把帶火星的木條插入一瓶氣體中,木條劇烈燃燒,說(shuō)明這種氣體是(  )
A.N2B.O2
C.CO2D.SO2
B

試題分析:氧氣具有助燃性,可以使帶火星的木條復(fù)燃,故選B。
點(diǎn)評(píng):明確氮?dú)、氧氣、二氧化碳及二氧化硫的性質(zhì)是解答本題關(guān)健。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

右圖是放置在實(shí)驗(yàn)桌上的三瓶無(wú)色氣體,它們分別是H2、O2、CO2中的一種。下列關(guān)于這三種氣體的說(shuō)法中,正確的是
A.根據(jù)集氣瓶的放置方法判斷,瓶①②存放的是H2、CO2
B.用點(diǎn)燃的木條伸入②中,若火焰熄滅,則存放的是CO2
C.向②中加入少量蒸餾水,若變?yōu)榧t色,則存放的是CO2
D.用點(diǎn)燃的木條放入③中,若氣體燃燒,則存放的是O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)但是不屬于化合反應(yīng)的是(     )
A.石蠟在氧氣中燃燒B.硫黃在氧氣中燃燒
C.氧化汞受熱分解D.鐵在氧氣中燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是
A.紅磷在空氣中燃燒有白煙產(chǎn)生B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
C.鐵絲插入稀鹽酸中有氣泡產(chǎn)生D.紫色石蕊溶液通入二氧化碳后變紅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(8分)化學(xué)反應(yīng)的程度與反應(yīng)物的量之間有一定的規(guī)律可循。下面是小明同學(xué)各取等質(zhì)量的木炭和鐵絲分別在容積相同的集氣瓶中燃燒,請(qǐng)幫助他把橫線填寫(xiě)完整。
實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
反應(yīng)的文字表達(dá)式
A木炭
在空氣中
紅熱
生成氣體使澄清的石灰水變渾濁
 
               
在氧氣中
          ,放熱
B鐵絲
在空氣中
不燃燒
 
               
在氧氣中
劇烈燃燒,             ,
生成黑色固體。
通過(guò)上述A、 B兩組對(duì)比實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,試分析現(xiàn)象不同的原因                       
                                                                       

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(10分)請(qǐng)根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題

A               B               C              D          E
(1)某課外小組,利用上圖提供的部分裝置,制取氣體。①如圖儀器a的名稱為_(kāi)________,b的名稱是__________。制取和收集二氧化碳可選用裝置為(填序號(hào),下同)_______ ,該套裝置還可制取和收集___________氣;若用高錳酸鉀制取和收集氧氣,則選擇的裝置為_(kāi)_________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取和收集氫氣,應(yīng)選用的裝置為(填序號(hào))_______。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(3分)如下圖所示,實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表。

 
氣體發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量
反應(yīng)前
      35.6 g
反應(yīng)后
      34. 8 g
(l)實(shí)驗(yàn)中檢查該裝置氣密性的方法是________________________________ 。
(2)實(shí)驗(yàn)中集氣瓶收集滿氧氣的現(xiàn)象是________________________________。
(3)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為:_______________ g 。 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(22分)通過(guò)一個(gè)半月的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱:a_______________ ;b________________。
(2)在加入藥品之前應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行                                
(3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的藥品是_____________和___________(填物質(zhì)的名稱),其中_______________在反應(yīng)過(guò)程中起催化作用,其_______________和_______________在反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生改變。
(4)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室以氯酸鉀為原料用裝置A制氧氣的文字表達(dá)式                      
            ;
如果改用高錳酸鉀制取氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水變成了紫紅色,可能的原因是            。該裝置中試管口略向下傾斜的原因是                                    。
(5)如果用下圖所示裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從           (填“a”或“b”)端管口通入。

(6)用向上排空氣法收集氧氣時(shí),如何驗(yàn)滿                                  。
用排水法收集氣體時(shí),實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)                                     。
(7)通過(guò)查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是          ,收集裝置是          。(填字母編號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖是收集某氣體的裝置。由實(shí)驗(yàn)裝置推測(cè)該氣體的有關(guān)說(shuō)法正確的是
 
A.該氣體的密度比空氣的密度小B.該氣體能與NaOH發(fā)生反應(yīng)
C.該氣體極易溶于水D.該氣體可能是O2

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