【題目】現(xiàn)欲探究一固體混合物A的成分，已知其中可能含有NaC1、Na2CO3、CuO、BaSO4四種物質(zhì)中的兩種或多種。按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示（設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)）。

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白：

（1）氣體B是_____（寫化學(xué)式）。

（2）白色沉淀D是_____（寫化學(xué)式）。

（3）寫出過程①中生成氣體B的化學(xué)方程式_____。

（4）寫出過程②濾液C中加適量Fe后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（5）固體混合物A中一定存在的物質(zhì)共_____種。

【答案】CO2； BaSO4； Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑； CuCl2+Fe＝FeCl2+Cu； 3。

【解析】

硫酸鋇不溶于水、不溶于酸，碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳，氧化銅和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，所以固體A中加入稀鹽酸，得到白色沉淀D，所以D是硫酸鋇沉淀，會(huì)生成無色氣體B，所以B是二氧化碳，濾液C會(huì)與鐵反應(yīng)生成濾液E和濾渣F，所以C是氯化銅，E是氯化亞鐵，F是銅，所以（1）氣體B是CO2；

（2）白色沉淀D是BaSO4；

（3）過程①中生成氣體B的反應(yīng)是碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑；

（4）過程②濾液C中加適量Fe后發(fā)生的反應(yīng)是氯化銅和鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅，化學(xué)方程式為：CuCl2+Fe＝FeCl2+Cu；

（5）固體混合物A中一定存在的物質(zhì)共碳酸鈉、鐵、硫酸鋇3種。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】城市生活垃圾的處理是世界性難題，某垃圾處理廠對(duì)生活垃圾進(jìn)行處理與綜合利用部分流程如圖：


資料1：垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2、HC1等有害氣體。資料2：+2價(jià)的鐵元素容易被空氣中的氧氣氧化。

資料3：Fe與Fe2(SO4)3反應(yīng)生成FeSO4．回答下列問題：

(1)發(fā)電廠是利用垃圾焚燒產(chǎn)生的______轉(zhuǎn)變成電能；

(2)寫出吸收步驟中屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式______；

(3)溶解步驟中，生銹的鐵制品在足量的稀硫酸中充分反應(yīng)后有黑色固體剩余，寫出該步驟中屬于復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式______；剩余黑色固體的主要成分是______(寫化學(xué)式)；

(4)將所得硫酸亞鐵溶液在氮?dú)猸h(huán)境中加熱蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾，得到硫酸亞鐵晶體，其中氮?dú)獾淖饔檬?/span>______。

(5)請(qǐng)你就生活垃圾處理提一條建議______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用，人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬。

（1）新型材料納米級(jí)鐵粉具有廣泛的用途，它比普通鐵粉更易與氧氣反應(yīng)，其制備的主要流程如圖所示。

髙溫反應(yīng)器中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。反應(yīng)前需向反應(yīng)器中通入氮?dú)�，目的是__________；

（2）金屬活動(dòng)性順序有重要的應(yīng)用。銅、鋁、鐵為日常生活中常見的金屬，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究鋁、銅、鐵三種金屬的有關(guān)性質(zhì)時(shí)，進(jìn)行了如圖的實(shí)驗(yàn)：

在A實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。將A實(shí)驗(yàn)結(jié)束后①、②試管內(nèi)的物質(zhì)倒入燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質(zhì)明顯增多，其原因是__________，一段時(shí)間后過濾，濾液中的溶質(zhì)一定有________(填化學(xué)式）；

（3）某同學(xué)在—定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉，充分反應(yīng)后，他對(duì)反應(yīng)過程進(jìn)行了分析，得到了以下幾個(gè)圖像（橫坐標(biāo)表示加入鐵的質(zhì)量），其中錯(cuò)誤的是_______(填字母序號(hào))。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】取四份大理石樣品分別和稀鹽酸反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。（雜質(zhì)既不溶于水也不跟酸反應(yīng)）

第1份

第2份

第3份

第4份

大理石樣品質(zhì)量（g）

3.0

3.0

3.0

3.0

稀鹽酸質(zhì)量（g）

5.0

10.0

15.0

20.0

產(chǎn)生氣體質(zhì)量（g）

0.44

0.88

0.99

X

回答下列有關(guān)問題：

（1）仔細(xì)觀察第1份和第2份實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，會(huì)發(fā)現(xiàn)生成氣體的質(zhì)量不相同。據(jù)此判斷，在第1份樣品的實(shí)驗(yàn)中，_____（填“大理石”或者“稀鹽酸”）完全反應(yīng)；生成的氣體通入澄清石灰水中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；

（2）同理，比較第2份和第3份實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以判斷其中第_____份大理石樣品反應(yīng)完全。那么，第4份數(shù)據(jù)中的x值應(yīng)該為_____；

（3）計(jì)算：該大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。___（依據(jù)化學(xué)方程式，寫出計(jì)算過程）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是我們所學(xué)的部分化學(xué)物質(zhì)，它們與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。

①自然界中最堅(jiān)硬的物質(zhì)名稱是_____；干冰的化學(xué)式是_____；碳 60 的摩爾質(zhì)量為_____；二氧化碳滅火是利用了二氧化碳_____的性質(zhì)。

②寫出圖中 I 的化學(xué)方程式_____。氧化鈣俗稱為_____。

II 的轉(zhuǎn)化過程中_____（選填“放出”或“吸收”）熱量。

屬于物理變化的過程是_____（選填“I”、“II”、“III”或“IV”）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]受熱分解生成氧化銅、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________；充分加熱24g含氧化銅的堿式碳酸銅固體，若反應(yīng)前后固體中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比為3∶4,則該反應(yīng)生成水和二氧化碳的質(zhì)量之和為__________ g。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某智能手機(jī)屏幕解鎖圖形如圖所示，若A、B、C、D、E、F、G分別是氧氣、碳、鐵、水、二氧化碳、氧化鈣、硫酸銅溶液中的一種，其中A為藍(lán)色，G常作干燥劑。圖中“﹣”表示兩物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)。請(qǐng)完成下列各題：

（1）寫出E的化學(xué)式_____；

（2）C的一種用途是_____；

（3）A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；

（4）F與G反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】今年，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號(hào)乙運(yùn)載火箭，以“一箭雙星”方式成功發(fā)射多顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星，將向“一帶一路”國家和地區(qū)提供導(dǎo)航服務(wù)。運(yùn)載火箭需攜帶裝有液氫的燃燒劑箱和裝有液氧的氧化劑箱以及裝有液體偏二甲肼的燃燒劑箱和裝有液體四氧化二氮的氧化劑箱，火箭通過燃料燃燒實(shí)現(xiàn)升空。

又一報(bào)道：2018年10月11日發(fā)布的中國氫能源及燃料電池產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究報(bào)告提到，我國是第一產(chǎn)氫大國，具有豐富的氫源基礎(chǔ)。到2050年氫在我國終端能源體系占比至少達(dá)，成為我國能源戰(zhàn)略的重要組成部分。

根據(jù)以上兩則資料回答下列問題：

(1)寫出液氫燃燒的化學(xué)方程式：______。

(2)氫能成為新型能源，其優(yōu)點(diǎn)為：______(寫出一點(diǎn)即可)。

(3)偏二甲肼(C2H8N2)燃燒是與四氧化二氮(N2O4)發(fā)生反應(yīng)，生成氮?dú)�、水和二氧化碳，�?qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在高溫條件下，A、B兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D．反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示。

（1）一個(gè)A分子中共含有______個(gè)原子，B代表的是______（填化學(xué)式）。

（2）四種物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是______（填圖中的字母）。

（3）在該反應(yīng)中，以下敘述正確的是______。

a．屬于化合反應(yīng) b．原子種類沒有改變

c，分子的個(gè)數(shù)沒有改變 d．A物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%

（4）在該反應(yīng)中，生成C和D的質(zhì)量比為______。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案