5.為探究鋅、銅、鐵三種金屬的活動性順序,某學(xué)習(xí)小組做了如甲圖所示實驗,實驗結(jié)束后,將試管①、試管②內(nèi)的物質(zhì)全部倒入同一燒杯中,充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質(zhì)明顯增多(如乙圖所示),下列說法正確的是( 。
A.反應(yīng)后燒杯中的固體一定含有鐵
B.甲圖試管②中反應(yīng)后固體一定不含鐵
C.反應(yīng)后燒杯中的溶液一定不含有氯化銅
D.燒杯中最后所得固體的質(zhì)量一定大于2a克

分析 根據(jù)三種的金屬的活動性順序是鋅、鐵、銅,所以鐵不會與氯化鋅反應(yīng),鐵會置換出氯化銅中的銅,將試管①、試管②內(nèi)的物質(zhì)全部倒入同一燒杯中,充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質(zhì)明顯增多,說明鐵又會置換出氯化銅中的銅,然后依據(jù)題中的選項進(jìn)行分析.

解答 解:三種金屬的活動性順序是鋅、鐵、銅,所以鐵不會與氯化鋅反應(yīng),鐵會置換出氯化銅中的銅,將試管①、試管②內(nèi)的物質(zhì)全部倒入同一燒杯中,充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質(zhì)明顯增多,說明鐵又會置換出氯化銅中的銅,所以
A、通過上面的分析可知,鐵會置換出氯化銅中的銅,但是氯化銅的量不能確定,所以反應(yīng)后燒杯中的固體中是否含鐵,不能確定,故A錯誤;
B、兩支試管中的物質(zhì)加入燒杯中后,會繼續(xù)生成銅,所以試管②中一定含有氯化銅,濾渣中一定不含鐵,故B正確;
C、通過上面的分析可知,鐵會置換出氯化銅中的銅,但是氯化銅的量不能確定,題中的現(xiàn)象不能確定反應(yīng)后燒杯中的溶液是否含有氯化銅,故C錯誤;
D、通過題中的分析可知,加入鐵的質(zhì)量是2a,每56份質(zhì)量的鐵會置換出64份質(zhì)量的銅,所以反應(yīng)后固體的質(zhì)量大于2a克,故D正確.
故選:BD.

點評 本題考查學(xué)生對常見金屬的活動性的比較,金屬的活動性順序,分析實驗現(xiàn)象和結(jié)果都是中考的熱點,應(yīng)要引起重視.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

15.碳酸氫鈉(NaHCO3)俗稱小蘇打,常用于食品和醫(yī)藥工業(yè).某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對碳酸氫鈉的性質(zhì)進(jìn)行探究.
實驗一:探究碳酸氫鈉溶液的酸堿性用pH試紙測得碳酸氫鈉溶液的pH為10,由此可知碳酸氫鈉溶液呈堿性.
實驗二:探究碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性
[查閱資料]碳酸氫鈉受熱容易分解,生成水、二氧化碳?xì)怏w和一種常見的固體物質(zhì).
[進(jìn)行實驗]為驗證碳酸氫鈉受熱時會分解,興趣小組的同學(xué)取一定質(zhì)量的碳酸氫鈉到銅片上加熱,如圖所示.
(1)加熱一段時間后,觀察到燒杯內(nèi)壁有水珠.
(2)充分加熱后,將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來,倒入適量的澄清石灰水,振蕩,觀察到石灰水變渾濁.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.硼氫化鈉(NaBH4,其中氫元素的化合價為-1)是一種安全車載氫源.有關(guān)硼氫化鈉的說法正確的是( 。
A.含2個氫分子B.硼元素的化合價為+3
C.只含一種非金屬元素D.Na、B、H的質(zhì)量比為1:1:4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.如表列出了一些常見物質(zhì)在常溫下的pH范圍,其中呈堿性的是( 。
物質(zhì)名稱液體肥皂菠蘿汁檸檬汁泡菜
pH范圍9.5-10.53.3-5.2 2.0-3.03.4-4.0
A.液體肥皂B.菠蘿汁C.檸檬汁D.泡菜

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.食醋是廚房中常用的調(diào)味品,它的主要成分是乙酸,乙酸分子的模型如圖所示,其中代表一個碳原子,○代表一個氫原子,代表一個氧原子,下列說法不正確的是( 。
A.乙酸是一種化合物
B.乙酸的相對分子質(zhì)量為60
C.乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%
D.乙酸分子中的碳原子、氫原子、氧原子的個數(shù)比為1:2:1

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

10.某班學(xué)生分三組分別做了二氧化碳制取和性質(zhì)驗證實驗,如圖所示.實驗結(jié)束后,老師取兩份等質(zhì)量的丙廢液,分別與甲、乙廢液混合,將甲廢液與丙廢液倒入燒杯A中,有白色沉淀生成;將乙廢液與丙廢液倒入燒杯B中,有氣泡產(chǎn)生.請?zhí)羁眨?br />(1)甲廢液與乙廢液所含溶質(zhì)的成分可能不同的是HCl(用化學(xué)式填空,下同)
(2)燒杯A中沉淀的成分一定有碳酸鈣.
(3)另取少量丙廢液樣品,加入足量的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,過濾,向濾液中滴加氯化鐵溶液,觀察到有紅褐色沉淀生成,未發(fā)現(xiàn)其他明顯現(xiàn)象.由此推測出,丙廢液溶質(zhì)的成分是碳酸鈉和氫氧化鈉,丙廢液與氯化鋇溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+BaCl2═Ba2CO3↓+2NaCl,燒杯A的上層清液中溶質(zhì)的成分一定有氯化鈉.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是( 。
A.石灰水長期存放后產(chǎn)生的白膜用硝酸清洗:Ca(OH)+HNO3═CaNO3+2H2O
B.硫酸銨與燒堿混合:NH4SO4+NaOH═NaSO4+H2O+NH3
C.制取鋁:3Zn+Al2(SO43═3ZnSO4+2Al
D.銅表面的銅綠[Cu2(OH)2CO3]用鹽酸除去:Cu2(OH)2CO3+4HCl═2CuCl2+3H2O+CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.對比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列關(guān)于CO2與CO的比較,錯誤的是( 。
A.CO2可用于人工降雨,CO可用于光合作用
B.通常情況下,CO2能溶于水,CO難溶于水
C.CO2無毒,CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒
D.一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.科研人員研發(fā)出一種能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷的新技術(shù),該技術(shù)以納米鎳粒子為催化劑,將二氧化碳和氫氣混合加熱發(fā)生反應(yīng),生成甲烷等物質(zhì),從而減少碳排放.該反應(yīng)前后發(fā)生變化的是(  )
A.元素的種類B.碳原子的數(shù)目
C.氫元素的化合價D.納米鎳粒子的化學(xué)性質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案