(2011?梅州)海水中含氯化鈉、氯化鎂等物質(zhì),是一種重要的自然資源.
(1)從海水中獲取淡水,常用的方法是
蒸餾
蒸餾

(2)通過晾曬海水可得到含有較多雜質(zhì)的氯化鈉晶體.氯化鈉的用途很廣,請(qǐng)寫出氯化鈉的一種用途
制純堿
制純堿

(3)從海水中提取金屬鎂的流程如下所示:

在實(shí)際生產(chǎn)中,步驟①加入的試劑A最好選用
Ca(OH)2
Ca(OH)2
 (填“NaOH”或“Ca(OH)2”);步驟②中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O
Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O
分析:(1)根據(jù)物質(zhì)沸點(diǎn)的差異,一般常用的方法是利用蒸餾來淡化海水;
(2)根據(jù)食鹽的用途來回答;
(3)氫氧化鈣顯堿性,能和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀,且氫氧化鈣的價(jià)格比較經(jīng)濟(jì),而燒堿的堿性強(qiáng)、價(jià)格高;根據(jù)反應(yīng)物與生成物來判定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng).
解答:解:(1)因鹽類物質(zhì)的沸點(diǎn)比水高,則從海水中獲得淡水,可用的方法是蒸餾,故答案為:蒸餾;
(2)從海水中獲得粗鹽,可用做工業(yè)原料,例如制純堿,故答案為:制純堿
(3)氫氧化鈣顯堿性,能和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀,氫氧化鈣的價(jià)格比燒堿低,堿性弱,則選擇熟石灰,該反應(yīng)是氫氧化鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水;故答案為:熟石灰;Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O;
點(diǎn)評(píng):本題考查從海水中提取鎂的流程,學(xué)生應(yīng)注意利用物質(zhì)的性質(zhì)并注意利用所選試劑的經(jīng)濟(jì)性、堿性等來判斷選擇試劑的合理性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?杭州)為了減輕酸雨的危害,我國(guó)研發(fā)了“海水法煙氣脫硫工藝”.其工藝流程大致是:
I、從高處噴淋下的海水(pH=8.1-8.3)洗脫從下而上燃煤煙氣中的SO2,(SO2+H2O=H2SO3H2SO3是弱酸),海水變?yōu)槿跛嵝裕?BR>Ⅱ、.將洗過煙氣后的海水與氧氣充分接觸,發(fā)生下列反應(yīng):
4NaC1+O2十2H2SO3═2Na2SO4+4HC1
III.再將與氧氣充分接觸的海水跟大量天然海水混合等措施,使各項(xiàng)指標(biāo)接近天然海水后再排放.
(1)、在坐標(biāo)圖中畫出“海水法煙氣脫硫工藝”全過程中海水的pH依次變化大致趨勢(shì).
(2)、工藝流程中天然海水接觸煙氣后變?yōu)槿跛嵝,這說明在此過程中海水中的
氫氧根離子
氫氧根離子
離子和H2SO3 電離出的氫離子發(fā)生了反應(yīng).
(3)、若要測(cè)定海水中Na2SO4含量,實(shí)驗(yàn)操作步驟是:
取少量被測(cè)海水,測(cè)定
被測(cè)海水質(zhì)量
被測(cè)海水質(zhì)量
、加入足量的
BaCl2
BaCl2
溶液(寫化學(xué)式)、再加入稀硝酸、過濾、洗滌、烘干、稱量沉淀質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?梅州)已知20℃時(shí)KNO3的溶解度為31.6g.向100g水中不斷加入KNO3,或改變溫度,得到相應(yīng)的溶液①~④:

(1)溶液①中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
20%
20%

(2)一定屬于飽和溶液的是
②③
②③
 (填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年全國(guó)中考真題專題匯編專題五 探究題(一) 題型:探究題

(2011年浙江杭州, 30題)為了減輕酸雨的危害,我國(guó)研發(fā)了“海水法煙氣脫硫工藝”。其工藝流程大致是:
I、從高處噴淋下的海水(pH=8.1-8.3)洗脫從下而上燃煤煙氣中的SO2, (SO2+H2O=H2SOH2SO3是弱酸),海水變?yōu)槿跛嵝裕?br />Ⅱ、.將洗過煙氣后的海水與氧氣充分接觸,發(fā)生下列反應(yīng):
4NaC1+O2十2H2SO3 ==2Na2SO4+4HC1
III.再將與氧氣充分接觸的海水跟大量天然海水混合等措施,使各項(xiàng)指標(biāo)接近天然海水后再排放。
(1)、在坐標(biāo)圖中畫出“海水法煙氣脫硫工藝”全過程中海水的pH依次變化大致趨勢(shì)。
(2)、工藝流程中天然海水接觸煙氣后變?yōu)槿跛嵝,這說明在此過程中海水中的      離子和H2SO3電離出的氫離子發(fā)生了反應(yīng)。
(3)、若要測(cè)定海水中Na2SO4含量,實(shí)驗(yàn)操作步驟是:
取少量被測(cè)海水,測(cè)定            、加入足量的           溶液(寫化學(xué)式)、再加入稀硝酸、過濾、洗滌、烘干、稱量沉淀質(zhì)量。

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年全國(guó)中考真題專題匯編專題五探究題(一) 題型:探究題

(2011年浙江杭州, 30題)為了減輕酸雨的危害,我國(guó)研發(fā)了“海水法煙氣脫硫工藝”。其工藝流程大致是:

I、從高處噴淋下的海水(pH=8.1-8.3)洗脫從下而上燃煤煙氣中的SO2, (SO2+H2O=H2SOH2SO3是弱酸),海水變?yōu)槿跛嵝裕?/p>

Ⅱ、.將洗過煙氣后的海水與氧氣充分接觸,發(fā)生下列反應(yīng):

4NaC1+O2十2H2SO3 ==2Na2SO4+4HC1

III.再將與氧氣充分接觸的海水跟大量天然海水混合等措施,使各項(xiàng)指標(biāo)接近天然海水后再排放。

(1)、在坐標(biāo)圖中畫出“海水法煙氣脫硫工藝”全過程中海水的pH依次變化大致趨勢(shì)。

(2)、工藝流程中天然海水接觸煙氣后變?yōu)槿跛嵝,這說明在此過程中海水中的       離子和H2SO3電離出的氫離子發(fā)生了反應(yīng)。

(3)、若要測(cè)定海水中Na2SO4含量,實(shí)驗(yàn)操作步驟是:

取少量被測(cè)海水,測(cè)定             、加入足量的            溶液(寫化學(xué)式)、再加入稀硝酸、過濾、洗滌、烘干、稱量沉淀質(zhì)量。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年浙江省杭州市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?杭州)為了減輕酸雨的危害,我國(guó)研發(fā)了“海水法煙氣脫硫工藝”.其工藝流程大致是:
I、從高處噴淋下的海水(pH=8.1-8.3)洗脫從下而上燃煤煙氣中的SO2,(SO2+H2O=H2SO3H2SO3是弱酸),海水變?yōu)槿跛嵝裕?br />Ⅱ、.將洗過煙氣后的海水與氧氣充分接觸,發(fā)生下列反應(yīng):
4NaC1+O2十2H2SO3═2Na2SO4+4HC1
III.再將與氧氣充分接觸的海水跟大量天然海水混合等措施,使各項(xiàng)指標(biāo)接近天然海水后再排放.
(1)、在坐標(biāo)圖中畫出“海水法煙氣脫硫工藝”全過程中海水的pH依次變化大致趨勢(shì).
(2)、工藝流程中天然海水接觸煙氣后變?yōu)槿跛嵝,這說明在此過程中海水中的______離子和H2SO3 電離出的氫離子發(fā)生了反應(yīng).
(3)、若要測(cè)定海水中Na2SO4含量,實(shí)驗(yàn)操作步驟是:
取少量被測(cè)海水,測(cè)定______、加入足量的______溶液(寫化學(xué)式)、再加入稀硝酸、過濾、洗滌、烘干、稱量沉淀質(zhì)量.

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