水是地球表面覆蓋最多的物質,許多化學實驗都要用到水,也是生命活動不可缺少的物質.
(1)生活中常用 來檢驗水樣是硬水還是軟水.
(2)電解水時,正極上產生的氣體具有的性質是 (填序號).
A、有色有味 B、支持燃燒 C、能夠燃燒 D、易溶于水
寫出實驗室電解水反應的符號表達式: .
(3)自來水廠生產流程可用如圖表示:
除去水中固態(tài)雜質的設備是: ;投藥(多為ClO2)的作用是 .
自然界的水多含有雜質,含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱為硬水,家庭里一種軟化硬水的簡易辦法是: .
考點】硬水與軟水;電解水實驗;自來水的生產過程與凈化方法;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式.
【專題】空氣與水.
【分析】(1)根據肥皂水能夠區(qū)分軟水和硬水分析;
(2)根據電解水的反應寫出反應的化學方程式;
(3)根據自來水廠生產流程中各裝置的特點、作用分析回答;根據常見的軟化硬水的簡易辦法回答.
【解答】解:(1)加肥皂水后,生成泡沫多的是軟水,生成泡沫少的是硬水,所以用肥皂水能夠區(qū)分軟水和硬水.
(2)電解水時,正極上產生的氣體是氧氣,能夠支持燃燒;實驗室電解水生成了氫氣和氧氣,反應的化學方程式是:2H2O2H2↑+O2↑.
(3)由城鎮(zhèn)自來水廠生產流程圖可知,除去水中固態(tài)雜質的設備是:過濾池;投藥(多為ClO2)的作用是殺菌消毒.
自然界的水多含有雜質.含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱為硬水,一種軟化硬水的簡易辦法是:煮沸,煮沸能減少水中鈣鎂的化合物的量.
故答為:(1)肥皂水;
(2)B;2H2O2H2↑+O2↑;
(3)過濾池;殺菌消毒;煮沸.
【點評】本題主要考查了有關水的知識,比較簡單,根據已有的知識即可分析解答.
科目:初中化學 來源: 題型:
2010年4月14日07時49分,青海玉樹發(fā)生了7.1級地震,震后當地生態(tài)環(huán)境和生活條件受到極大破壞,水源受到一定程度污染.災區(qū)人們日常生活用水必須經過一系列的凈化處理才能使用.
(1)向水樣中加入明礬,經溶解、靜置、 (填操作名稱),除去不溶性雜質,然后加入活性炭,利用其吸附性除去異味,再殺菌消毒,得到生活用水.
(2)欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水,可加入 進行檢驗,生活中常通 的方法降低水的硬度.
(3)水是生命之源,我們每個人都要愛護水資源.請你提出一條保護水資源的合理化建議: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
過氧化鈣(CaO2)難溶于水,常溫下穩(wěn)定,在潮濕空氣及水中緩慢放出氧氣,廣泛應用于漁業(yè)等領域,如圖是以大理石(含Al2O3及其他不溶于水頁不溶于酸的雜質)等為原料制取CaO2的流程圖:
(1)操作a、b、c的名稱都是 ;
(2)操作a的目的是 ;
(3)從濾液C中可回收的副產品的化學式為 ;
(4)寫出反應①的化學方程式 ;
(5)反應②的基本反應類型是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
笑氣是人類最早應用于醫(yī)療的麻醉劑之一,笑氣是氮的一種氧化物,該氧化物中氮元素的化合價為+1價,則笑氣的化學式為( )
A.N2 B.N2O C.N2O3 D.NO2
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科目:初中化學 來源: 題型:
從分子的角度分析,下列解釋錯誤的是( )
A.吹脹氣球﹣﹣氣體分子間的間隔變大
B.緝毒犬能根據氣味發(fā)現毒品﹣﹣分子在不斷地運動
C.液氧和氧氣都能助燃﹣﹣同種分子化學性質相同
D.水電解生成氫氣和氧氣﹣﹣分子分成原子,原子重新結合成分子
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科目:初中化學 來源: 題型:
科學嚴謹的態(tài)度、安全規(guī)范的操作是成功進行化學實驗的保障.
(1)根據圖1和圖2,讀出液體的體積為 mL,精鹽質量是 g.
(2)實驗室用圖3所示的裝置制取和收集某種氣體,由裝置可推知該氣體的物理性質是 ,制取氣體的反應一定是 (填序號).
A.不需要加熱 B.需要催化劑 C.制取氧氣的反應 D.反應物都是固體.
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