【題目】如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子.下列說法不正確的是(
A.此反應有單質(zhì)生成
B.原子在化學變化中是不可分的
C.圖中生成物全部是化合物
D.參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1:1

【答案】C
【解析】解:A、反應生成的 是由一種元素組成的物質(zhì),屬于單質(zhì),正確;B、原子在化學變化中不可再分,正確;
C、圖中有單質(zhì)生成,不全是化合物,錯誤;
D、該反應可以表示為: ,參加反應的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比是1:1,正確;
故選C.
【考點精析】掌握單質(zhì)和化合物的判別是解答本題的根本,需要知道單質(zhì)與化合物的區(qū)別:單質(zhì)是由同一種元素組成的純凈物.只含有一種元素的物質(zhì),但必須是純凈物;化和物:是由不同種元素組成的純凈物.

練習冊系列答案
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【題目】下列過程是通過化學變化獲得能量的是( 。
A.水力發(fā)電
B.火力發(fā)電
C.風力發(fā)電
D.潮汐發(fā)電

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A.量取液體
B.用試紙測溶液的pH
C.稀釋濃硫酸
D.氫氣驗純

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A.16
B.32
C.64
D.96

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【題目】A﹣H是初中化學常見物質(zhì),其中D、H為紅色固體,E為有毒氣體,它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示,回答下列問題:
(1)寫出一種防止反應①發(fā)生的方法
(2)寫出反應②的化學方程式
(3)反應③的基本反應類型是
(4)反應④常用于檢驗氣體F,寫出金屬元素的化合價

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【題目】為檢驗二氧化碳氣體中是否混有一氧化碳,某課外興趣小組的同學設計了如圖所示的實驗裝置:根據(jù)如圖裝置回答問題:
(1)實驗開始時是先通氣體,還是先加熱氧化銅?為什么? . C中發(fā)生反應的化學方程式為
A裝置的作用是吸收二氧化碳,以排除對下面實驗的干擾.
(2)從環(huán)保角度看,上面的實驗裝置有不足之處,請你對該裝置進行改進,具體措施是
(3)若實驗時觀察到現(xiàn)象,則證明原氣體中一定含有一氧化碳.

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【題目】根據(jù)元素的核電荷數(shù),不能確定的是( )
A.質(zhì)子數(shù)
B.中子數(shù)
C.原子序數(shù)
D.電子數(shù)

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【題目】下列俗名和物質(zhì)名稱對應關系錯誤的是( )
A.熟石灰-氫氧化鈣
B.酒精-乙醇
C.蘇打-碳酸氫鈉
D.火堿-氫氧化鈉

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【題目】根據(jù)下列現(xiàn)象說明空氣中存在著某種物質(zhì),請將物質(zhì)的名稱寫在空格內(nèi)。
(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器內(nèi)可存活一段時間,說明空氣內(nèi)存在著
(2)石灰水長期露置在空氣中。瓶壁和石灰水底部會出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說明空氣中有。
(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中有。

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