9．在生產(chǎn)生活中，你會發(fā)現(xiàn)“化學(xué)就在身邊”
（1）上海世博園內(nèi)安裝的“直飲水”機(jī)采用“活性炭+超濾層+紫外線”凈水工藝．活性炭在此起吸附作用，凈化后的水屬于混合物 （填“混合物或純凈物）
（2）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，施用的草木灰（有效成分K2CO3）屬于鉀肥．

分析 （1）活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，凈化后的水中含有可溶性的鈣鎂化合物．
（2）含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥．

解答 解：
（1）活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，可用于“活性炭+超濾層+紫外線”凈水工藝；凈化后的水中含有可溶性的鈣鎂化合物，屬于混合物．
（2）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，施用的草木灰（有效成份為K2CO3）中含有鉀元素，屬于鉀肥．
故答案為：（1）吸附；混合物；（2）鉀肥．

點(diǎn)評 本題難度不大，了解乳化原理、活性炭的吸附性、根據(jù)化肥的分類方法確定化肥的種類的方法等即可正確解答本題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，請根據(jù)如圖回答問題：

（1）請寫出圖中標(biāo)號①、②儀器的名稱：①酒精燈；②集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀受熱制氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，（填裝置序號，下同），試管的底部略高于口部是因?yàn)榉乐估淠沽魅朐嚬艿撞浚瑢⒃嚬苷�，裝置的明顯錯誤是試管口沒有放一團(tuán)棉花；收集裝置選D是因?yàn)檠鯕庋鯕獠灰兹苡谒?br />（3）實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，屬分解反應(yīng)（填反應(yīng)的基本類型）；選用的發(fā)生裝置是B，（填裝置序號，下同）收集裝置選C是因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅趸i的作用是催化作用．
（4）若F裝滿水來收集氧氣，氣體應(yīng)從b進(jìn)，a出．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中最后進(jìn)行NaCl溶液蒸發(fā)時(shí)，一般有如下操作：①固定鐵圈位置�、诜胖谜舭l(fā)皿�、鄯胖镁凭珶簟、芗訜岵嚢琛、萃Ｖ辜訜幔栌酂嵴舾桑_的操作順序是（　�。�
A．③①②④⑤B．①③②④⑤C．①②③④⑤D．③②①④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．已知某溶液中的溶質(zhì)可能是HCl、NaOH、CaCl2中的一種或兩種，為確定該溶液中溶質(zhì)的成分及含量，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)．
（1）取少量溶液與試管中滴入2滴無色酚酞，酚酞不變色，溶液中一定不存在氫氧化鈉．
（2）為了進(jìn)一步測定成分及含量，重新取120g溶液于燒杯中，逐滴加入20.0%的Na2CO3溶液，測得滴加溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的關(guān)系（圖1）和滴加溶液的質(zhì)量與燒杯中溶液的pH關(guān)系（圖2）．
（已知：向鹽酸中滴加碳酸鈉溶液發(fā)生反應(yīng)為：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；CaCl2溶液呈中性．）回答下列問題：

①該溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為HCl、CaCl2．
②計(jì)算溶液中各溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計(jì)算過程）
③m1=63.6g；m2=31.8g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是（　�。�
A．紅磷在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，并產(chǎn)生大量的白霧
B．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成紅色固體
C．打開濃硫酸的試劑瓶蓋，一會兒瓶口會產(chǎn)生白煙
D．某同學(xué)在做一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)過程，觀察到試管中紅棕色粉末逐漸變黑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．物質(zhì)的性質(zhì)決定用途．下列用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．活性炭凈水B．金剛石作裝飾品C．銅絲作導(dǎo)線D．氫氣作高能燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．依據(jù)圖示回答：A、B、C、D表示4種物質(zhì)，其微觀示意圖如下所示，A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D．

①1個B分子中含3個原子：
②該化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)類型是置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

18．①將一種黑色固體A和一種無色液體B混合，生成無色無味氣體C；②加熱紫黑色固體D同時(shí)得到A和C；無色氣體C能使帶火星木條復(fù)燃③將銀白色固體E放入盛有C的集氣瓶中燃燒，火星四射，生成黑色固體F，并放出熱量．
（1）試判斷C、D、E、F為何種物質(zhì)，寫出物質(zhì)名稱．
CO2DKMnO4 EFe  FFe3O4
（2）寫出有關(guān)反應(yīng)的符號表達(dá)式并標(biāo)出基本反應(yīng)類型：
①2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，屬分解反應(yīng)．
②2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，屬分解反應(yīng)．
③3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4，屬化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是（　�。�
A．示意圖中虛線框內(nèi)的原子應(yīng)該是
B．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C．該反應(yīng)涉及到四種物質(zhì)都有可能是氧化物
D．該反應(yīng)前后所有元素的化合價(jià)都有沒有變化

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同步練習(xí)冊答案