（10分）請(qǐng)根據(jù)題目要求回答下列問題

A               B               C              D          E
（1）某課外小組，利用上圖提供的部分裝置，制取氣體。①如圖儀器a的名稱為_________，b的名稱是__________。制取和收集二氧化碳可選用裝置為（填序號(hào)，下同）_______ ，該套裝置還可制取和收集___________氣；若用高錳酸鉀制取和收集氧氣，則選擇的裝置為__________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。
（2）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取和收集氫氣，應(yīng)選用的裝置為（填序號(hào)）_______。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
（1）酒精燈  集氣瓶    B和E   氧氣   A和E（或A和C）
2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑
（2）B和C（或B和D）  Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑
 
試題分析：⑴知道常見化學(xué)儀器的名稱。①酒精燈  ②集氣瓶
實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用塊狀的大理石和稀鹽酸反應(yīng)，大理石為固體，稀鹽酸為液體，且反應(yīng)不需要加熱，則發(fā)生裝置應(yīng)選B；二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水也能與水反應(yīng)，只能選E向上排空氣法收集。利用高錳酸鉀分解制取氧氣時(shí)，所選藥品為固體，且反應(yīng)需要加熱，則發(fā)生裝置應(yīng)選A,氧氣的密度比空氣大且不易溶于水也不與水反應(yīng)，可選用向上排空氣法E和排水法C收集氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑。
（2）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取和收集氫氣,鋅為固體，稀硫酸為液體，則發(fā)生裝置應(yīng)選B，氫氣難溶于水且密度比空氣小，可選用排水法C和向下排空氣法D，即為B和C（或B和D），反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑。
點(diǎn)評(píng)：解答此試題，要求學(xué)生掌握常見氣體的制取原理、藥品、裝置的選擇、收集方法以及檢驗(yàn)和驗(yàn)滿的方法。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置：

據(jù)此回答下列問題：
（1）寫出帶標(biāo)號(hào)①儀器的名稱：①              。
（2）實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2，選用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置分別是    和    （填序號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                 ，檢驗(yàn)該氣體收集滿的方法是                                           。
（3）F裝置可用來測(cè)量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是                          。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）下列是進(jìn)行O２、CO２的實(shí)驗(yàn)室制取和有關(guān)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）寫出帶有序號(hào)儀器的名稱：①_______________，②______________。
（2）用ＫMnO4固體制取O2，應(yīng)選用上圖中的_________裝置（填字母），當(dāng)Ｏ２收集滿并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是                       。
（3）用稀鹽酸和大理石在Ｂ裝置中反應(yīng)制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中導(dǎo)管口有氣泡冒出，但無其它明顯現(xiàn)象。若證明CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，以下方案合理的是___________（填序號(hào)）。
① 取少量燒杯中液體滴加無色酚酞
② 取少量燒杯中液體滴加足量稀鹽酸
③ 取少量燒杯中液體滴加足量石灰水
（4）用C裝置制取了一瓶無色、無味的氣體（純凈物），試用最簡(jiǎn)便的方法確定氣體的成分                                                       。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如下圖所示。

A             B             C           D            E
請(qǐng)回答以下問題。
（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是________。
（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為______，二氧化錳起       作用。
（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____。用裝置__（填字母序號(hào)）收集一瓶二氧化碳，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到_______，說明瓶中已充滿二氧化碳。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

把帶火星的木條插入一瓶氣體中，木條劇烈燃燒，說明這種氣體是(  )
A．N2B．O2
C．CO2D．SO2

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)制氧氣時(shí)，試管炸裂了，原因可能有：①?zèng)]有預(yù)熱②試管外壁有水③試管口沒有向下傾斜④忘了加入催化劑⑤加熱時(shí)，試管底與燈芯接觸⑥收集完氧氣時(shí)，先撤走酒精燈，后移出導(dǎo)管⑦二氧化錳中混有可燃物（  ）
A．全部B．除④外C．除④⑦外D．①③⑤⑦

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是
A．紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙
B．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
C．細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
D．鎂條燃燒實(shí)驗(yàn)中，鎂條燃燒前的質(zhì)量等于燃燒后的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（9分）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。

(1)儀器①的名稱是        。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為                           ；發(fā)生裝置中試管口的棉花沒有發(fā)生燃燒，其主要原因是                   。用D裝置收集滿氧氣后，將導(dǎo)管從瓶口處移開，接著將集氣瓶移放在桌上的操作為                           。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是        (填裝置字母)；選擇的理由是                。檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是                       。將燃燒的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否熄滅

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

利用下列儀器進(jìn)行氣體的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。并完成下列問題：

（1）寫出下列儀器名稱： H_______________；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣，應(yīng)選擇的儀器是               （填編號(hào)）；
（3）實(shí)驗(yàn)室用鹽酸和大理石制取并收集二氧化碳，可選擇的儀器組合是         （填編號(hào)），檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w收集滿的方法是                           ；實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)反應(yīng)方程式是                              。
（4）已知：①常溫下，H2S是一種無色、有臭雞蛋味的氣體，能溶于水，有劇毒；
②實(shí)驗(yàn)室常用FeS固體與稀H2SO4反應(yīng)制取H2S氣體：FeS+H2SO4    FeSO4 + H2S↑。據(jù)此可知：制取H2S氣體的發(fā)生裝置與____組相同（填“（2）”或“（3）”），收集H2S氣體的方法與_____（填“（2）”或“（3）”）相似，收集H2S氣體時(shí)還應(yīng)特別關(guān)注的問題是_________     。

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