【題目】下列變化中，一定發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）
A.汽油揮發(fā)
B.酒精燃燒
C.水結(jié)冰
D.礦石粉碎

【答案】B
【解析】解：A、汽油揮發(fā)的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、酒精燃燒生成二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
C、水結(jié)冰的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、礦石粉碎過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）
A.石油分餾屬于化學(xué)變化
B.燒堿可用于中和酸性廢液
C.塑料和合金都屬于合成材料
D.混合施用硫酸銨和草木灰（碳酸鉀的水溶液呈堿性）可增強肥效

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】紫薯營養(yǎng)豐富，具有特殊的保健功能，紫薯中富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素A、維生素B、維生素C、鋅、鐵、鈣、硒等．
①紫薯中維生素（選填“A”、“B”或“C”）可預(yù)防壞血��；
②紫薯中還缺乏一種能給人體供能的營養(yǎng)素是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是化學(xué)實驗中常用的幾種裝置．請回答下列問題：
（1）指出有編號的儀器名稱：① ， ② ．
（2）利用上述A，D裝置的組合可以制取的一種具有助燃性的氣體，該氣體是 ， 實驗室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式是 ．
（3）小紅同學(xué)要制取并收集CO2應(yīng)選擇和（填字母）進行組裝，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】煙氣脫硫的工藝不僅能消除SO2 ， 還能將其轉(zhuǎn)化為石膏，其主要物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖：
下列說法不正確的是（ ）
A.步驟①噴淋水能脫去煙氣中的SO2 ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+H2O═H2SO3
B.步驟②中加入CaCO3的目的是將H2SO3轉(zhuǎn)化為CaSO3
C.步驟③反應(yīng)前后只有硫元素的化合價發(fā)生了變化
D.步驟④屬于化學(xué)變化

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗探究： 假設(shè)反應(yīng)所產(chǎn)生的氣體全部逸出，對反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分進行如下探究：
【實驗用品】pH試紙、Zn片、氧化銅粉末、稀H2SO4、NaOH溶液、BaCl2溶液．
【假設(shè)猜想】猜想一：Na2SO4
猜想二：Na2SO4、NaHCO3
猜想三：Na2SO4、H2SO4
（1）【實驗探究】同學(xué)們?nèi)》磻?yīng)后的溶液用不同方案進行如下實驗，請根據(jù)現(xiàn)象或結(jié)論填空

實驗方案

A

B

C

D

實驗操作

實驗現(xiàn)象

無氣泡產(chǎn)生

試紙變色，對照比色卡，pH＜7

產(chǎn)生白色沉淀

實驗結(jié)論

猜想三正確

猜想三正確

猜想三正確

【得出結(jié)論】猜想三正確
（2）【評價反思】老師對同學(xué)們能用多種方案進行探究，并且得出正確的實驗結(jié)論給予了肯定，同時指出探究中存在的兩處明顯錯誤，分別是：①②
（3）【總結(jié)提高】依據(jù)所給實驗用品，你還有什么不同類方法確認(rèn)猜想三是正確的．請寫出你的實驗方案 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】含NH4+的鹽稱為銨鹽，下列有關(guān)銨鹽的認(rèn)識中，錯誤的是（ ）
A.都能溶于水
B.都可作氮肥
C.溶于水時都放出熱量
D.與堿反應(yīng)都放氨氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】二氧化碳本身毒性，但當(dāng)空氣中二氧化碳含量超過正常含量時，就會對人體健康產(chǎn)生影響，濃度大時甚至?xí)谷?/span>死亡.因此在人群密集的地方要注意換氣通風(fēng).如進入二氧化碳含量可能超標(biāo)的地窖時應(yīng)進行試驗.

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，帶線的同種元素的化合價相同的是（ ）
A. 、
B. 、
C. 、
D. 、

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案