分析 (1)根據根據二氧化碳的性質進行分析;根據固體的二氧化碳叫干冰進行分析;
(2)根據方程式的書寫及反應前后原子的個數(shù)不變分析;根據酸性物質與指示劑的關系選擇;
(3)根據反應物、生成物、反應條件以及質量守恒定律進行書寫即可;
(4)①根據二氧化碳和水反應生成碳酸進行分析;
②根據氣壓越小水的沸點越低分析.
解答 解:(1)CO2氣體通常可用來制碳酸飲料或滅火,固體CO2俗稱干冰,可做食品保鮮劑.
(2)一分子的CO2和一分子的H2在一定條件下可合成一分子的甲酸(HCOOH),因此此反應中CO2與H2的分子個數(shù)比為1:1;酸性物質能夠使紫色的石蕊試液變成紅色,不能使酚酞試液變色,用pH試紙測定的pH<7,因此選擇BC;
(3)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,是因為二氧化碳和石灰水中的氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀和水,反應的化學方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;NaOH是一種易溶于水的堿,其水溶液的性質與石灰水相似,也能與CO2發(fā)生反應,但無實驗現(xiàn)象,其化學方程式為:2 NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
(4)①二氧化碳和水反應生成碳酸,反應的化學方程式為:CO2+H2O═H2CO3;
②氫氧化鈉與錐形瓶A中的CO2氣體反應,生成碳酸鈉和水,使瓶中氣壓減小,水的沸點降低,故接近沸騰的水會開始沸騰;
故答案為:(1)滅火;干冰;(2)1:1;BC;(3)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;2 NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;(4)①H2O+CO2═H2CO3;②燒瓶中的水沸騰;氣壓減小,水的沸點降低.
點評 本題屬于信息題,考查了有關二氧化碳的性質和用途,難度不大,依據已有的知識結合題目的信息分析即可.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 由于原子質量數(shù)值大小,使用不方便,所以采用相對原子質量 | |
B. | 相對原子質量就是原子質量 | |
C. | 通常情況下,相對原子質量是以“千克”為單位 | |
D. | 以上都不對 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分別將t2℃甲、乙兩種物質的溶液降溫至t1℃,一定都有晶體析出 | |
B. | 將t2℃甲、乙兩種物質的飽和溶液升溫至t3℃(溶劑的量不變),兩種溶液中溶質的質量分數(shù)相等 | |
C. | t2℃時,要使接近飽和的乙溶液達到飽和狀態(tài),可采用蒸發(fā)溶劑的方法 | |
D. | t1℃時,60g甲的飽和溶液中溶解了10g的甲 |
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