把盛有5g 16%的NaOH溶液的短試管放入盛有10g 16%的CuSO4溶液的錐形瓶里,如圖所示,傾斜錐形瓶直到使兩溶液充分混合,混合后不可能的是( 。
| A. | 產(chǎn)生藍(lán)色沉淀0.98g |
| B. | 錐形瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不變 |
| C. | 所得溶液的Na2SO4質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于9.5% |
| D. | 所得的Na2SO4溶液質(zhì)量與原CuSO4溶液質(zhì)量相等 |
考點:
根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算;有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計算.
專題:
有關(guān)化學(xué)方程式的計算.
分析:
根據(jù)硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,然后結(jié)合所給的數(shù)據(jù)判斷出過量或不足,然后進(jìn)行計算.
解答:
解:CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓
160 80
通過化學(xué)方程式可以看出,硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)是按照質(zhì)量比2:1的進(jìn)行,
CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓
160 80 146 98
10g×16% 5g×16% 1.46g 0.98g
A、所以氫氧化鈉和硫酸銅完全反應(yīng),生成氫氧化銅沉淀是0.98g,故A正確;
B、反應(yīng)后沒有氣體生成,所以錐形瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不變,故B正確;
C、反應(yīng)后的溶液質(zhì)量是10g+5g﹣0.98g=14.02g,硫酸鈉為1.46g,所得溶液的Na2SO4質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=10.4%,故C正確;
D、硫酸鈉溶液的質(zhì)量為14.02g,原硫酸銅溶液的質(zhì)量為16g,不相等,故D錯誤.
故選:D.
點評:
本題主要考查了化學(xué)方程式的相關(guān)計算,注意代入方程式中的數(shù)據(jù)都是純凈物.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
除去下列物質(zhì)中所含的少量雜質(zhì),所用方法錯誤的是
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜質(zhì)的方法 |
A | 鐵粉 | 氧化鐵 | 加過量稀鹽酸充分反應(yīng)后過濾 |
B | 硫酸亞鐵溶液 | 硫酸銅溶液 | 加過量鐵粉充分反應(yīng)后過濾 |
C | 氯化鈣溶液 | 鹽酸 | 加過量碳酸鈣粉末充分反應(yīng)后過濾 |
D | 氯化鈉溶液 | 碳酸鈉 | 加稀鹽酸至溶液呈中性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
甲烷是最簡單的有機化合物,實驗室用加熱固體無水醋酸鈉和固體NaOH混合物的方法制得:CH3COONa+NaOHNa2CO3+CH4↑,該實驗可選用的制取裝置是( )
A.與制O2的裝置相同,用向上排空氣法收集
B.與制O2的裝置相同,用排水集氣法收集
C.與制H2的裝置相同,用向下排空氣法收集
D.與制CO2的裝置相同,用排水集氣法收集
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
4.6 g某化合物在足量氧氣中充分燃燒,生成8.8 g二氧化碳和5.4 g水。下列對該化合物組成的判斷中,正確的是( )
A.由碳、氫兩種元素組成
B.由碳、氧兩種元素組成
C.由碳、氫、氧三種元素組成
D.一定含有碳、氫三種元素,可能含有氧元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
同學(xué)們在初中化學(xué)實驗室中,發(fā)現(xiàn)一瓶如圖所示久置的瓶口有白色固體、瓶塞丟失的無色溶液。已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三種溶液中的一種,為確定溶液成分,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究:
小張同學(xué)取待測液測得pH=10,他得出的關(guān)于溶液成分的結(jié)論是_ _。他取少量待測液于試管中,加入過量的稀HCl,看到_ _,由此小張同學(xué)認(rèn)為,溶液為Na2CO3溶液。
小李同學(xué)對小張同學(xué)的結(jié)論提出疑問,又進(jìn)行了以下實驗:取少量待測液于試管中,加入過量的CaCl2溶液,生成白色沉淀,該反應(yīng)方程式為_ _,靜置,(寫出還需進(jìn)行的操作及現(xiàn)象)_ _。通過實驗,小李認(rèn)為小張結(jié)論正確。
二位同學(xué)給試劑瓶貼一新標(biāo)簽:Na2CO3。
實驗結(jié)束后,同學(xué)們通過討論認(rèn)為試劑瓶原標(biāo)簽可能不是Na2CO3,你認(rèn)為他們的理由是_ _。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小明為了測定某鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),用如圖裝置進(jìn)行如下實驗:
①取研碎后的鈣片4克,導(dǎo)入氣密性良好的錐形瓶中,然后在分液漏斗中加入適量的稀鹽酸,置于電子天平上測出裝置總質(zhì)量.
②打開活塞,滴入足量稀鹽酸后關(guān)閉活塞,待氣泡不再冒出時,測出反應(yīng)后裝置總質(zhì)量.
③整理相關(guān)數(shù)據(jù)如表所示,計算出鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
反應(yīng)前總質(zhì)量(克) | 275.58 |
反應(yīng)后總質(zhì)量(克) | 274.92 |
反應(yīng)前后總質(zhì)量差(克) | 0.66 |
容器內(nèi)氣體質(zhì)量差(克) | m |
(1)該實驗中,對裝置中的固態(tài)干燥劑的性質(zhì)有何要求?
(2)反應(yīng)前容器內(nèi)是空氣(密度為ρ1),反應(yīng)后全部是二氧化碳(密度為ρ2),則反應(yīng)前后容器(容積為V)內(nèi)的氣體質(zhì)量差為m為 .(用字母表示,反應(yīng)物的體積忽略不計)
(3)小明查閱有關(guān)數(shù)據(jù)后,計算出反應(yīng)前后容器內(nèi)的氣體質(zhì)量差m為0.22克,結(jié)合表中數(shù)據(jù),計算該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑).鈣片中的其它成分不與鹽酸反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
馬英同學(xué)取某地石灰石樣品12g進(jìn)行測定實驗,現(xiàn)將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中(雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng)),充分反應(yīng)后測得生成氣體的總質(zhì)量如表所示:
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
生成氣體的總質(zhì)量/g | 1.1 | 2.2 | m | 4.4 | 4.4 |
試求:
(1)m的值為 g.
(2)12g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量等于 g.
(3)反應(yīng)完全后最終溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)? .
(寫出計算過程,計算結(jié)果精確至0.1)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于物質(zhì)組成與分類的說法正確的是
A.天然氣是由甲烷、氫氣與一氧化碳組成的混合物 .
B.煤氣中毒,說明其組成中含一氧化碳
C.甲烷、酒精都是由碳、氫元素組成有機物
D.燒堿是堿,純堿是鹽,可用酚酞試液區(qū)分
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于氧氣的說法中錯誤的是( )
A.氧氣約占空氣總體積的1/5
B.氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性
C.氧氣供給呼吸,它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng),釋放能量,維持生命活動的需要
D.夏天魚池內(nèi)需要增氧,是因為溫度升高,氧氣在水中的溶解度減小
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