【題目】用如圖裝置來測定空氣中氧氣的含量，下列做法會使實驗結(jié)果不準(zhǔn)確的是（　�。�

A. 事先在集氣瓶內(nèi)加少量水 B. 燃燒匙內(nèi)加足量紅磷

C. 紅磷熄滅后，立即打開彈簧夾 D. 實驗前，檢查裝置的氣密性

【答案】C

【解析】試題分析：A、集氣瓶中加入少量水，是用來吸收反應(yīng)生成的五氧化二磷，另一方面有利于容器內(nèi)溫度的降低，節(jié)約了實驗的時間，故不符合題意； B、紅磷足量可以把氧氣完全消耗，保證實驗的準(zhǔn)確性，否則會使實驗結(jié)果偏小，故不符合題意； C、裝置未冷卻至室溫就打開彈簧夾，這樣瓶內(nèi)溫度較高，氣壓還沒降低到室溫標(biāo)準(zhǔn)，會使測定的結(jié)果偏小，故此符合題意； D、如實驗裝置漏氣，紅磷燃燒即使能耗盡裝置內(nèi)的氧氣，由于裝置漏氣，外部空氣也會進入裝置內(nèi)也測不準(zhǔn)空氣中氧氣的含量．因此，實驗前要檢查裝置的氣密性，故不符合題意．故選項為：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(6分)A,B均為純凈物，C,D,E均為混合物;①~⑤五條途徑(見下圖)都會產(chǎn)生氣體M，實驗室可利用途徑①、②、③反應(yīng)來制取M，工業(yè)上可通過途徑④來生產(chǎn)M，自然界可通過途徑⑤來提供M;途徑①、②、③反應(yīng)類型相同，途徑①反應(yīng)生成的一種物質(zhì)N可作為途徑②、③反應(yīng)的催化劑．

（1）M的化學(xué)式為_______ , N的化學(xué)式為______;

（2）常溫下，B為固體，C為液體，寫出途徑②反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________

（3）工業(yè)上需要大量的M時，一般采用的方法是___________

（4）途徑生成的有機物的名稱是_______________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A. 純凈的鹽水 B. 硬水 C. 冰水混合物 D. 潔凈的空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請用所學(xué)化學(xué)知識解釋下列原理。

（1）用活性炭除去冰箱里的異味，是利用其________性；

（2）用濃硫酸作干燥劑，是利用其 性；

（3）一氧化碳可用于冶煉金屬是利用其 性。

（4）二氧化碳?xì)怏w可滅火說明其具有什么性質(zhì) ；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，下圖所示為實驗室常用的實驗裝置：

據(jù)此回答：

（1）實驗室若用A裝置制取氧氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（2）實驗室通常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，所需要的裝置組合是（填裝置序號）；

也可以用碳酸氫鈉（NaHCO3）固體加熱分解（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來制取，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的

是 。

（4）實驗室若檢驗CO2應(yīng)選擇裝置 ，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】屬于純凈物的是 ( )

A. 食醋 B. 膽礬 C. 石灰乳 D. 石油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某種電池的正極材料由鋰(Li)、鈷(Co)和氧元素組成，三種元素的化合價分別是+1、+3、-2，則該物質(zhì)的化學(xué)式為

A．LiCoO B．LiCo02 C．LiCoO3 D．LiCoO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列溶液呈酸性的是 ( )

A. 碳酸鈉溶液 B. 氯化鈉溶液 C. 酒精溶液 D. 氯化銨溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了防止水的污染，下列各項措施中不可行的是

A. 抑制水中所有動植物的生長 B. 不任意排放工業(yè)廢水

C. 生活污水經(jīng)處理后再排放 D. 合理使用農(nóng)藥和化肥

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同步練習(xí)冊答案