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“尾氣催化轉化器”可以將汽車尾氣中有毒氣體轉變?yōu)闊o毒氣體，下面是其中一個化學反應的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同的原子。從圖中獲得信息不正確的是

A．化學反應的實質是生成了新分子

B．分子間存在著一定的空隙

C．圖中生成物均為化合物

D．參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1∶1

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


廚房里發(fā)生的下列變化，屬于物理變化的是（    ）

A．剩飯餿了      B．液化氣燃燒     C．水沸騰了    D．菜刀生銹

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科目：初中化學 來源： 題型：


　                                                          

下列有關物質的用途說法正確的是（　�。�                         

A．高錳酸鉀受熱分解生成氧氣，故工業(yè)上常用此方法制取氧氣            

B．登山、氣焊、潛水、宇航等都是利用氧氣可支持燃燒的化學性質        

C．稀有氣體化學性質很不活潑，所以沒有用途可言                      

D．空氣的各種成分作為原料廣泛應用于生產化肥、化工產品、煉鋼等領域          

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科目：初中化學 來源： 題型：


                                                            

如圖是有關氧氣的知識網絡圖（反應條件部分略去），用化學用語填空：           

              

（1）物質①的化學式　　；                                      

（2）物質②中的陽離子　；                                      

（3）物質③的化學式　；                                        

（4）物質④所含元素的符號　　；                                

（5）標出物質⑤化學式中帶點元素的化合價；                          

（6）生成物質⑥的化學方程式　　．                              

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科目：初中化學 來源： 題型：


                                                            

實驗室常用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣．現(xiàn)將2.5g二氧化錳放入盛有100g過氧化氫溶液的錐形瓶中，反應完全結束后，共收集到1.6g氣體．請完成下列問題：                      

（1）反應結束后，過濾，洗滌并烘干濾渣，稱得濾渣的質量為　　g．         

（2）計算原過氧化氫溶液中過氧化氫的質量．                          

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科目：初中化學 來源： 題型：


有a、b、c三種溶液，a能使紫色石蕊變紅，b能使無色酚酞變紅，c遇紫色石蕊試液和無色酚酞試液均無變紅，則三種溶液的pH由大到小的順序是

A. b＞c＞a          B. a＞c＞b        C. c＞b＞a       D. b＞a＞c

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科目：初中化學 來源： 題型：


右下圖中相連的兩個圓圈里的物質在一定條件下可以發(fā)生化學反應。下列四組選項中，符合該圖要求的是                                                   

 


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科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中說法錯誤的是（　�。�

A．鎂燃燒變成氧化鎂時，鎂原子的核電荷數(shù)發(fā)生了變化

B．氧氣受熱后體積變大，是因為分子受熱后分子間間隔變大了

C．水電解生成氧氣和氫氣，是因為分子在化學變化中可以改變

D．未見飯菜就聞到飯菜的香味，說明分子在不停地運動

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質的用途是利用其化學性質的是(     )

A．液氮用作冷凍劑   B．稀有氣體用于霓虹燈

C．以水為原料制取氧氣   D．用液態(tài)空氣制氧氣

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