【題目】化學(xué)和生活生產(chǎn)密切相關(guān)。請(qǐng)回答下列問題:

(1)高鐵酸鈉( Na2FeO4)是種高效水處理劑,在高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為_____。

(2)鋅能促進(jìn)人生長(zhǎng)發(fā)育,在明朝人們就用氧化鋅、硫化鋅等治病,氧化鋅的化學(xué)式為____

(3)市場(chǎng)出售的暖寶寶中的主要成分是鐵粉、氯化鈉、活性炭粉和水等,用稀硫酸檢驗(yàn)其是否有效時(shí),觀察到有氣泡冒出,則該檢驗(yàn)反應(yīng)所得溶液中鐵元素的離子符號(hào)為_____。

(4)自來水廠用活性炭?jī)羲,是利用它?/span>___作用。生活中將硬水軟化的常用方法是__。電解水的化學(xué)方程式是_____,實(shí)驗(yàn)時(shí)與電源負(fù)極相連的玻璃管中產(chǎn)生的氣體若是20mL,則在相同條件下與電源正極相連的玻璃管中產(chǎn)生的氣體體積為_____mL

【答案】+6 ZnO Fe2+ 吸附 煮沸 H2O2H2+O2 10

【解析】

(1)Na2FeO4中,Na元素的化合價(jià)為+1價(jià),O元素的化合價(jià)為﹣2價(jià),設(shè)該化合物中Fe元素的化合價(jià)為x,由化學(xué)式和化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0,則(+1)×2+x+(2)×40,解得x+6,故填+6;

(2)氧化鋅中,鋅元素顯+2價(jià),氧元素顯﹣2價(jià),所以氧化鋅的化學(xué)式為ZnO,故填ZnO;

(3)“暖寶寶中的主要成分是鐵粉、氯化鈉、活性炭和水,用稀硫酸檢驗(yàn)其是否有效時(shí),觀察到有氣泡冒出,是鐵與稀硫酸反應(yīng)生成了氫氣和硫酸亞鐵,硫酸亞鐵中含有的是亞鐵離子,每個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位的正電荷,所以亞鐵離子符號(hào)為Fe2+,故填Fe2+;

(4)活性炭具有吸附性,可以除去水中的色素和異味,故填吸附;

煮沸可以將水中的部分可溶性鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為難溶性固體,從而降低水的硬度,所以生活中常采用煮沸的方法將硬水軟化,故填煮沸;

水在通電的條件下分解為氫氣和氧氣,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:2H2O2H2↑+O2;

連接正極的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣,連接負(fù)極的玻璃管內(nèi)的氣體是氫氣,氧氣與氫氣的體積之比為12,實(shí)驗(yàn)時(shí)與電源負(fù)極相連的玻聘管中產(chǎn)生的氣體若是20mL,則在相同條件下與電源正極相連的玻璃管中產(chǎn)生的氣體體積為10mL,故填10。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組利用手持技術(shù)(利用傳感器和數(shù)據(jù)采集器實(shí)時(shí)測(cè)量技術(shù))測(cè)量模擬建筑火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)中氧氣含量、二氧化碳濃度和溫度的變化.驗(yàn)證建筑火災(zāi)逃生策略的合理性。

如圖l所示,在圓簡(jiǎn)形透明塑料實(shí)驗(yàn)容器中底部3個(gè)點(diǎn)(K1、K2、K3)分別放置甲、乙、丙3根高低不同的蠟燭:如圖2所示,在3根燭芯一定距離都依次放置氧氣傳感器(a1、a2、a3)、溫度傳感器(b1、b2、b3) 和二氧化碳傳感器(c1、c2、c3)。點(diǎn)燃蠟燭后,蓋上實(shí)驗(yàn)容器頂蓋后,采集3根蠟燭火焰附近相關(guān)數(shù)據(jù)。

(1)實(shí)驗(yàn)獲取 3 根蠟燭熄滅的時(shí)間如表 1 所示,并提取每根蠟燭在這三個(gè)時(shí)間火焰附近的含氧量如表2所示。

表1 3根蠟燭熄滅的時(shí)間

蠟燭

熄滅時(shí)間/s

106

164

199

表2熄滅時(shí)不同高度所測(cè)的含氧量%

熄滅時(shí)間/s

低處(a3)

中處(a2)

高處(a1)

106

19.8

19.1

18.5

164

18.9

17.7

x

199

18.6

17.1

16.5

①三支蠟燭熄滅的先后順序是___________

②表 2 中,x 可能是___________(填序號(hào))。

A.17.9 B.17.2 C.16.1

③蠟燭熄滅時(shí),含氧量均不為零。請(qǐng)據(jù)此對(duì)燃燒條件的表述做進(jìn)一步的細(xì)化:___________。

④縱看表 2 數(shù)據(jù),___________(填“低”“中”或“高”)處氧氣含量下降最慢。

(2)實(shí)驗(yàn)獲取溫度和二氧化碳濃度隨時(shí)間變化曲線依次如圖 3 和圖 4 所示。

由此可知,點(diǎn)燃蠟燭后二氧化碳濃度由低處到高處逐漸變___________,原因是___________。

(3)從以上分析,建筑火災(zāi)時(shí),人員應(yīng)低下身子沿墻壁或貼近地面逃生,依據(jù)是___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器略去;氣密性已檢驗(yàn))。

(1)高錳酸鉀分解的化學(xué)方程式為______。

(2)實(shí)驗(yàn)過程中觀察到的現(xiàn)象有木炭劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,澄清石灰水變渾濁。產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是______(用化學(xué)方程式表示)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】飲用水消毒是抑制傳染病爆發(fā)的有效方法。漂白粉是常用的消毒劑,主要成分是次氯酸鈣(Ca(ClO)2)和氯化鈣易溶于水。如圖為制取漂白粉的工業(yè)流程簡(jiǎn)圖:

1)寫出步驟中碳酸鈣高溫分解為兩種氧化物,化學(xué)反應(yīng)方程式____________;次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)為___.

2)步驟加入足量水溶解主要發(fā)生的是___變化(物理化學(xué)”);實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作A時(shí),需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、___.

3)飽和食鹽水電解時(shí)發(fā)生如下反應(yīng):2NaCl+2H2O2X+H2↑+Cl2,請(qǐng)寫出X的化學(xué)式________,寫出食鹽水的另一日常用途___________.

4)通過步驟可以推測(cè)漂白粉具有的化學(xué)性質(zhì)之一是__________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】15.8 g高錳酸鉀放在試管里加熱制取氧氣,加熱到不再產(chǎn)生氣體為止。請(qǐng)回答:

(1)反應(yīng)后剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量________高錳酸鉀的質(zhì)量。(填大于”“小于”“等于)。推斷的依據(jù)是__________________。

(2)剩余固體物質(zhì)中含有的物質(zhì)是________,各是________克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組同學(xué)在用高錳酸鉀做實(shí)驗(yàn)時(shí)不慎沾到手上,導(dǎo)致皮膚變成了棕褐色,老師提供草酸溶液給同學(xué)洗手,棕褐色立刻消失。

同學(xué)對(duì)草酸產(chǎn)生了興趣,經(jīng)請(qǐng)教老師獲知,草酸(H2C2O4)在通常狀況下為固體,是一種易溶于水的酸,廣泛存在于植物源食品中。草酸固體在濃硫酸的催化作用下,受熱分解生成碳的氧化物和水,小組同學(xué)對(duì)生成物中碳的氧化物的種類進(jìn)行了如下探究。

(提出問題)生成物中有哪幾種碳的氧化物?

(進(jìn)行猜想)猜想1:只有CO:猜想2:只有CO2;猜想3:同時(shí)含有COCO2。

(查閱資料)氧化碳不能與澄清石灰水反應(yīng):濃硫酸有吸水性。

(實(shí)驗(yàn)探究)同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)觀察到裝置A中的現(xiàn)象為_____,說明草酸的分解產(chǎn)物中有CO2氣體存在。

(2)為了實(shí)驗(yàn)安全,在實(shí)驗(yàn)開始應(yīng)先通一會(huì)兒氣體,再_____;實(shí)驗(yàn)完應(yīng)該待玻璃管冷卻后再停通入氣體,目的是為了_____。

實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到C中現(xiàn)象是_____,由此得出草酸分解產(chǎn)物有CO氣體有在;同學(xué)甲認(rèn)為,這時(shí)也可以根據(jù)D中清石灰水變渾濁了,而得出草酸分解產(chǎn)物中含有CO氣體的結(jié)論,同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為甲的判斷不正確,理由是_____。

(3)裝置C中直玻璃管內(nèi)氧化鐵等所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)(4)通過實(shí)驗(yàn),可得到的結(jié)論是猜想3正確。請(qǐng)寫出草酸在濃酸的催化下,受熱分解的化學(xué)方程式:_____

(問題討論)(5)裝置B的作用是_____。裝置D的作用是_____(答一條即可)。

(6)草酸與高錳酸鉀反應(yīng)的化學(xué)方程式為3H2C2O4+2KMnO4K2CO3+2MnO2+3H2O+5CO2;又知在化學(xué)反應(yīng)中,有元素化合價(jià)升高的反應(yīng)物為還原劑,有元素化合價(jià)降低的反應(yīng)物為氧化劑,則此反應(yīng)中的氧化劑是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向盛有10g49%稀硫酸的燒杯中加入5.6克的鐵粉,充分反應(yīng)后有固體殘留,t1時(shí)迅速倒入一定量的硫酸銅溶液。整個(gè)過程燒杯中溶液的質(zhì)量隨時(shí)間的變化如圖所示。下列說法正確的是(  )

A. a點(diǎn)是溶液,加入鋅粉,有氣體放出

B. b點(diǎn)時(shí),溶液中溶質(zhì)只有一種

C. c點(diǎn)時(shí),燒杯中固體一定是銅

D. m12.7

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示。

12個(gè)氧原子__________;

23個(gè)鐵離子___________;

3)二氧化硫中硫元素的化合價(jià)為+4價(jià)___________;

4)可用于人工降雨的是________

5)我國(guó)建設(shè)的西氣東輸工程中,這里的指的是___________;

6)在搶救危急病人時(shí),用呼吸機(jī)輸入的單質(zhì)氣體是___________;

7)天然物中最硬的物質(zhì)_______________;

8)具有可燃性,煉鐵過程中作為還原劑的氣體化合物是_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某興趣小組設(shè)計(jì)的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,其中實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虺晒Φ氖牵ā 。?/span>

A. 測(cè)定二氧化錳對(duì)反應(yīng)速率的影響

B. 探究燃燒的條件

C. 測(cè)定空氣中氧氣的含量

D. 探究二氧化碳是否與水反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案