Question

【題目】途運(yùn)輸魚苗時(shí)，常在水中加入少量過氧化鈣（CaO2）固體。甲、乙兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)往水中投入過氧化鈣的時(shí)產(chǎn)生氣泡。

（査閱資料）氫氧化鈣的水溶液就是石灰水。

（提出問題）當(dāng)把過氧化鈣投入足量水中時(shí)，最終生成什么物質(zhì)？

（進(jìn)行猜想）甲同學(xué)：生成碳酸和氧氣；

乙同學(xué)：生成氫氧化鈣和氧氣。

同學(xué)和老師都認(rèn)為甲同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，其理由是________。

（實(shí)驗(yàn)探究）

（1）打開下圖裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生。

①___________（填實(shí)驗(yàn)操作），說明生成的氣體是氧氣。

②實(shí)驗(yàn)過程中，發(fā)現(xiàn)燒杯中有氣泡出現(xiàn)，該現(xiàn)象說明___________。

（2）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證過氧化鈣和水反應(yīng)產(chǎn)生的另一種物質(zhì)是氫氧化鈣：

實(shí)驗(yàn)步驟及操作方法	預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
①取少量過氧化鈣放入試管中，加足量水，震蕩，②往所得溶液中通入____________。	①產(chǎn)生氣泡， ②_________。	過氧化鈣和水反應(yīng)產(chǎn)生的另一種物質(zhì)是氫氧化鈣

（問題討論）

（1）運(yùn)輸魚苗時(shí)，在水中加入少量過氧化鈣的主要目的是________；

（2）過氧化鈣和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

Answer 1

【答案】生成物中不含有鈣元素，違反質(zhì)量守恒定律 將帶火星的小木條放在P處，木條復(fù)燃 該反應(yīng)放熱 二氧化碳 溶液變渾濁 增大水中氧氣含量 2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑

【解析】

進(jìn)行猜想：

水中加入少量過氧化鈣（CaO2）參加反應(yīng)物質(zhì)中含有氫、氧、鈣元素，若是生成碳酸和氧氣，生成物中不含有鈣元素，違反質(zhì)量守恒定律，所以甲同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的；

實(shí)驗(yàn)探究：

（1）氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，檢驗(yàn)時(shí)將帶火星的小木條放在P處，若木條復(fù)燃，則說明有氧氣生成；燒杯中有氣泡放出說明錐形瓶中的溫度升高氣體膨脹，說明該物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)時(shí)會(huì)放熱；

（2）氫氧化鈣的水溶液是石灰水，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，檢驗(yàn)時(shí)應(yīng)將反應(yīng)后的溶液中通入二氧化碳，若溶液變渾濁，則說明有氫氧化鈣生成。因此：

實(shí)驗(yàn)步驟及操作方法	預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
①取少量過氧化鈣放入試管中，加足量水，震蕩，②往所得溶液中通入二氧化碳。	①產(chǎn)生氣泡， ②溶液變渾濁。	過氧化鈣和水反應(yīng)產(chǎn)生的另一種物質(zhì)是氫氧化鈣

問題討論：

（1）氧氣能夠供給呼吸，過氧化鈣會(huì)與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣，能夠增大水中氧氣含量；

（2）由以上實(shí)驗(yàn)可知，過氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣與氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑。