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實驗室有一瓶放置已久的固體干燥劑M,某小組為研究其成分進行如下探究。
實驗一:進行焰色反應后,確定樣品中只有鈣、鈉兩種金屬元素。
實驗二:取少量樣品繼續(xù)進行如下探究。

① A是 (1) ,溶液B的溶質是 (2) 。
② 該樣品M的成分可能是 (3) 。
③ 上述流程圖中,若先加入足量氯化鈣溶液再加入酚酞(4) (填“能”或“不能”)確定溶液B的成分。
(1)碳酸鈣;( 2)碳酸鈉、氫氧化鈉;( 3)①氫氧化鈣和碳酸鈉,②氫氧化鈣、碳酸鈉、碳酸鈣;(4)能

試題分析:(1)固體干燥劑M溶于水無溫度變化說明沒有氧化鈣,白色不溶物為碳酸鈣,加稀鹽酸產生二氧化碳,用澄清石灰水驗證產生白色沉淀碳酸鈣;無色溶液B加酚酞為紅色說明顯堿性,加入足量CaCl2溶液有白色沉淀說明原溶液有碳酸根離子,為碳酸鈉,碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和氯化鈉,反應生成物溶液為中性,實驗中反應后溶液仍然為堿性,說明無色溶液B還含有氫氧化鈉,上述流程圖中,若先加入足量氯化鈣溶液再加入酚酞可以確定溶液B的成分。
點評:這是一道非常典型的探究題,題目給的知識點沒有學過,較為陌生,但是重點考察的反應的思想,裝置等,所以這種題目不要害怕,仔細審題即可。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列曲線正確的是                                               
A.①②B.②③C.②④D.③④

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

除去下列物質中所含雜質(括號內為雜質),所選用試劑及操作方法均正確的一組是(  )
選項
待提純的物質
選用的試劑
操作方法
A
NaOH(Na2CO3)
氯化鈣溶液
溶解、過濾、蒸發(fā)、結晶
B
CO2(CO)
氧氣
點燃
C
Cu(CuO)
稀鹽酸
溶解、過濾、洗滌、干燥
D
CuSO4(H2SO4)
氫氧化鈉溶液
過濾

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

下圖是某實驗中各物質間的轉化關系:

請回答下列問題:
(1)寫出氧化銅與稀硫酸反應的化學方程式:                                   。
(2)氣體C的化學式是              
(3)溶液D中一定含有的溶質是        (寫化學式),可能有的溶質是            。
(4)寫出溶液A與固體B反應的化學方程式                                    。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

金屬及金屬材料在日常生活中應用廣泛。
(1)下列生活用品中,主要利用金屬導熱性的是            (填字母序號)。

(2)鐵生銹的條件是鐵與     同時接觸。工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵的化學方程式為       
(3)某研究性學習小組從含有Hg(NO3)2、Cu(NO3)2的實驗室廢液中回收金屬汞和銅,設計的實驗方案如下:

Ⅰ.上述實驗中操作①是               
Ⅱ.上述實驗中加入的a是         ,固體B中含有的物質有              。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列區(qū)分物質的方法中不正確的是(  )
A.硬水與軟水:用肥皂水,觀察泡沫的多少
B.石灰水與碳酸鈉溶液:滴加酚酞溶液,看是否變色
C.氧氣與二氧化碳:用帶火星的木條,看是否能使木條復燃
D.棉與合成纖維:用燃燒的方法,聞產生的氣味

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列除雜的實驗過程都正確的是(括號內為雜質)
A.KCl(K2CO3)加足量稀硫酸、過濾、蒸發(fā)、結晶
B.BaSO4(BaCO3)加足量稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥
C.CO2(HCl)先通過氫氧化鈉溶液,后通過濃硫酸
D.MnO2(KCl)加水溶解、過濾、蒸發(fā)、結晶

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

分別選用一種試劑除去下列物質中的雜質(括號內為雜質)。
(1)CO2(水蒸氣)             ; (2)NaCl(Na2SO4             ;
(3) NaOH〔Ca(OH)2              

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

甲、乙、丙、丁均為初中化學常見物質,它們有如右下圖的轉化關系,請回答:

⑴若甲和乙反應生成的丙為最清潔的氣體燃料,則丙的化學式為      
⑵若乙是能夠支持燃燒的氣體,請寫出在一定條件下符合此轉化關系的一個化學方程式______________。
⑶若甲是極易與血紅蛋白結合的有毒氣體,丙是我國春秋戰(zhàn)國時期就開始生產和使用的一種金屬,工業(yè)上冶煉該金屬的化學方程式為____________________________________。

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