某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下,圖中“”和“”分別表示不同的原子,如圖表示化合物的是( )
A. B. C. D.
【考點(diǎn)】單質(zhì)和化合物的判別.
【專題】物質(zhì)的分類.
【分析】純凈物由一種物質(zhì)組成,混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;
單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,化合物是由不同種元素組成的純凈物.
【解答】解:A、圖中含有一種物質(zhì),該物質(zhì)是由兩種元素組成的,屬于化合物;
B、圖中含有一種物質(zhì),該物質(zhì)是由一種元素組成的,屬于單質(zhì);
C、圖中含有三種物質(zhì),屬于混合物;
D、圖中含有兩種物質(zhì),屬于混合物.
故選:A.
【點(diǎn)評】判斷純凈物和混合物時,就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成;判斷是否是單質(zhì)、化合物時,既要判斷元素組成,又要判斷物質(zhì)組成.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是( 。
| A. | C+O2CO2 | B. | Mg+2HCl2═MgCl2+H2↑ |
| C. | 2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+NaSO4 | D. | 2H2O22H2O+O2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言.請用化學(xué)用語填空:
①2個氫原子 ;
②二氧化氮分子 ;
③3個硫酸根離子 ﹣;
④五氧化二磷中磷元素的化合價 .
(2)寫出符號“2CO2”中數(shù)字的含義:第一個“2”表示 ;第二個“2”表示每 .
(3)學(xué)校運(yùn)動會上短跑項目“發(fā)令槍”里的火藥成分為氯酸鉀,二氧化錳和紅磷,當(dāng)扣動扳機(jī)時,①撞針撞擊火藥,產(chǎn)生熱量使氯酸鉀分解產(chǎn)生氧氣 ②并引燃紅磷產(chǎn)生白煙.試分別寫這兩步化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式
① ; 基本反應(yīng)類型是 .② ; 基本反應(yīng)類型是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
生活中的下列變化,都屬于物理變化的是( )
A.煤燃燒、木材燃燒 B.刀生銹、礦石粉碎
C.菜腐爛、榨取果汁 D.水蒸發(fā)、冰雪融化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題:
(1)自然界中的水都不是純水,凈水時需加入明礬的目的是吸 .
(2)欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進(jìn)行過濾操作,該操作過程中玻璃棒所起的作用是 .
(3)檢驗(yàn)水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是 ,生活中為降低水的硬度并殺滅水中病菌,可采用的方法是 .
(4)某同學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體,則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是 .該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明水是由 組成的.該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 .
(5)節(jié)約用水是每個公民的義務(wù),我們應(yīng)該提倡以下方式中的 (填字母序號).
A、用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所 B、用未經(jīng)處理的工業(yè)污水灌溉農(nóng)田
C、不間斷地放水刷牙 D、用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林.
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