某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下,圖中“”和“”分別表示不同的原子,如圖表示化合物的是(     )

A.   B. C. D.


【考點(diǎn)】單質(zhì)和化合物的判別.

【專題】物質(zhì)的分類.

【分析】純凈物由一種物質(zhì)組成,混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;                                                          

單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,化合物是由不同種元素組成的純凈物.

【解答】解:A、圖中含有一種物質(zhì),該物質(zhì)是由兩種元素組成的,屬于化合物;

B、圖中含有一種物質(zhì),該物質(zhì)是由一種元素組成的,屬于單質(zhì);

C、圖中含有三種物質(zhì),屬于混合物;

D、圖中含有兩種物質(zhì),屬于混合物.

故選:A.

【點(diǎn)評】判斷純凈物和混合物時,就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成;判斷是否是單質(zhì)、化合物時,既要判斷元素組成,又要判斷物質(zhì)組成.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是( 。

 

A.

C+O2CO2

B.

Mg+2HCl2═MgCl2+H2

 

C.

2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+NaSO4

D.

2H2O22H2O+O2

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下列各組物質(zhì)中,都是由分子構(gòu)成的是(  )

A.水、氫氣  B.鐵、氧氣  C.二氧化錳、鋁  D.氯化鈉、水

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請你根據(jù)你所學(xué)的化學(xué)知識,談?wù)動菜畬θ祟惿a(chǎn)或生活可能產(chǎn)生的不良影響的例子。

 

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下列過程中,發(fā)生了化學(xué)變化的是(     )

A.磨豆成漿 B.剪紙成花 C.釀谷成酒 D.雕石成像

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(1)化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言.請用化學(xué)用語填空:

①2個氫原子   ;  

②二氧化氮分子  ;

③3個硫酸根離子   ;

④五氧化二磷中磷元素的化合價   .

(2)寫出符號“2CO2”中數(shù)字的含義:第一個“2”表示   ;第二個“2”表示每    

(3)學(xué)校運(yùn)動會上短跑項目“發(fā)令槍”里的火藥成分為氯酸鉀,二氧化錳和紅磷,當(dāng)扣動扳機(jī)時,①撞針撞擊火藥,產(chǎn)生熱量使氯酸鉀分解產(chǎn)生氧氣   ②并引燃紅磷產(chǎn)生白煙.試分別寫這兩步化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式

    ;  基本反應(yīng)類型是    .②     ;  基本反應(yīng)類型是       

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生活中的下列變化,都屬于物理變化的是(     )

A.煤燃燒、木材燃燒 B.刀生銹、礦石粉碎

C.菜腐爛、榨取果汁 D.水蒸發(fā)、冰雪融化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題:

(1)自然界中的水都不是純水,凈水時需加入明礬的目的是吸   

(2)欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進(jìn)行過濾操作,該操作過程中玻璃棒所起的作用是 

(3)檢驗(yàn)水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是   ,生活中為降低水的硬度并殺滅水中病菌,可采用的方法是 

(4)某同學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體,則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是  .該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明水是由   組成的.該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 

(5)節(jié)約用水是每個公民的義務(wù),我們應(yīng)該提倡以下方式中的   (填字母序號).

A、用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所   B、用未經(jīng)處理的工業(yè)污水灌溉農(nóng)田

C、不間斷地放水刷牙               D、用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列物質(zhì)中屬于純凈物的是(     )

A.潔凈的空氣   B.汽水 C.液態(tài)氧   D.泥水

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同步練習(xí)冊答案