分析 根據(jù)化學式的意義計算青蒿素的相對分子質(zhì)量,碳、氫、氧原子的個數(shù)比,碳、氫、氧元素的質(zhì)量比;根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分數(shù),進行計算碳元素的質(zhì)量.
解答 解:(1)青蒿素的相對分子質(zhì)量為:12×15+1×22+16×5=282;
(2)青蒿素分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為15:22:5;
(3)青蒿素分子中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40
(4)100g青蒿素中含碳元素的質(zhì)量為100g×$\frac{12×15}{282}$×100%≈63.8g.
故答為::(1)282;(2)15:22:5;(3)90:11:40;(4)100g青蒿素中含碳元素的質(zhì)量為63.8g.
點評 本題難度不大,考查同學們結(jié)合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向老師請教 | B. | 反復實驗,并觀察是否有相同現(xiàn)象 | ||
C. | 查找相關資料,探究原因 | D. | 認為自己做錯了,繼續(xù)做其它實驗 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁 | |
B. | 在過濾過程中,漏斗中待過濾的液體液面高于濾紙 | |
C. | 承接濾液的燒杯沒有洗干凈 | |
D. | 濾紙破損 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中單質(zhì)的化學式為N2 | |
B. | 該反應既不是化合反應也不是分解反應 | |
C. | 反應物都屬于化合物 | |
D. | 反應前后原子、分子個數(shù)都不變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | t1℃時,等質(zhì)量的甲、乙溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為乙>甲 | |
B. | t2℃時,20g丙能溶解于50g水中形成70g溶液 | |
C. | 若要將N點的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的甲溶液,可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法 | |
D. | 分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從t3℃降溫至t2℃時,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關系為乙>甲=丙 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 薄荷醇不屬于化合物 | |
B. | 薄荷醇由10個碳原子、20個氫原子和1個氧原子構成 | |
C. | 薄荷醇中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為30:5:4 | |
D. | 薄荷醇中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小 |
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