14．一元硬幣有金屬光澤，某同學(xué)認(rèn)為其中含有金屬鐵，在討論中有同學(xué)提出“我們拿磁鐵來(lái)吸引一下試試”，就“拿磁鐵來(lái)吸引一下試試”這一過(guò)程來(lái)說(shuō)，屬于科學(xué)探究中的（　　）
A．實(shí)驗(yàn)B．假設(shè)C．觀察D．做結(jié)論

分析 科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題→猜想與假設(shè)→制定計(jì)劃（或設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)→收集證據(jù)→解釋與結(jié)論→反思與評(píng)價(jià)→拓展與遷移，據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷．

解答 解：根據(jù)題意，有同學(xué)提出“我們拿磁鐵吸引一下試試”，就“拿磁鐵吸引一下試試”就這一過(guò)程而言，是一個(gè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，在建立假設(shè)、收集證據(jù)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論等基本環(huán)節(jié)中應(yīng)屬設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的環(huán)節(jié)．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查的是科學(xué)探究方法，是研究初中化學(xué)問題的重要方法，了解科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．工廠冶煉金屬有許多方法．用電解的方法，也能冶煉金屬，試寫出電解氧化鋁制鋁的化學(xué)方程式2Al2O3$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$4Al+3O2↑．從金屬的利用歷史來(lái)看，最早使用的是青銅器，其次是鐵器，鋁的利用是近百年的事，下列說(shuō)法與這種先后順序有關(guān)的是BD（填字母）．
A．地殼中金屬元素的含量              B．金屬的活潑性
C．金屬的導(dǎo)電性                      D．金屬冶煉的難易程度．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．聯(lián)合國(guó)氣候大會(huì)曾在秘魯首都利馬舉行，大會(huì)主題之一是強(qiáng)調(diào)大幅度減少全球碳排放，穩(wěn)定溫室氣體在大氣中的濃度以及防止全球氣候繼續(xù)惡化．“低碳生活”成為熱門話題．請(qǐng)回答：
（1）下列反應(yīng)都能生成二氧化碳?xì)怏w，試分析判斷會(huì)向自然界排放大量“溫室氣體”--二氧化碳的主要化學(xué)反應(yīng)有①③⑤（填序號(hào)）．
①煤燃燒生成二氧化碳；②用石灰石和稀鹽酸制二氧化碳；
③天然氣燃燒生成二氧化碳；④碳酸氫鈣受熱分解生成二氧化碳；
⑤石油產(chǎn)品燃燒生成二氧化碳．
（2）在一定條件下，二氧化碳?xì)怏w會(huì)變成固體，固體二氧化碳的俗名是干冰．
（3）二氧化碳是全球氣候變暖的罪魁禍?zhǔn)祝?dāng)然二氧化碳也不是一無(wú)是處．下列關(guān)于二氧化碳的自述中，你認(rèn)為不符合客觀事實(shí)的是③（填序號(hào)）．
①我能在滅火中大顯身手；②我能參加綠色植物的光合作用；
③我能與血紅蛋白結(jié)合而使人中毒；④固體的我可以用于人工降雨．
（4）人類降低空氣中二氧化碳含量的研究有兩個(gè)方向：一是減少二氧化碳的排放；二是增加二氧化碳的消耗．請(qǐng)你列舉一條減緩溫室效應(yīng)的措施大力植樹造林．
（5）在一定條件下，以CO2和NH3合成尿素[CO（NH2）2]和另一種物質(zhì)的反應(yīng)，是固定和利用CO2的成功范例，寫出經(jīng)以上途徑合成尿素的化學(xué)方程式：CO2+2NH3$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CO（NH2）2+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列符號(hào)只具有微觀意義的是（　　）
A．H2B．N2C．3CuD．CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列氣體可用同一種方法收集的（　�。�
A．H2  CH4   CO2B．H2  O2    CO2C．CO  CO2  O2D．H2  O2    CH4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．用足量的稀鹽酸跟多少克含雜質(zhì)為10%的石灰石反應(yīng)，可以制得22克二氧化碳？（提示：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

6．多少g水中含有的氫元素質(zhì)量是1g？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)．用下列化學(xué)用語(yǔ)填空：
溶解    過(guò)濾     煮沸      緩慢氧化      吸附     蒸餾
（1）生活中降低水硬度的方法煮沸；
（2）除去粗鹽中泥沙的方法過(guò)濾；
（3）用活性炭除去污水的顏色和異味吸附；
（4）凈化水的單一操作中凈化程度最高的是蒸餾．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．“家庭小實(shí)驗(yàn)”是利用家庭日常生活用品進(jìn)行化學(xué)學(xué)習(xí)和探究的活動(dòng)．食鹽、食醋、純堿均為家庭廚房中常用的物質(zhì)，利用這些物質(zhì)你能完成的實(shí)驗(yàn)是（　�。�
①檢驗(yàn)自來(lái)水中是否含氯離子    
②鑒別食鹽和純堿
③檢驗(yàn)雞蛋殼能否溶于酸        
④除去熱水瓶中的水垢．
A．①②③④B．①③C．②④D．②③④

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