20.在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中最后進(jìn)行NaCl溶液蒸發(fā)時,一般有如下操作:①固定鐵圈位置、诜胖谜舭l(fā)皿、鄯胖镁凭珶簟、芗訜岵嚢琛、萃V辜訜,借余熱蒸干.正確的操作順序是( 。
A.③①②④⑤B.①③②④⑤C.①②③④⑤D.③②①④⑤

分析 根據(jù)蒸發(fā)操作的方法、注意事項(xiàng),進(jìn)行分析判斷.

解答 解:進(jìn)行NaCl溶液蒸發(fā)時,組裝儀器時,要從下到上、從左到右的順序,首先放置酒精燈,固定鐵圈位置,放置蒸發(fā)皿,然后加熱并攪拌,停止加熱,借余熱蒸干,故正確的操作順序是③①②④⑤.
故選:A.

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握蒸發(fā)操作的方法與注意事項(xiàng)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.用向上排空氣法可以收集氧氣,并可以用帶火星的木條放在集氣瓶口來驗(yàn)滿,這利用了氧氣的性質(zhì)有氧氣密度比空氣大和助燃性.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列分離混合物的操作中,必須加熱的是( 。
A.過濾B.分液C.結(jié)晶D.蒸餾

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.用如圖提供的裝置與試劑,組裝一套CO還原CuO的實(shí)驗(yàn)裝置,并回答問題.

(1)使用CO氣體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時,可將水重新注入裝置C中而將CO氣體排出,此時水應(yīng)從接口e(填“e”或“f”)流入,實(shí)驗(yàn)時氣體則依次通過f→c→d→a(填接口處字母);
(2)實(shí)驗(yàn)開始時應(yīng)該先通入一氧化碳,后進(jìn)行加熱反應(yīng),原因是CO有可燃性,不純易發(fā)生爆炸;
(3)寫出B處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.已知難溶的物質(zhì)在一定條件下可轉(zhuǎn)化成更難溶的物質(zhì).在成有氯化銀沉淀的試管中加入碘化鉀溶液,振蕩后可觀察到白色沉淀逐漸變?yōu)辄S色沉淀.請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式并簡述理由.AgCl+KI═AgI↓+KCl;AgI比AgCl更難溶.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒.下列說法正確的是( 。
A.構(gòu)成分子的原子能保持該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
B.原子得失電子變成離子后,元素的種類發(fā)生了變化
C.兩種原子的質(zhì)量之比等于它們的相對原子質(zhì)量之比
D.離子之間存在著相互作用,分子間沒有相互作用

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.推理時化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方式,下列推理正確的是(  )
A.酸能使紫色石蕊試液變紅,通入CO2后的紫色石蕊試液變紅,所以CO2是酸
B.堿性溶液的pH大于7,純堿溶液顯堿性,所以純堿溶液的pH大于7
C.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率,某反應(yīng)的速率發(fā)生改變,一定使用了催化劑
D.溶液中有晶體析出時,溶質(zhì)質(zhì)量減小,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也一定減小

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.在生產(chǎn)生活中,你會發(fā)現(xiàn)“化學(xué)就在身邊”
(1)上海世博園內(nèi)安裝的“直飲水”機(jī)采用“活性炭+超濾層+紫外線”凈水工藝.活性炭在此起吸附作用,凈化后的水屬于混合物 (填“混合物或純凈物)
(2)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,施用的草木灰(有效成分K2CO3)屬于鉀肥.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.“綠色奧運(yùn)”,拒絕興奮劑.乙基雌烯醇是一種興奮劑,其化學(xué)式為C20H32O,下列關(guān)于乙基雌烯醇的說法正確的是(  )
A.它不屬于氧化物
B.一個分子中含有16 個H2分子
C.分子中C、H 兩種元素的質(zhì)量比為5:8
D.乙基雌烯醇由53 個原子構(gòu)成

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案