Question

6．下列是初中化學(xué)的3個(gè)實(shí)驗(yàn)，按要求回答問題．

（1）說明實(shí)驗(yàn)①的實(shí)驗(yàn)原理．
（2）說明實(shí)驗(yàn)②中熱水的作用是什么？
（3）實(shí)驗(yàn)③所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到棉芯自下而上熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)．

Answer 1

分析 （1）紅磷和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成五氧化二磷；
（2）根據(jù)探究燃燒的條件，熱水是加熱銅片溫度，隔絕空氣解答；
（3）根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)以及滅火的原理進(jìn)行解答．

解答 解：（1）實(shí)驗(yàn)A的實(shí)驗(yàn)原理是：紅磷燃燒消耗氧氣，使瓶內(nèi)壓強(qiáng)變小，在外界大氣壓作用下，水進(jìn)入集氣瓶，通過進(jìn)入集氣瓶中的水的體積可以判斷空氣中氧氣的含量；
（2）探究燃燒的條件，熱水是加熱銅片溫度，隔絕空氣；故填：提供熱量；隔絕空氣（或氧氣）．
（3）燒杯中的棉芯自下而上熄滅說明二氧化碳的密度比空氣大、既不燃燒也不支持燃燒；
答案：
（1）紅磷燃燒消耗氧氣，使瓶內(nèi)壓強(qiáng)變小，在外界大氣壓作用下，水進(jìn)入集氣瓶，通過進(jìn)入集氣瓶中的水的體積可以判斷空氣中氧氣的含量；
（2）提供熱量；隔絕空氣（或氧氣）．
（3）二氧化碳的密度比空氣大、既不燃燒也不支持燃燒．

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ)．