(2010?福州)實驗室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題
(l)寫出指定儀器的名稱:A______,B______.
(2)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置,可選擇圖中的______.(填標(biāo)號)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______.用該裝置還可以制取的氣體是______,應(yīng)選擇的藥品是______.
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,你認(rèn)為還需增加的儀器是_______,寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式:______.用圖9所示裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從______(填“a”或“b”)端導(dǎo)入.
(4)要鑒別氧氣和二氧化碳,可選擇______.
A.無色酚酞溶液B.紫色石蕊溶液C.澄清石灰水D.燃著的木條.
【答案】分析:(1)依據(jù)實驗室常用儀器的認(rèn)識解決此題;
(2)實驗室制取二氧化碳使用固體碳酸鈣與液體稀鹽酸制取,所以裝置應(yīng)考慮固液制氣裝置,制取氧氣應(yīng)選擇固液制�。�
(3)用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,屬固體加熱型制氣;收集用圖9裝置時應(yīng)從a端通入,反之則收集不到氣體.
(4)氧氣與二氧化碳分別使用BCD都會出現(xiàn)不同的現(xiàn)象.
解答:解:(1)依據(jù)實驗室常用器材的認(rèn)識可知,答案為:試管  長頸漏斗
(2)實驗室制取二氧化碳使用固體碳酸鈣與液體稀鹽酸制取,所以裝置應(yīng)考慮固液制氣裝置,因此選擇ACEF或ABCDF均可,且后一種方法更實用,但不管哪種方法收集只能用向上排空氣法;用此裝置制取氧氣應(yīng)選擇固液制取,只能選擇雙氧水二氧化錳制取;
故選ACEF或ABCDF  CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 氧氣 雙氧水二氧化錳
(3))用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,應(yīng)添加儀器應(yīng)是酒精燈屬固體加熱型制氣;收集用圖9裝置時應(yīng)從a端通入,反之則收集不到氣體
故答案為:酒精燈 2KMnO4?K2MnO4+MnO2+O2↑ a
(4)紫色石蕊分別通入氧氣與二氧化碳兩種氣體,能使其變紅的是二氧化碳;石灰水能檢驗二氧化碳的存在但與氧氣不反應(yīng);氧氣能使燃著的木條燃燒更旺二氧化碳則能使其熄滅.
故選B C D
點評:①初中化學(xué)中常見的兩種制氣裝置 固液型制氣  固體加熱型制氣
②該裝置正放時用排空氣法收集氣體時應(yīng)該從短管通入,倒放時用排空氣法收集氣體時應(yīng)該從長管通入.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?福州)實驗室有一瓶久置的氫氧化鈉固體,某同學(xué)想了解其變質(zhì)情況,設(shè)計了實驗,實驗過程如下:
實驗一:取少量樣品于試管中,滴加適量稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,說明氫氧化鈉已變質(zhì),變質(zhì)的原因是
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
(用化學(xué)方程式表示).
實驗二:
通過實驗二,能進(jìn)一步推算出氫氧化鈉變質(zhì)的程度.請計算實驗二中參加反應(yīng)的碳酸鈉質(zhì)量.(化學(xué)方程式:Na2CO3+CaC12=CaCO3↓+2NaCl)
結(jié)論:16.0g干燥的樣品中已變質(zhì)的氫氧化鈉的質(zhì)量是
8.0
8.0
g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?廣安)實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題.

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①
試管
試管
集氣瓶
集氣瓶

(2)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填代號,下同)
B
B
,最好選用的收集裝置是
C
C

(3)加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO2,其化學(xué)方程式分別是:
①2NaHCO3══Na2CO3+H2O+CO2↑    ②NH4HCO3══NH3↑+H2O+CO2
某同學(xué)采用反應(yīng)①的方法制取CO2,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是
A
A
,他不選擇反應(yīng)②制取CO2的理由是
生成物中有氨氣,制得的CO2不純
生成物中有氨氣,制得的CO2不純

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年重慶市萬州區(qū)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2010?福州)實驗室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題
(l)寫出指定儀器的名稱:A______,B______.
(2)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置,可選擇圖中的______.(填標(biāo)號)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______.用該裝置還可以制取的氣體是______,應(yīng)選擇的藥品是______.
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,你認(rèn)為還需增加的儀器是_______,寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式:______.用圖9所示裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從______(填“a”或“b”)端導(dǎo)入.
(4)要鑒別氧氣和二氧化碳,可選擇______.
A.無色酚酞溶液B.紫色石蕊溶液C.澄清石灰水D.燃著的木條.

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年福建省福州市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2010?福州)實驗室有一瓶久置的氫氧化鈉固體,某同學(xué)想了解其變質(zhì)情況,設(shè)計了實驗,實驗過程如下:
實驗一:取少量樣品于試管中,滴加適量稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,說明氫氧化鈉已變質(zhì),變質(zhì)的原因是______(用化學(xué)方程式表示).
實驗二
通過實驗二,能進(jìn)一步推算出氫氧化鈉變質(zhì)的程度.請計算實驗二中參加反應(yīng)的碳酸鈉質(zhì)量.(化學(xué)方程式:Na2CO3+CaC12=CaCO3↓+2NaCl)
結(jié)論:16.0g干燥的樣品中已變質(zhì)的氫氧化鈉的質(zhì)量是______g.

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