5.小彬同學(xué)家新買了水龍頭,從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻的.他想起在學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)時用到的金屬活動性順序中沒有鉻,為了了解鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系,進行如下探究活動.
【查閱資料】鉻(Cr)是銀白色有光澤的金屬,在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜.鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍色的硫酸亞鉻( CrSO4)溶液…鋁是銀白色有光澤的金屬,能與稀硫酸反應(yīng),生成無色的硫酸鋁溶液…
【預(yù) 測】三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系:①Cr Al Cu ②Al Cr Cu ③Al Cu Cr
【實驗過程】取大小相同的三種金屬薄片,用砂紙打磨光亮.
【回答問題】
(1)小東提出用硫酸銅溶液代替上述實驗中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系,小燕認為不可行,理由是Cr、Al都比Cu活潑.
實驗一實驗二實驗三
實驗方案
實驗現(xiàn)象鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢,溶液變藍色無現(xiàn)象鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快
結(jié)論鉻能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)速率較慢銅不與稀硫酸反應(yīng)鋁能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)速率較快
三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系是Al、Cr、Cu(或“②”).
(2)小清認為只要選用三種藥品進行實驗就可以得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系,這三種藥品可以是Al、Cu、CrSO4
【歸 納】(3)比較金屬活動性強弱的方法有①金屬跟酸反應(yīng)②金屬跟鹽溶液反應(yīng)③金屬與氧氣反應(yīng).

分析 【回答問題】(1)根據(jù)金屬的性質(zhì),根據(jù)實驗一的現(xiàn)象及探究結(jié)果,判斷實驗中所發(fā)生的反應(yīng),用化學(xué)方程式表示反應(yīng);
(2)根據(jù)所探究的三種金屬的活動性,可以借助“三選中”的設(shè)計思路,另行設(shè)計檢驗三種金屬活動性的方案,寫出所需要的藥品;
【歸 納】總結(jié)比較金屬活動性的實驗方案.

解答 解:
【回答問題】(1)若使用硫酸銅溶液代替稀硫酸,由于鉻、鋁都能置換出銅而無法檢驗鉻與鋁的活動性強弱,因此不宜使用硫酸銅溶液代替稀硫酸;
根據(jù)金屬活動性順序知,Cu位于H后面,所以Cu不能與稀硫酸反應(yīng),故表格(1)答案為:無現(xiàn)象;
鋁與稀硫酸產(chǎn)生氣泡快,故表格(2)答案為:鋁能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)速率較快;
鋁與稀硫酸反應(yīng)快、鉻與稀硫酸反應(yīng)慢,銅與稀硫酸不能反應(yīng),說明活動性鋁>鉻>銅,故表格(3)答案為:②;
(2)根據(jù)三種金屬的活動性順序Al、Cr、Cu,據(jù)“三選中”的設(shè)計思路,可選取金屬鋁、銅分別放入硫酸亞鉻溶液中或把金屬鉻分別放入硫酸鋁、硫酸銅溶液中進行三種金屬活動性的檢驗;
【歸 納】利用金屬與酸發(fā)生置換反應(yīng)或金屬與鹽反應(yīng)置換反應(yīng)都可以檢驗金屬的活動性;
故答案為:
【實驗過程】
(1)Cr、Al都比Cu活潑;

實驗一實驗二實驗三
實驗方案
實驗現(xiàn)象鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢,溶液變藍色無現(xiàn)象鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快
結(jié)論鉻能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)速率較慢銅不與稀硫酸反應(yīng)鋁能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)速率較快
三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系是 Al、Cr、Cu(或“②”).
(2)Al、Cu、CrSO4
(3)③金屬與氧氣反應(yīng).

點評 驗證三種金屬活動性強弱關(guān)系時,通常采取“三取中”即:取中間金屬單質(zhì)與兩端的金屬的鹽溶液反應(yīng)或取中間金屬的鹽溶液與兩端金屬的單質(zhì)反應(yīng).

練習(xí)冊系列答案
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18.下面是張三同學(xué)用連線的方式對某一主題知識進行歸納的情況,其中有錯誤的一組是( 。
A.性質(zhì)與用途:
氫氣燃燒產(chǎn)物為水--最理想燃料
燒堿呈堿性--改良酸性土壤
氧氣具有可燃性--焊接鐵軌
B.元素與人體健康
人體缺氟--易生齲牙
人體缺鐵--引起貧血
人體缺碘--甲狀腺腫大
C.生活常識
取暖防中毒--打開一扇門窗
煤礦礦井--保持通風(fēng)、嚴禁煙火
動物標(biāo)本--甲醛水溶液浸泡
D.環(huán)保與物質(zhì)的利用
減少水污染--提倡使用農(nóng)家肥
減少汽車尾氣污染--使用乙醇汽油
減少白色污染--使用可降解的塑料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.如圖是實驗室制取氣體的常用裝置.

(1)儀器①的名稱是長頸漏斗.
(2)天然氣、沼氣的主要成分是甲烷(CH4),它是無色無味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水,能燃燒.實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制取甲烷氣體.若用此法制取甲烷氣體,其氣體發(fā)生裝置選擇A.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

16.已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì),均含有同一種元素,其中,只有E為單質(zhì),C和D含有的元素完全相同,A、B是常見的建筑材料的主要成分,它們在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物、生成物已省略),請回答:
(1)B的化學(xué)式為CaCO3,c的一種用途是配制溶液.
(2)A→B的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(3)C→E反應(yīng)的微觀實質(zhì)是氫、氧原子的重新組合.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.將氧化銅和炭粉混合均勻后,稱取100g置于試管中.在隔絕空氣的情況,對試管中的混合物加熱至高溫,充分反應(yīng)冷卻后,稱得試管中殘留固體為78g,則混合物中氧化銅和炭粉的質(zhì)量比為1:4或3:47.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.株洲晚報2013年2月28日報道:“因廚房窗戶緊閉,4名年輕人深夜煤氣中毒,幸好被及時搶救,均脫離危險”.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.引起煤氣中毒的主要成分是CO2
B.在煤爐旁放一盆冷水,可以防止煤氣中毒
C.為了便于及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,煤氣廠常在家用煤氣中摻入微量具有難聞氣味的氣體
D.冬天用煤爐取暖時,為了防止冷空氣進入,應(yīng)關(guān)閉門窗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.現(xiàn)有①液氧  ②液態(tài)空氣  ③冰水共存物  ④二氧化錳  ⑤石灰水  ⑥氯酸鉀  ⑦過氧化氫溶液    ⑧水銀
其中屬于混合物的有(填序號)②⑤⑦;屬于純凈物的有(填序號)①③④⑥⑧;屬于單質(zhì)的有①⑧.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.化學(xué)用語的表示正確的是( 。
A.2CO──2個一氧化碳分子B.Mg+2──1個鎂離子
C.H2──2個氫原子D.$\stackrel{+2}{Cu}$O──銅元素的化合價為+2價

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15.A、B兩種原子的質(zhì)量之比是2:3,若A的相對原子質(zhì)量為12,則B的相對原子質(zhì)量為( 。
A.18B.27C.9D.24

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