【題目】自來水消毒過程中常發(fā)生下列轉(zhuǎn)化, 下列說法正確的是 ( )

A. 轉(zhuǎn)化①是化合反應B. 轉(zhuǎn)化①、②中氯元素的化合價都發(fā)生變化

C. 轉(zhuǎn)化過程中有兩種氧化物D. 轉(zhuǎn)化②中丙和丁的分子個數(shù)之比為1：1

【答案】B

【解析】

解：由圖中可知，一個氯氣分子和一個水分子反應生成一個氯化氫分子和一個次氯酸分子。兩個次氯酸分子反應生成兩個氯化氫分子和一個氧分子�；瘜W方程式為：轉(zhuǎn)化①H2O+Cl2=HCl+HClO；轉(zhuǎn)化②2HClO2HCl+O2↑；

A、轉(zhuǎn)化①H2O+Cl2=HCl+HClO，不是化合反應，故錯誤；

B、轉(zhuǎn)化①中氯元素的化合價由0變?yōu)?/span>+1，②中氯元素的化合價由+1，變?yōu)?/span>-1，都發(fā)生改變，故正確；

C、轉(zhuǎn)化過程中水是氧化物，只有一種氧化物，故錯誤；

D、轉(zhuǎn)化②2HClO2HCl+O2↑中丙和丁的分子個數(shù)之比為2：1，故錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】據(jù)媒體報道某家長帶小孩在下水道井蓋小孔上點燃鞭炮后，投入下水道內(nèi)，發(fā)生爆炸。同學們對此很好奇并要探究某下水道的氣體的成分：(提示：氫氧化鈉溶液能充分吸收二氧化碳)

（猜想）Ⅰ含有可燃性氣體CO； Ⅱ含有可燃性氣體CH4； Ⅲ含有可燃性氣體CO和CH4；

（收集氣體）用大的可樂塑料瓶裝滿水，打開瓶蓋用繩子吊入下水道中，用鐵鉤將礦泉水瓶倒轉(zhuǎn)，使水倒出，將瓶提到井口迅速蓋好瓶蓋備用，該方法是_______法收集氣體。

（進行實驗）

步驟

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結論

(1)

導出瓶中氣體，通過裝有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶

目的是除去二氧化碳等酸性氣體

(2)

再通過裝有濃硫酸的洗氣瓶

目的是除去__________

(3)

將步驟(2)的氣體導出點燃

①用干燥且冷的燒杯罩在火焰上方

②用內(nèi)壁附有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方

①燒杯內(nèi)壁_______________

②燒杯內(nèi)壁變渾濁

①證明該氣體中一定含有氫元素

②證明該氣體中一定含有___元素

（作出判斷）根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，甲同學認為猜想Ⅲ正確，而乙同學認為甲的判斷不嚴謹。因為猜想_________也有相同的現(xiàn)象。如需進一步確認還應檢驗___________的存在。利用其化學性質(zhì)檢驗的方法是______(用化學方程式表示)

（拓展）若需要工人進入下水道清理淤泥，打開下水道井蓋后首先進行的操作是_________

有同學對此類問題進行了定量探究，某無色氣體X可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四種氣體中的一種或多種。為確認其組成，某同學取一定量該氣體按下圖所示裝置進行實驗(假設每步都充分反應或吸收)

結果裝置①中無明顯變化，證明氣體X成分中一定沒有_______，裝置③增重1.8g，裝置④增重2.2g。則氣體X中氫元素的質(zhì)量為_____，氣體X中碳元素的質(zhì)量為_____。下列關于氣體X成分的分析中，錯誤的是______

A.可能只有甲烷 B.可能含有甲烷和氫氣

C.可能含有氫氣、一氧化碳和甲烷 D.可能含有氫氣和一氧化碳

E.可能含有甲烷和一氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2013年1月19日，首個《國際防治汞污染公約》發(fā)布．圖為元素汞的信息，從圖中獲得的信息正確的一項是（　�。�

A．汞屬于非金屬元素

B．汞的核電荷數(shù)為80

C．汞的相對原子質(zhì)量為200.6g

D．在化學反應中，汞原子容易得到電子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D均為無色無味的氣體，D是天然氣的主要成分，E和水是組成元素相同的液體，如圖所示6個化學反應都有水生成，其中部分生成物已省略，請回答下列問題：

（1）寫出物質(zhì)的化學式：A______，B_________，D_________。

（2）寫出反應①的化學方程式__________________________；若反應①和⑥的基本反應類型相同，則F可能是______（填化學式）。

（3）寫出反應③的化學方程式__________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請結合下列實驗裝置圖，回答問題：

（1）寫出儀器a的名稱___________。

（2）加熱高錳酸鉀制取氧氣，其化學方程式為_________________，選用的裝置組合為____________（填字母）。

（3）與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面，另一面為磨砂面，收集氣體時用玻璃片的__________（填“光滑面”或“磨砂面”）蓋好集氣瓶。

（4）實驗室制取二氧化碳的化學反應方程式為___________；圖F是某同學利用塑料瓶和其他用品設計的二氧化碳的發(fā)生裝置，該設計與B裝置比較，除了廢物利用的優(yōu)點外，請你寫出一個優(yōu)點_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(7分）鎂與NH4Cl溶液反應，不僅有一種鹽生成，還有氣泡產(chǎn)生。為確定氣體的成分，進行下列實驗探究。

(一）探究：氣體可能是HCl、02、NH3、H2中的一種或幾種。

(二）實驗：

（1）甲同為確定是否含有HCl，他將氣體通入酸化的硝酸銀溶液中，無明顯現(xiàn)象，則該氣體中_ HCl (填“有”或“無”）。

（2）乙同學認為只有02，則可用_ 來檢驗。實驗證明乙同學的觀點不正確。

（3）丙同學為判斷是否含有H2，同時確定氣體成分，通過查閱資料得知：

2NH3+3CuO == 3Cu+N2+3H20于是他設計了如下圖實驗裝置：

(三）實驗現(xiàn)象與結論：A中觀察到_ ，證明有NH3； B中玻璃管內(nèi)觀察到_ ，證明有H2。

(四）實驗反思：

（4）濃硫酸的作用是_ 。

（5）大家認為丙同學在加熱之前，應對氣體先_ 以確保安全。

（6）寫出Mg與NH4Cl溶液反應的化學方程式 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】通過一年的化學學習，相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的有關知識．請結合圖示回答問題。

（1）圖中標號①儀器的名稱為：______。

（2）實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式為_____。

（3）實驗室用B和C裝置組合可制取的氣體是______。

（4）若用D裝置收集二氧化碳，氣體應該從_______端進入，制得的二氧化碳中往往含有氯化氫和水蒸氣，若使用E、F裝置將以上雜質(zhì)氣體除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體→_____用端口字母表示）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和NaOH固體的混合物。同學們?yōu)榇_認一瓶久置的“堿石灰”樣品的成分，進行如下實驗探究。

查閱資料：（1）Ca（OH）2、Na2CO3溶于水無明顯的溫度變化。

（2）CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓。

（3）CaCl2溶液呈中性。

（1）濾渣B中一定含有_____，產(chǎn)生該物質(zhì)的化學方程式可能是___（寫出一個即可）。

（2）濾液C成分的探究。

（猜想）濾液C中的溶質(zhì)可能為①NaOH；②Na2CO3；③NaOH和Ca（OH）2；④____。

（設計方案并進行實驗）甲、乙、丙同學分別設計如下方案并進行探究：

甲同學：取濾液C少許放入試管中，滴加足量的稀鹽酸，產(chǎn)生大量無色氣體，則濾液C中的溶質(zhì)是Na2CO3。

乙同學：取濾液C少許放入試管中，滴加足量的無色酚酞，液體變成紅色，則濾液C中的溶質(zhì)一定含有NaOH。

丙同學：取濾液C少許放入試管中，滴加Ca（OH）2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生。向上層清液中滴加無色酚酞，無色酚酞變成紅色，則濾液C中的溶質(zhì)是NaOH和Na2CO3。

（反思與評價）

丁同學認真分析上述三位同學的實驗，認為他們的結論均有不足之處，并且做出了正確的判斷。他認為濾液C中的溶質(zhì)一定含有________，可能含有NaOH。為進一步確認濾液C中是否含NaOH，請你幫助他設計實驗進行驗證。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論及解釋

________

________

猜想④正確

（3）實驗過程中，同學們還發(fā)現(xiàn)向樣品中加入足量水溶解時放出大量的熱。綜合對濾液和濾渣成分的探究，下列對樣品成分的分析正確的是__________（填序號）。

① 樣品中一定含NaOH ② 樣品中一定含Na2CO3

③ 樣品中含NaOH、CaO中的一種或兩種

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質(zhì)是中學化學研究的重要內(nèi)容。

（1）“低碳生活”倡導低能量、低消耗，主要是為了減少______(填化學式)的排放量。

（2）圖為元素周期表中的一格，下列說法不正確的是______（填標號）

A.碳元素屬于非金屬元素

B.碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6

C.碳元素的原子結構示意圖為

D.碳的相對原子質(zhì)量為12.01

（3）甲、乙、丙是初中常見物質(zhì)，它們經(jīng)一步反應的轉(zhuǎn)化關系如圖所示，其中部分反應物、生成物及反應條件己略去。

①若乙丙組成元素相同、反應皆為化合反應，且均在點燃條件下發(fā)生，則丙的化學式為______

②若反應皆為置換反應，且均在溶液中進行，甲、乙、丙都為金屬，則它們的金屬活動性由強到弱的順序是______(用“甲”、“乙”、“丙”表示）

（4）利用下圖裝置可做C0還原Fe203,的實驗，并檢驗該反應生成的氣體產(chǎn)物。己知由A裝置制取的C0氣體中混有少量的C02。（己知：2Na0H+C02=Na2C03+H20)

①CO與Fe2O3反應的化學方程式為______

②氣體通過裝置的順序是A—______(裝置不能重復使用）。

③從環(huán)保角度考慮，對以上裝置的改進措施是______

（5）國產(chǎn)C919大型客機上使用了大量的鋁合金。工業(yè)上用電解氧化鋁得到鋁和氧氣。試計算電解10.2t氧化鋁，理論上能生成鋁的質(zhì)量是多少______？

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