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19.根據下列實驗裝置圖,回答問題.
發(fā)生裝置              收集裝置洗氣裝置
(1)寫出圖中儀器a的名稱長頸漏斗.
(2)實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,氣體發(fā)生裝置為B(填字母).
(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取CO2的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,該反應生成的CO2中常混有少量氯化氫氣體,可用盛有飽和NaHCO3溶液的F裝置將其除去,混合氣體應從F裝置的②口(填“①”或“②”)通入.

分析 (1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法; 
(2)依據反應物的狀態(tài)和反應條件性質發(fā)生裝置并寫出反應原理;
(3)實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,反應不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳.

解答 解:(1)根據實驗室常見儀器可知:儀器①是長頸漏斗;
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;過氧化氫溶液和二氧化錳在常溫下就能反應,氧氣的密度比空氣大,用向上排氣方收集;
(3)根據實驗室制取二氧化碳的反應原理可知,制取二氧化碳的化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體時,該混合氣體應從F裝置的②口通入.
答案:
(1)長頸漏斗;
(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;B;
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;②.

點評 本題考查了實驗室制取氧氣和二氧化碳的反應原理,裝置,驗滿的知識,并將知識靈活應用到解題中.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

9.請你用實驗室制取和凈化的知識回答下列問題.

(1)實驗室制取CO2時,可選用的發(fā)生裝置是A(填裝置代號),若用E裝置收集CO2,則CO2因該從導管口c(選填“c”或“d”)通入,判斷CO2是否收集滿的方法是將燃著的木條放在d處,木條熄滅則收集滿.
(2)若用D裝置收集某種氣體,試寫出一個制取該氣體的化學方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(3)草酸是一種對人體有害的物質,但在工業(yè)中有著重要的作用,可用于除鐵銹,某課外小組的同學用圖1B裝置使草酸分解,并用如圖2裝置探究草酸分解的產物.
①該裝置中乙、丙不能(選填“能”或“不能”)互相交換.
②甲和戊處澄清石灰水都變渾濁,乙處澄清石灰水無渾濁現象,丁處黑色粉末變成紅色,說明草酸分解的產物有二氧化碳和一氧化碳.
③在己處,應該添加酒精燈(填儀器名稱)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.20℃時,將等質量的甲、乙兩種固體物質,分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后現象如圖1,加熱到50℃時現象如圖2,甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖3,請結合圖示回答下列問題:

(1)圖1中一定為飽和溶液的是甲(選填“甲”或“乙”);
(2)圖2中甲、乙兩溶液中溶質質量分數的大小關系為甲=(選填“>”“<”或“=”)乙;
(3)圖3中表示乙的溶解度曲線是N(選填“M”或“N”);其中P點表示的含義是30℃時,甲、乙兩種固體物質的溶解度相等;
(4)在50℃下,將甲物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采取的方法是降溫(或加溶質或蒸發(fā)溶劑).

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

7.某學校實驗室的廢液缸中收集了學生在實驗室制取二氧化碳后殘留的廢液.小紅同學想探究廢液中溶質的成分,請你一同參與探究并回答下列問題:
【提出問題】廢液中的溶質是什麼物質?
【做出猜想】小紅認為廢液中的溶質只有CaCl2.你認為還可能含有的物質是HCl.(填化學式).
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性.
【實驗與結論】
(1)小紅取少量殘留廢液和少量氯化鈣溶液分別加入到兩支試管中,并分別滴入無色酚酞試液作對比試驗,結果兩支試管中溶液均無色,于是小紅認為自己的猜想是正確的.
(2)你認為小紅的實驗不能(填“能”或“不能”)證明他的猜想是正確的,理由是酚酞遇酸性和中性溶液均不變色,無法確定是否含有HCl.
(3)如果要證明你的猜想是正確的,你選擇的試劑是紫色石蕊試液(或碳酸鈉溶液或較活潑的金屬),當加入該試劑時觀擦到的現象是溶液變紅.
【拓展應用】
(1)若實驗證明你的猜想是正確的,想要處理廢液只得到CaCl2溶液,應向廢液中加入過量的碳酸鈣,反應完全后過濾.
(2)通過以上探究你認為實驗室的廢液未經處理直接導入下水道,可能造成的危害是可能腐蝕鐵制下水管道或污染水質.(寫一條)

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

14.小強取回了若干塊礦石樣品,對樣品中的碳酸鈣的質量分數進行檢測,采用了以下的方法,取用8g這種石灰石樣品,把40g稀鹽酸分四次加入,測量過程所得數據見下列(已知石灰石樣品中含有的雜質不溶于水,不與鹽酸反應)請計算:
序號加入稀鹽酸質量(g)剩余固體質量(g)
1105.5
210m
3101.0
4101.0
(1)8g的石灰石樣品中含有雜質1克
(2)上表中m的數值=3
(3)8g石灰石樣品完全反應生成二氧化碳多少克?

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

4.甲、乙、丙三位同學對氯化鎂樣品(僅含氯化鋁雜質)進行如下檢測:取457g樣品溶于一定量的水中得到8000g溶液,再逐漸加入固體氫氧化鈉,反應得到沉淀和加入的氫氧化鈉的質量圖象如圖:(已知氫氧化鋁沉淀可以和氫氧化鈉溶液反應生成無色溶液,反應方程式為Al(OH)3+NaOH═NaAlO2+2H2O)
X軸表示加入氫氧化鈉的質量,Y軸表示生成沉淀的質量.W為116克,K為272克,試回答下列問題:
(1)如圖圖象中,A點氫氧化鈉的質量為400g,B點氫氧化鈉的質量與A點氫氧化鈉的質量的差值為80g.
(2)計算氯化鎂樣品的質量分數(保留到0.01),寫出過程.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列對相關實驗現象的描述錯誤的是( 。
A.氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰
B.硝酸銨溶于水后,溶液的溫度降低
C.鎂帶在空氣中燃燒生成白色固體
D.電解水時,在負極產生的氣體能使帶火星的木條復燃

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.核電荷數為1~18的元素原子結構示意圖等信息如下.

回答下列問題:
(1)氧元素與硫元素化學性質相似,主要是因為它們的最外層電子數相同.
(2)寫出由8號,13號元素組成的化合物的化學式Al2O3
(3)用化學方程式表示12號元素的單質的一條化學性質2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO或Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑或Mg+CuSO4═MgSO4+Cu.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.如圖是一些粒子的結構示意圖,請仔細觀察、分析,然后回答下列問題.

(1)上述粒子中屬于同一種元素的是②④(填序號,下同),屬于陽離子的是⑤.
(2)化學性質相似的元素是②⑦.
(3)②是非金屬(金屬、非金屬)元素,在化學變化中容易得到(得到、失去)電子.

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