變紅色,并不是二氧化碳使紫色石蕊試液變紅,所以這些同學的判斷不正確;
(2)要驗證二氧化碳的性質,可進行對比實驗:
①將一張干燥的紫色石蕊試紙放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中,石蕊試紙不變色,說明二氧化碳不能使石蕊變紅.
②將一張干燥的紫色石蕊試紙放入水中,石蕊試紙不變色,說明水不能使石蕊變紅.由此證明是二氧化碳和水反應生成的碳酸使紫色石蕊變紅色.
考點:探究二氧化碳的性質
點評:解答本題一定要明確使紫色石蕊試液變紅色的不是二氧化碳,而是二氧化碳與水反應生成的碳酸.
科目:初中化學 來源: 題型:
A、氯化鈉 | B、硝酸鉀 |
C、碳酸鈉 | D、氯化鉀 |
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年福建省龍巖市初三上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:推斷題
有A、B、C、D四種元素,已知A元素的原子是自然界中質量最小的原子;B元素的常見單質占空氣體積的21%;C元素的一種單質是天然物質里硬度最大的晶體;D元素以化合態(tài)廣泛存在于石灰石等礦物中,它的陽離子帶有兩個單位的正電荷。請回答:
(1)A元素的單質的化學式是___________;D元素的陽離子的符號是__________;B元素所形成的常見單質的一種用途是_________________________________。
(2)由CB2轉化為DCB3的化學方程式是_________________________________。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年福建省龍巖市初三上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
為適應火車提速,一些鐵路線上原有的短軌需要連接為超長軌。工人常用這一反應原理來焊接鋼軌。有關該反應的說法中,正確的是
A. 該反應屬于化合反應 B. 該反應屬于分解反應
C. 該反應中鋁元素的化合價升高 D. 該反應中鐵元素的化合價升高
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江西省撫州市初三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)用和分別代表兩種不同的單質分子A2和B2,它們在一定條件下能發(fā)生化學反應,其反應的微觀示意圖如下:
(1)參加反應的B2與生成物分子的個數(shù)比為 ;
(2)已知的相對原子質量是的m倍,則參加反應的A2與生成物的質量之比為______________;
(3)生成物的化學式為 (用A、B表示).
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省滕州市初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖為甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線(水的密度約為1g/cm3)。
(1)兩種物質中,溶解度受溫度影響更大的是 (填“甲”或“乙”)。
(2)20℃時,乙的溶解度為 。
(3)下列實驗中:10ml水XYZ為飽和溶液的是 (填“X”或“Y”或“Z”);若三中溶液中溶質的質量分數(shù)分別為a、b、c,則它們的大小關系是 (用“<”或“>”或“=”表示出來)
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