【題目】A﹣H是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),其中D、H為紅色固體,E為有毒氣體,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出一種防止反應(yīng)①發(fā)生的方法 .
(2)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式 .
(3)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類(lèi)型是 .
(4)反應(yīng)④常用于檢驗(yàn)氣體F,寫(xiě)出金屬元素的化合價(jià) .
【答案】
(1)涂油漆等
(2)Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2
(3)置換反應(yīng)
(4)+2
【解析】解:D為紅色固體,E為一種有毒氣體,二者能反應(yīng)產(chǎn)生A和F,F(xiàn)得到G常用于檢驗(yàn)氣體F,因此F是二氧化碳,G是碳酸鈣;則A是鐵,D是氧化鐵,E是一氧化碳,B、C是氧氣和水;鐵經(jīng)過(guò)反應(yīng)產(chǎn)生的H也是紅色固體,因此可能是鐵和銅鹽反應(yīng)產(chǎn)生的銅,如鐵和硫酸銅反應(yīng)產(chǎn)生硫酸亞鐵和銅,帶入驗(yàn)證符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,因此:(1)反應(yīng)①是鐵和氧氣、水生銹的過(guò)程,可以涂油漆等進(jìn)行防銹;故填:涂油漆等;(2)反應(yīng)②是一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2;(3)反應(yīng)④可以是鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,是單質(zhì)和化合物反應(yīng)產(chǎn)生新的單質(zhì)和新的化合物,屬于置換反應(yīng);故填:置換反應(yīng);(4)反應(yīng)④常用于檢驗(yàn)氣體F,因此是二氧化碳和氫氧化鈣的反應(yīng),反應(yīng)的方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O,其中鈣元素的化合價(jià)為+2;故填:+2.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào)才能正確解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為創(chuàng)建新能源示范城市,宜春市啟動(dòng)“萬(wàn)家屋頂光伏發(fā)電”示范工程.下列屬于新能源的是
A.煤 B. 石油 C.風(fēng)能 D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)和進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn): ①將約0.4g表面光亮的鐵絲絨,繞成團(tuán),用水浸濕后,放進(jìn)量筒中;
②將量筒倒置在裝有蒸餾水的水槽中,并使量筒內(nèi)的水面調(diào)至10.0 mL的刻度處,固定;
③當(dāng)量筒內(nèi)的水面不再上升時(shí),停止實(shí)驗(yàn).如圖所示.請(qǐng)回答:
(1)鐵絲絨表面的變化是:;
(2)上述(1)變化的條件是:;
(3)量筒內(nèi)水面最后約在mL刻度處(忽略鐵絲體積和上升水柱壓強(qiáng)的影響);
(4)如果你的自行車(chē)被雨淋濕后,你采取的防銹措施是: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),取MnO2和KClO3的固體混合物15.25g,加熱至不再產(chǎn)生氣體為止,收集到一定質(zhì)量的氧氣.某化學(xué)興趣小組欲求得所制氧氣的質(zhì)量,他們將加熱后剩余物冷卻到一定溫度后,通過(guò)多次加水測(cè)定剩余物質(zhì)量的辦法即可求出.加水的質(zhì)量與剩余固體的質(zhì)量見(jiàn)下表:(MnO2是不溶于水的固體粉末),試求:
編 號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 |
加水的質(zhì)量(g) | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余固體的質(zhì)量(g) | 7.25 | 4.05 | m | 3 |
(1)表中m值為 .
(2)所制得氧氣的質(zhì)量.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車(chē)尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子.下列說(shuō)法不正確的是( )
A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成
B.原子在化學(xué)變化中是不可分的
C.圖中生成物全部是化合物
D.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)題意填空
(1)為了探究“水的凈化”過(guò)程,某實(shí)驗(yàn)小組從虹山湖中取了水樣,觀察到:水樣呈綠色,有異味,而且渾濁,有固體小顆粒,現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理: ①向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置后,再進(jìn)行(填操作名稱(chēng)),除去固體小顆粒;
②再向?yàn)V液中加入活性炭利用其性除去水樣中的顏色和異味;
③為了判斷經(jīng)上述操作獲得的水是硬水還是軟水,可加入進(jìn)行檢驗(yàn);要?dú)缂?xì)菌可以向水中加入某種氯的氧化物,該氧化物中氯元素的化合價(jià)為+4,該氧化物的化學(xué)式是 , 也可以通過(guò)操作,既殺滅細(xì)菌,又能得到幾乎純凈的水.
(2)石油化工生產(chǎn)中,可通過(guò)反應(yīng)制得甲烷、乙烯、丙烯、苯等重要有機(jī)物,請(qǐng)回答:天然氣可做環(huán)保汽車(chē)的燃料,它完全燃燒的化學(xué)方程式是;可燃物要從分燃燒必須具備的條件:一是燃燒時(shí)要有足夠的空氣,二是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車(chē)安全氣囊內(nèi)所裝化學(xué)物質(zhì),能在碰撞后10毫秒內(nèi),生成一種空氣中含量最多的氣體,該氣體是( )
A.氧氣
B.氮?dú)?/span>
C.稀有氣體
D.二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年10月,屠呦呦成為首位獲得科學(xué)類(lèi)諾貝爾獎(jiǎng)的中國(guó)人,她發(fā)現(xiàn)的青蒿素可以有效降低瘧疾的死亡率.下列關(guān)于青蒿素的描述中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.常溫下無(wú)色
B.針狀固體
C.能溶于酒精
D.60℃以上易分解
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