下列曲線正確的是                                               
A．①②B．②③C．②④D．③④
B

試題分析：①氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減��；②鐵的相對原子質(zhì)量比較小，和硝酸銀發(fā)生置換反應，生成硫酸亞鐵和銀，溶液的質(zhì)量減小，反應停止，質(zhì)量不變；③等質(zhì)量的鎂和鋅分別和足量的鹽酸反應，鎂較活潑，反應較快，且鎂的相對原子質(zhì)量較小，最終產(chǎn)生的氫氣較多；④由圖可知是鹽酸滴入堿溶液中，開始時溶液的pH值應大于7.
點評：此題屬于數(shù)形結(jié)合類型的題目，常在選擇題比較靠后的位置出現(xiàn)，通常有一定的難度，需要讀懂所給的圖形才能作對題目，對考生靈活運用知識的能力要求較高。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

下圖表示實驗室用稀H2SO4、CuO、Fe粉三種物質(zhì)，制取銅的兩種實驗方案。

 

 

（1）若按方案1制取銅，步驟II反應的現(xiàn)象是                       。
（2）若按方案2制取銅，步驟I發(fā)生反應的化學方程式                       。
（3）兩種方案比較，方案        更好，理由是：                       。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗方案中，能達到預期目的的是（ ）
A．用NaOH溶液除去CO2中混有的HCl氣體
B．用點燃的方法除去CO中混有的少量CO2
C．用稀鹽酸除去熱水瓶膽壁上的水垢（主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂）
D．用BaCl2溶液除去KNO3溶液中混有的少量K2SO4，得到純凈的KNO3溶液

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列各組物質(zhì)間通過一步反應就能實現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化，則甲、乙、丙可能的組合是
選項
甲
乙
丙
A．
C
CO2
CO
B．
CuO
CuCl2
Cu(OH)2
C．
NaOH
NaCl
NaNO3
D．
H2O2
H2O
O2

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

為除去物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)的雜質(zhì)），所選試劑及操作方法均正確的是（   ）
選項
物 質(zhì)
試 劑
操       作
A
Cu（CuO）
氧 氣
加熱
B
CaCl2溶液（鹽酸）
碳酸鈣
加入過量碳酸鈣，充分反應后過濾，取濾液
C
KCl（MnO2）
水
溶解、過濾、洗滌、干燥
D
KCl溶液（K2CO3）
氯化鈣溶液
加入過量氯化鈣溶液，充分反應后過濾，取濾液
 

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列除去雜質(zhì)的方法中，正確的是
選項
物質(zhì)
雜質(zhì)
除雜質(zhì)的方法
A
稀鹽酸
氯化鈉
加入適量的氫氧化鈉溶液
B
銅粉
鐵粉
加入足量的稀鹽酸溶解、過濾、洗滌
C
二氧化碳
一氧化碳
點燃
D
三氯化鐵溶液
氯化銅
加入過量鐵粉、過濾

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)有四種失去標簽的白色固體粉末，可能是MgSO4、KOH、CuSO4、NaNO3，
請你利用物質(zhì)之間的相互反應進行鑒別，除用水以外，不能用其他任何物質(zhì)。四種
物質(zhì)被一一鑒別出來的合理順序是（   ）
A．MgSO4、KOH、CuSO4、NaNO3B．CuSO4、MgSO4、KOH、NaNO3
C．CuSO4、KOH、MgSO4、NaNO3D．MgSO4、CuSO4、KOH、NaNO3

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下表除去雜質(zhì)的方法中，正確的是（　�。�
選項
物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）
除去雜質(zhì)的方法
A
Cu(NO3)2溶液（AgNO3）
加過量銅粉，過濾
B
KCl溶液（CaCl2）
加適量Na2CO3溶液，過濾
C
Fe（Zn）
加足量稀鹽酸，過濾
D
CO（CO2）
通過灼熱的氧化銅粉末

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

實驗室有一瓶放置已久的固體干燥劑M，某小組為研究其成分進行如下探究。
實驗一：進行焰色反應后，確定樣品中只有鈣、鈉兩種金屬元素。
實驗二：取少量樣品繼續(xù)進行如下探究。

① A是 （1） ，溶液B的溶質(zhì)是 （2） 。
② 該樣品M的成分可能是 （3） 。
③ 上述流程圖中，若先加入足量氯化鈣溶液再加入酚酞（4） （填“能”或“不能”）確定溶液B的成分。

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