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9.人類每時每刻都離不開空氣,但隨著工業(yè)的發(fā)展,排放到空氣中的有害氣體和煙塵對空氣造成了污染:
(1)空氣污染的危害:植物干枯死亡,動物死亡 (答全)
(2)作為中學生,為了保護人類賴以生存的空氣,你的做法是少使用化石燃料,加大環(huán)境綠化(答一點)

分析 從常見的大氣污染問題著眼,如溫室效應、酸雨等,進行解答;從造成大氣污染的源頭闡述,建議從環(huán)保治理進行解答.

解答 解:從上面的幾幅圖中我們可以看出大氣污染對人和動植物造成的危害,如植物干枯死亡,動物死亡,使人咳嗽等.從圖中間部分我們可以看出造成大氣污染的主要原因:如工廠廢氣、礦物燃料的燃燒、飛機、汽車等交通工具排放的尾氣;建議從污染源考慮提出,如少使用化石燃料,加大環(huán)境綠化等.
故答案為:植物干枯死亡,動物死亡;少使用化石燃料,加大環(huán)境綠化.

點評 所謂“大氣污染”是指有害物質進入大氣,對人類和生物造成危害的現(xiàn)象,如果對它不加以控制了防治,將嚴重地破壞生態(tài)系統(tǒng)和人類生存環(huán)境,本題貴在倡議保護空氣.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.如圖關于電解水實驗的敘述錯誤的是( 。
A.a管中的氣體是H2
B.b管中的氣體能使帶火星的木條復燃
C.產生的H2和O2的質量比為2:1
D.發(fā)生反應的化學方程式為:2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列元素分類正確的是( 。
A.金屬元素:Mg、Fe、Zn、SiB.非金屬元素:C、H、O、Hg
C.稀有氣體元素:He、F、Ne、ArD.固態(tài)非金屬元素:C、S、P、Si

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.如表對有關主題知識的歸納完全正確的一組是(  )
A、物質用途B、元素之最
液態(tài)氧氣:火箭的燃料
二氧化碳:常見的滅火劑
人體中含量最多的元素:氧元素
地殼中含量最多的金屬元素:鐵元素
C、物質鑒別D、環(huán)保知識
硬水和蒸餾水:加入肥皂水、振蕩
氧氣和二氧化碳:通入澄清石灰水
減緩“溫室效應”:大量植樹造林
防治“白色污染”:減少白色粉塵排放
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列關于空氣的說法中,錯誤的是( 。
A.工業(yè)上利用液氧和液氮的沸點不同,從液態(tài)空氣中分離出氧氣的過程屬于物理變化
B.空氣是一種十分重要的自然資源
C.在空氣成分中,稀有氣體所占比率很小,它們不重要
D.按體積分數(shù)計,空氣中約含有氧氣21%、二氧化碳0.03%

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.①老師用如圖1所示裝置為同學們做了一個興趣實驗.已知裝置B、C、D中依次盛有紫色石蕊溶液,足量的澄清石灰水和稀鹽酸.
(1)打開A中的玻璃塞和活塞,待反應進行一段時間后,可以看到B中的紫色石蕊溶液變紅,C中的澄清石灰水變渾濁.
(2)關閉A中的活塞和玻璃塞,打開E中的玻璃塞和活塞,待足量的過氧化氫溶液進入錐形瓶后,關閉E中的活塞,E中反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.反應一段時間后,觀察到D中液體沿著導管逐漸流向C中,此時C中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是液面上升,白色固體開始溶解,有無色氣泡產生.
(3)上述實驗過程中,C中玻璃管K1的作用是排出生成的氣體,避免裝置中壓強過大.
②實驗室可以利用稀鹽酸等藥品,通過連接圖2裝置制取氫氣.
①制取氫氣裝置的連接順ab(填寫字母,).
②塊狀固體加入試管中的方法是先將試管傾斜,用鑷子夾取塊狀固體放在試管口,使塊狀固體緩緩滑到試管底部.
③檢查發(fā)生裝置氣密性的方法是將橡膠管用止水夾夾住,然后通過長頸漏斗向試管內注水,當水浸沒長頸漏斗下端后,長頸漏斗內的水面不再下降,說明裝置的氣密性良好.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

1.分別對90g10%的氯化鈉溶液進行如下操作,請計算出所得溶液的溶質質量分數(shù):
(1)向上述溶液中加入10g水;
(2)向上述溶液中加入10g氯化鈉,完全溶解;
(3)向上述溶液中加加入10g20%的氯化鈉溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.優(yōu)良的環(huán)境和充足的能源是人類生存和科學發(fā)展的基本條件,下列連線前后關系不正確的是(  )
A.限制生產含磷洗衣粉--減少水質污染
B.過量排放CO2------形成酸雨
C.發(fā)展太陽能產業(yè)------開發(fā)持入,清潔能源
D.回收各種廢棄塑料-------防止白色污染

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.分析各組微粒結構示意圖,與表示的意義一致的是( 。
A.都屬于陽離子B. 都屬于陰離子
C.屬于一種原子D. 屬于一種元素

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