為了建設衛(wèi)生城市，市政府向市民征集到的下列措施中，你認為不可行的是（　　）
A、分類回收垃圾，并露天焚燒
B、實施綠化工程，防治揚塵污染
C、使用清潔能源代替煤和石油
D、使用燃煤脫硫技術(shù)，防治SO2污染
考點：防治空氣污染的措施
專題：空氣與水
分析：A、從垃圾的處理方法考慮；
B、根據(jù)綠化工程的作用分析判斷；
C、根據(jù)化石燃料的污染性考慮；
D、根據(jù)燃煤脫硫技術(shù)的意義．
解答：解：A、分類回收垃圾是正確的，露天焚燒會污染空氣，故A錯誤；
B、綠化工程是植樹造林對空氣有凈化作用，防治揚塵污染，故B正確；
C、煤和石油屬于化石燃料，燃燒后產(chǎn)生大量的空氣污染物，使用清潔能源代替煤和石油就減少了空氣污染，故C正確；
D、使用燃煤脫硫技術(shù)，減少SO2污染，也就減少了對空氣的污染，故D正確．
故選：A．
點評：本題考查了減少污染的方法，主要是了解使用清潔能源代替煤和石油，實施綠化工程，分類回收垃圾，使用燃煤脫硫技術(shù)的含義．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

從金屬利用的歷史來看，先是青銅器時代，而后是鐵器時代，鋁的利用是近百年的事．這個先后順序主要跟下列有關(guān)的是（　　）
①地殼中金屬元素的含量；       ②金屬活動性順序；
③金屬的導電性；              ④金屬冶煉的難易程度．
A、①B、①②C、①③D、②④

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各項在化學反應前后肯定沒有變化的是（　�。�
①原子的數(shù)目 
②原子的種類 
③元素的種類 
④物質(zhì)的種類
⑤原子的質(zhì)量
⑥分子的數(shù)目．
A、①②③④B、①②③⑤
C、②③④⑤D、①③⑤⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：

僅利用組內(nèi)物質(zhì)之間的兩兩反應，就能將它們鑒別出來的是（　�。�
A、FeCl3   NaOH  HCl  H2SO4
B、BaCl2  Na2SO4  Na2CO3  HCl
C、AgNO3  HCl   NaCl  HNO3
D、HCl  KNO3  Na2CO3  Na2SO4

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）家庭小實驗：將洗凈的碎雞蛋殼（主要成分是碳酸鈣）放入小玻璃杯中，然后加入適量的稀鹽酸，觀察到雞蛋殼表面
 
，該反應的化學方程式是
 
，立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片蓋住，一會兒，便可觀察到澄清石灰水
 
，該反應的化學方程式是
 
．
（2）向盛有紫色石蕊試液的試管中通入適量的CO2，紫色石蕊試液的試液變?yōu)?div id="fmcvoeo" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 色，其反應的化學方程式為：
 
．將反應后的溶液加熱，則溶液變?yōu)?div id="5o9etvg" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 色，其反應的化學方程式為：
 
．
（3）如圖，水槽內(nèi)盛有少量新制的澄清石灰水，點燃蠟燭，用玻璃鐘罩將其扣在水槽內(nèi)，觀察到蠟燭
 
，原因是
 
．在這個實驗中還觀察到
 
，原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

以碳、氫兩種元素組成的環(huán)狀有機化合物中，從含三個碳原子到含十個碳原子的碳、氫化合物依次按丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸來標記碳原子數(shù)，并根據(jù)碳原子數(shù)命名為“環(huán)某烷”．如環(huán)丙烷，其化學式為C3H6，結(jié)構(gòu)式如圖（1），也可簡寫為如圖（2）．
（1）根據(jù)環(huán)丙烷的化學式，你知道的信息有：
①
 
；
②
 
；
（2）現(xiàn)有一種由碳、氫兩種元素組成的有機環(huán)狀化合物，其結(jié)構(gòu)式簡寫成如圖（3），該物質(zhì)的名稱是：
 
，化學式為：
 
．該物質(zhì)具有可燃性，燃燒后生成二氧化碳和水，試寫出其反應的化學方程式：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

冰箱除味劑是利用活性炭制成的．某化學興趣小組用冰箱除味劑進行了相關(guān)探究．

探究一：除味劑的還原性
（1）除味劑與氧化銅粉末反應．實驗前，小組同學將除味劑研磨成粉末的目的是
 
．
（2）穩(wěn)定的高溫是本實驗成功的關(guān)鍵因素之一，實驗裝置也會影響加熱的效率．小組同學將下圖的乙裝置替代甲裝置，將試管直立起來，并在酒精燈上加上網(wǎng)罩．實驗時，將反應混合物夯實于試管底部，調(diào)節(jié)酒精燈使外焰完全包圍試管的下部．其目的是
 
．
（3）他們在檢驗了乙裝置的氣密性后，往試管中加入已干燥的藥品并開始加熱，當看到澄清的石灰水剛出現(xiàn)渾濁時，
 
（填“能”或“不能”）確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開始反應，其原因是
 
．
（4）待反應結(jié)束，先將導管從石灰水中取出，然后關(guān)閉止水夾，熄滅酒精燈，自然冷卻．若不關(guān)閉止水夾可能出現(xiàn)的問題是
 
．
探究二：除味劑的吸附效果
小組同學認為除味劑的質(zhì)量會影響吸附效果，設計了如下的實驗，相關(guān)數(shù)據(jù)如表．
實驗編號 10%紅墨水溶液 同一規(guī)格除味劑 溶液褪色的時間
 ① 10mL 5g 10min
 ② 10mL 10g 5min
（5）上述實驗的結(jié)論是
 
．
（6）還有哪些因素可能會影響吸附效果？請說出你的猜想，并設計實驗驗證．
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

以下是一些常見物質(zhì)間互相轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖（部分反應條件已省略）．已知A、B、X、Y均為無色氣體，E、F為常見單質(zhì)．

請回答：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：F
 
、戊
 
．
（2）寫出下列轉(zhuǎn)化的化學方程式：
①甲→A+B
 
；
②乙+X→E+Y
 
．
（3）說出藍色溶液丁中溶質(zhì)的一種用途
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有一固體混合物A的成分，已知其中可能含有NH4C1、Na2SO4、CuCl2、NaCl、AgCl幾種物質(zhì)中的兩種或多種．按如圖所示進行實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設過程中所有可能發(fā)生的反應均恰好完全反應）．

試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白（均填寫相應的化學符號）：
（1）混合物A中，一定不存在的物質(zhì)是
 
，可能存在的物質(zhì)是
 

（2）氣體B是
 
，現(xiàn)象X為
 

（3）濾液C中，存在的金屬陽離子是
 

（4）濾渣D是
 
．
（5）寫出實驗過程③中發(fā)生的化學反應的化學方程式
 
．

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