16.某同學(xué)用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),請(qǐng)你填寫有關(guān)空格
(1)該實(shí)驗(yàn)中,紅磷需稍過量,目的是盡可能把氧氣反應(yīng)掉.該物質(zhì)燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.
(2)待該物質(zhì)熄滅并冷卻后,打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是水倒吸進(jìn)入集氣瓶,約占集氣瓶體積的五分之一出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是紅磷燃燒消耗了集氣瓶中的氧氣,導(dǎo)致集氣瓶中的壓強(qiáng)減。粸槭裁匆按撐镔|(zhì)熄滅并冷卻后,打開彈簧夾”?防止瓶?jī)?nèi)氣體體積隨溫度升高而變大.
(3)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于$\frac{1}{5}$,這可能是由哪幾種原因引起的?紅磷不足或裝置漏氣或未冷卻至室溫就打開止水夾.
(4)由本實(shí)驗(yàn)愛可以推測(cè)氮?dú)獾男再|(zhì)有氮?dú)饧炔蝗紵膊恢С秩紵、氮(dú)怆y溶于水.
(5)若將紅磷換成碳粉,該試驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?否(填能或否)理由是碳粉燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳?xì)怏w,瓶?jī)?nèi)氣壓沒變,水不能進(jìn)入集氣瓶.

分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,空氣中氧氣約占其體積的五分之一,測(cè)定時(shí)可以使用紅磷燃燒消耗氧氣使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小的方法,磷燃燒能生成五氧化二磷;進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)時(shí),必須保證裝置的氣密性良好,紅磷足量,瓶子冷卻后再打開彈簧夾,否則會(huì)導(dǎo)致結(jié)果不準(zhǔn)確.考慮生成物、集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)是否變化.

解答 解:(1)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確,要用過量的紅磷確保氧氣被完全消耗掉;磷與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成五氧化二磷.故填:盡可能把氧氣反應(yīng)掉;磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;
(2)觀察到的現(xiàn)象是:水倒吸進(jìn)入集氣瓶,約占集氣瓶體積的五分之一,因?yàn)榱着c氧氣反應(yīng),消耗了空氣中的氧氣,使內(nèi)外產(chǎn)生壓強(qiáng)差.要到裝置冷卻到室溫再打開止水夾的原因是因?yàn)闇囟雀撸瑝簭?qiáng)大.如集氣瓶沒有充分冷卻,會(huì)造成水倒流量少甚至無法倒流;
故填:水倒吸進(jìn)入集氣瓶,約占集氣瓶體積的五分之一;紅磷燃燒消耗了集氣瓶中的氧氣,導(dǎo)致集氣瓶中的壓強(qiáng)減小;防止瓶?jī)?nèi)氣體體積隨溫度升高而變大;
(3)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于$\frac{1}{5}$,這可能的原因是:沒有冷卻至室溫,就打開彈簧夾;或裝置氣密性不好;或紅磷量不足,集氣瓶中的氧氣沒有消耗完;故填:紅磷不足或裝置漏氣或未冷卻至室溫就打開止水夾;
(4)氮?dú)獾男再|(zhì)的歸納,要從本實(shí)驗(yàn)的實(shí)際來進(jìn)行,不要脫離題目去回答和分析.實(shí)驗(yàn)中當(dāng)裝置內(nèi)進(jìn)入水以后,氮?dú)庖廊荒軌虼嬖谶@就說明氮?dú)馐请y溶于水的也不和水反應(yīng).另外在紅磷和氧氣反應(yīng)的過程中,氮?dú)鉀]有被消耗,所以氮?dú)獠缓脱鯕狻⒓t磷反應(yīng),可以概括為性質(zhì)穩(wěn)定,當(dāng)然也可以分開敘述,就是不和氧氣反應(yīng),不支持燃燒等.故填:氮?dú)饧炔蝗紵膊恢С秩紵;氮(dú)怆y溶于水;
(5)由于碳粉燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳?xì)怏w,瓶?jī)?nèi)氣壓沒變,水不能進(jìn)入集氣瓶.故答案為:否;碳粉燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳?xì)怏w,瓶?jī)?nèi)氣壓沒變,水不能進(jìn)入集氣瓶.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查用紅磷測(cè)定空氣組成的實(shí)驗(yàn)原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項(xiàng),難度稍大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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6.為測(cè)定空氣里氧氣的含量,甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.
(1)甲同學(xué):點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞.待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開止水夾,觀察到集氣瓶中吸入的水的體積約占集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$;該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.
(2)乙同學(xué):用木炭替代紅磷,完成上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)并沒有吸入水,其原因是碳燃燒生成物是二氧化碳?xì)怏w,瓶?jī)?nèi)氣壓不變.

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7.要使Fe2O3和FeO含有相同質(zhì)量的鐵元素,則Fe2O3和FeO的質(zhì)量比為(  )
A.1:2B.2:1C.20:9D.10:9

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4.如圖是某同學(xué)用來除去水中難溶性雜質(zhì)時(shí)所采用的過濾裝置圖.試回答:
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a鐵架臺(tái),b漏斗,c燒杯.
(2)該圖中存在的三處明顯錯(cuò)誤是:①未用玻璃棒引流②液面高于濾紙邊緣③漏斗的下端管口沒有緊靠燒杯內(nèi)壁
(3)該方法得到的凈水是混合物(純凈物還是混合物),原因是水中仍含有可溶性雜質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.現(xiàn)有水、氫氣、干冰、氯化鈉、氧氣、四氧化三鐵六種物質(zhì),請(qǐng)按要求填寫下列空白(用化學(xué)式填空,不重復(fù)).
(1)常用作制冷劑是CO2;(2)用作火箭高能燃料的是H2
(3)能用于冶煉鋼鐵的是O2;(4)人體中含量最多的物質(zhì)是H2O;
(5)可用作調(diào)味品的是NaCl;(6)鐵絲在氧氣中燃燒的產(chǎn)物Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列敘述中,屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)的是( 。
A.鎂條燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的白光B.氫氣在通常情況下沒有顏色
C.氧氣能支持燃燒D.紙張能燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.圖1反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O,該反應(yīng)過程中氫原子和氧原子結(jié)合成水分子.圖2反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫氧化鈉溶液中的氫氧根離子與稀鹽酸中氫離子結(jié)合成水分子.由此可見:得到同一物質(zhì),運(yùn)用的化學(xué)反應(yīng)原理可能不同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列敘述正確的是(  )
A.元素的種類由質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)決定
B.由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C.含有氧元素的化合物一定是氧化物
D.化合物的分子中一定含有兩種或兩種以上的原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.水是最常見的物質(zhì),以下與水有關(guān)的說法正確的是(  )
A.地球上水資源豐富,人類不缺淡水
B.水由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
C.沿海居民常用過濾海水的方法得到淡水
D.水在通電條件下可分解為氫氣和氧氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案