【題目】如下圖所示,A、C為無色液體,B、D、E為無色氣體,它們之間發(fā)生如下變化,其中B是人類生存的最主要的氣體。請回答:

1)寫出下列物質的化學式:A_________;E_________;

2)寫出反應①的文字表達式_______________;該反應屬于__________(填基本反應類型名稱);

3)寫出反應④化學方程式______________。

【答案】H2O2 CO2 分解反應

【解析】

1)A、C為無色液體,根據(jù)通電的反應條件可知,C是水,因為過氧化氫在催化劑的作用下生成水和氧氣,因此A是過氧化氫;B是人類生存的最主要的氣體,B是氧氣;;水通電分解又生成氫氣和氧氣,因此D是氫氣;黑色固體碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,因此E是二氧化碳。故答案為:H2O2;CO2。
2)反應①是過氧化氫在催化劑的作用下生成水和氧氣,該反應符合分解反應一變多的特征,故填:;分解反應。

3)反應④是黑色固體碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳。故答案為:

練習冊系列答案
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【題目】A、B……H八種初中化學常見的物質,有如圖所示關系:其中A是一種暗紫色固體,B、H是黑色固體,D能使帶火星的木條復燃,E、F都是無色液體。試推斷:

1A_________B_______(用化學式表示)

2B在反應②中作該反應的_________

3)寫出DG在點燃的條件下反應生成H的化學方程式:_________。

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【題目】AB、C、D、E五種物質,A是無色無味的氣體;BA中燃燒有藍紫色火焰并生成能造成空氣污染的氣體C;D是黑色固體,在A中燃燒生成氣體EE能使澄清石灰水變渾濁。請根據(jù)以上所述回答下列問題:則:

A______ B________ C______;D____________ E___________。

BA發(fā)生反應的符號表達式是: _____DA發(fā)生反應的符號表達式是:__________;寫出鐵在A中燃燒的符號表達式_________。

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【題目】某同學用如圖所示裝置驗證二氧化碳與水的反應。已知:氦氣的密度比空氣的小;該裝置氣密性良好;錐形瓶中放入的是用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花。具體操作有:①從a端通入二氧化碳;②從a端通入氦氣;③從分液漏斗中滴加適量水;④從b端通入二氧化碳;⑤從b端通入氦氣。下列實驗操作順序最合理的是(  )

A.①⑤③①B.④②③①C.④②①③D.①③④

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【題目】用化學符號回答下列問題。

1)鉀元素_________;

23個銀原子_______;

35個五氧化二磷分子______;

42個硫酸根離子______;

5)錳酸鉀__________

6+2價的鐵元素_______。

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【題目】恩施市被譽為“世界硒都”,硒元素具有防癌、抗癌作用。如圖為硒元素在元素周期表中的信息及原子結構示意圖,下列有關說法不正確的是( 。

A. 硒是人體必需的微量元素

B. 硒離子符號為

C. 硒元素在元素周期表中處在第三周期

D. 推測硒元素的最高正化合價為+6

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【題目】"84"消毒液可用于災區(qū)防疫,其主要成分是次氫胺鈉(NaCIO,制取它的化學方程式為,X的化學式為_____,次氯酸鈉中,鈉的化合價為+1,氧的化合價為-2,則氯的化合價為_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制取氣體可能會用到以下儀器,根據(jù)所學知識填空:

1)寫出儀器名稱:B_____C_____。

2)甲同學欲用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,還缺少的儀器是_____其反應的文字表達式是_____,用該方法制取氧氣,如果選擇裝置F收集,實驗結束時應該先_____,_____。

3)乙同學欲用過氧化氫和二氧化錳的混合物制取氧氣,發(fā)生裝置他應該選擇的儀器有_____。(填寫儀器字母,下同),反應的文字表達式_____。

4)丙同學欲用制得的氧氣做硫燃燒的實驗,他應該選擇的收集裝置是_____硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是_____。

5)如果用裝置收集氧氣,氣體應從_____端進入。(填“a”“b”

6)天然氣、沼氣的主要成分是甲烷(CH4,它是無色無味的氣體密度比空氣小,極難溶于水,能燃燒。實驗室收集甲烷的裝置可選擇_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學概念在邏輯上存在如圖所示關系,對下列概念間的關系說法正確的是

A.純凈物與混合物屬于包含關系

B.化合物與氧化物屬于包含關系

C.單質與化合物屬于交叉關系

D.氧化反應與化合反應屬于并列關系

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