分析 酒精燈是常用的加熱儀器,燒杯是常用的反應(yīng)容器;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗(yàn):把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳.對(duì)固液殘留物進(jìn)行過(guò)濾,因此選擇D裝置,過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是引流;取上述少量濾液進(jìn)行蒸發(fā),蒸發(fā)過(guò)程玻璃棒不斷攪拌的目的是使液體受熱均勻、防止液體因局部過(guò)熱而飛濺,析出的固體中一定含有的物質(zhì)是氯化鈣;用加熱無(wú)水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制甲烷,因此需要加熱;收集甲烷氣可選用排水法和向上排空氣法,因此甲烷具有的物理性質(zhì)是:難溶于水、密度小于空氣.
解答 解:(1)酒精燈是常用的加熱儀器,燒杯是常用的反應(yīng)容器,故答案為:酒精燈,燒杯
(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,用充滿(mǎn)水的裝置C收集氧氣,則氧氣需從短管進(jìn)入,故答案為:A,高錳酸鉀加熱→ 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,a
(3)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳,用裝置C收集二氧化碳,驗(yàn)滿(mǎn)時(shí),燃著木條應(yīng)放在a管口處,因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獾拿芏却螅虼碎L(zhǎng)進(jìn)短出;二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗(yàn):把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳;故答案為:碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳,a,澄清石灰水;
(4)對(duì)固液殘留物進(jìn)行過(guò)濾,因此選擇D裝置,過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是引流;取上述少量濾液進(jìn)行蒸發(fā),蒸發(fā)過(guò)程玻璃棒不斷攪拌的目的是使液體受熱均勻、防止液體因局部過(guò)熱而飛濺,析出的固體中一定含有的物質(zhì)是氯化鈣;故答案為:①D,引流;②使液體受熱均勻、防止液體因局部過(guò)熱而飛濺;氯化鈣
(5)用加熱無(wú)水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制甲烷,因此需要加熱;收集甲烷氣可選用排水法和向上排空氣法,因此甲烷具有的物理性質(zhì)是:難溶于水、密度小于空氣;故答案為:A;難溶于水、密度小于空氣(不得有缺);
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱(chēng)、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了文字表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)、過(guò)濾和蒸發(fā)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將燃?xì)鉄崴靼惭b在浴室里 | |
B. | 火災(zāi)中所處煙霧較濃時(shí),應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離 | |
C. | 電線(xiàn)老化起火,不能用水澆滅 | |
D. | 室內(nèi)起火時(shí),不要急于打開(kāi)所有門(mén)窗 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧氣和二氧化碳 | B. | 食鹽和沙子 | ||
C. | 食鹽和蔗糖 | D. | 二氧化錳和碳酸鈣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用活性炭吸附有毒氣體 | |
B. | 用銅做導(dǎo)線(xiàn) | |
C. | 用澄清的石灰水來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w | |
D. | 用二氧化碳?xì)怏w滅火 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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