【題目】根據(jù)下列現(xiàn)象說(shuō)明空氣中存在著某種物質(zhì),請(qǐng)將物質(zhì)的名稱(chēng)寫(xiě)在空格內(nèi)。
(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器內(nèi)可存活一段時(shí)間,說(shuō)明空氣內(nèi)存在著。
(2)石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中。瓶壁和石灰水底部會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說(shuō)明空氣中有。
(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說(shuō)明空氣中有。

【答案】
(1)氧氣
(2)二氧化碳
(3)水
【解析】(1)氧氣能供呼吸(2)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁(3)水蒸氣遇冷變成水:
故答案:氧氣;:二氧化碳;水。
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù),需要了解空氣是混合物:O2約占1/5,可支持燃燒;N2約占4/5,不支持燃燒,也不能燃燒,難溶于水才能得出正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車(chē)尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子.下列說(shuō)法不正確的是(
A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成
B.原子在化學(xué)變化中是不可分的
C.圖中生成物全部是化合物
D.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答下列問(wèn)題.
(1)A實(shí)驗(yàn)結(jié)束待集氣瓶冷卻后,進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于集氣瓶容積的五分之一,可能的原因是(填一條即可).該實(shí)驗(yàn)不能用蠟燭代替紅磷,理由是
(2)B實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氧氣與氫氣的體積比約為
(3)C實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是
(4)D實(shí)驗(yàn)資料信息:白磷和紅磷的著火點(diǎn)分別是40℃、240℃.銅片上的紅磷不燃燒,是因?yàn)?/span> . 水中的白磷不燃燒,是因?yàn)?/span> . 如果要讓水中的白磷在水下燃燒,應(yīng)采取的措施是 . 通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)證明,燃燒一般需要同時(shí)具備下列條件:①物質(zhì)具有可燃性;②可燃物與氧氣接觸;③

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】能源和環(huán)境問(wèn)題日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn).
(1)化石燃料包括煤、和天然氣等.過(guò)度使用既造成能源危機(jī),又導(dǎo)致環(huán)境污染.如燃煤會(huì)影響環(huán)境,下列環(huán)境問(wèn)題與燃煤有直接關(guān)系的是(填字母序號(hào),下同); A.酸雨 B.溫室效應(yīng) C.可吸入顆粒物增加
(2)北方有些地區(qū)出現(xiàn)霧霾天氣,據(jù)檢測(cè)首要污染物為PM2.5.下列關(guān)于PM2.5的說(shuō)法或減少PM2.5措施錯(cuò)誤的是;
A.PM2.5是指大氣中直徑超過(guò)2.5μm的顆粒物
B.控制城市汽車(chē)保有量
C.冬季取暖用天然氣替代燃煤
(3)目前,我國(guó)面臨能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理,區(qū)域分布不均衡,利用率不高等問(wèn)題.圖1是我國(guó)目前與十二五計(jì)劃能源結(jié)構(gòu)變化的對(duì)比圖,從圖中可以看出,重要調(diào)整是;
(4)解決環(huán)境問(wèn)題需要科技進(jìn)步,如CO2含量不斷升高,使全球氣候問(wèn)題日趨嚴(yán)重,科學(xué)家認(rèn)為,人類(lèi)不僅要努力減少CO2的排放,更重要的是將CO2轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì). ①用NaOH溶液來(lái)“捕捉”CO2 , 并將CO2儲(chǔ)存或利用,流程如圖2(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)
已知部分反應(yīng):捕捉室內(nèi)有反應(yīng):2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
反應(yīng)室內(nèi)有反應(yīng):Ca(OH)2+Na2CO3═2NaOH+CaCO3↓.

下列有關(guān)該過(guò)程的敘述正確的是
A.該過(guò)程可實(shí)現(xiàn)CO2零排放 B.該過(guò)程只有1種物質(zhì)可以循環(huán)利用
C.分離室中分離物質(zhì)的操作是過(guò)濾 D.該過(guò)程至少發(fā)生了4個(gè)化學(xué)反應(yīng)
②將CO2轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(C2H4),其反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖3所示:

請(qǐng)寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2015年10月,屠呦呦成為首位獲得科學(xué)類(lèi)諾貝爾獎(jiǎng)的中國(guó)人,她發(fā)現(xiàn)的青蒿素可以有效降低瘧疾的死亡率.下列關(guān)于青蒿素的描述中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A.常溫下無(wú)色
B.針狀固體
C.能溶于酒精
D.60℃以上易分解

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,由陰、陽(yáng)離子構(gòu)成的是( )
A.二氧化碳
B.氫氣
C.氯化鈉晶體
D.水銀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(
A.點(diǎn)燃酒精燈
B.過(guò)渡
C.量取液體體積讀數(shù)
D.稱(chēng)量NaCl固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是( )
A.H
B.2N2
C.Zn
D.Cl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列做法會(huì)加劇大氣污染的是( 。
A.風(fēng)力發(fā)電
B.焚燒秸桿
C.處理尾氣
D.植樹(shù)造林

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同步練習(xí)冊(cè)答案