【題目】下列物質(zhì)暴露在空氣中質(zhì)量增加且會(huì)變質(zhì)的是

A.濃鹽酸B.濃硫酸C.氫氧化鈉固體D.氯化鈉固體

【答案】C

【解析】

A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，暴露在空氣中揮發(fā)出HCl，質(zhì)量減小。A錯(cuò)誤；

B、濃硫酸具有吸水性，暴露在空氣中吸收水分，溶液的質(zhì)量增大，濃度減小，但是不會(huì)變質(zhì)。B錯(cuò)誤；

C、氫氧化鈉易潮解，會(huì)吸收空氣中的水分，使固體質(zhì)量增加，同時(shí)還會(huì)與空氣中的CO2發(fā)生反應(yīng)，生成Na2CO3，引起變質(zhì)。C正確；

D、氯化鈉暴露在空氣中，不會(huì)發(fā)生變化。D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】老師上課時(shí)做了鎂在氮?dú)庵腥紵膶?shí)驗(yàn)，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)提出了“鎂能在二氧化碳中燃燒嗎？”這一問(wèn)題，并進(jìn)行了如下探究。
【實(shí)驗(yàn)】將用砂紙打磨光亮的鎂條在酒精燈上點(diǎn)燃后伸入底部鋪有細(xì)沙、充滿(mǎn)二氧化碳的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條仍燃燒，除生成白色固體(MgO)外，還有一種黑色固體。
（1）將鎂條打磨光亮的目的是 ， 在集氣瓶底部鋪層細(xì)沙的原因是。
（2）寫(xiě)出鎂在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式： ， 該反應(yīng)屬于(填寫(xiě)基本反應(yīng)類(lèi)型)反應(yīng)。
（3）通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可知(選填“能”或“不能”)用CO2撲滅活潑金屬的火災(zāi)，探究之后請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)燃燒條件的新認(rèn)識(shí)：。
（4）【實(shí)驗(yàn)反思】
不能用鎂條測(cè)量空氣中氧氣含量的主要原因是。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）傾倒液體時(shí)，標(biāo)簽沒(méi)對(duì)著手心，后果是__________

（2）使用膠頭滴管后，未經(jīng)清洗就吸取別的試劑，后果是__________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，可指導(dǎo)人們的生產(chǎn)實(shí)踐�，F(xiàn)有用符合要求的物質(zhì)序號(hào)填空：①熟石灰 ②二氧化硫 ③稀硫酸

（1）可用來(lái)改良酸性土壤的是______。

（2）常用作金屬表面除銹的是_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組微粒中，能相互結(jié)合成AB2型化合物的一組微粒是（　　）

A.Mg2+和Cl﹣B.Na+和S2﹣

C.Ca2+和O2﹣D.Al3+和SO42﹣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2004年，美國(guó)科學(xué)家通過(guò)“勇氣”號(hào)太空車(chē)探測(cè)出火星大氣中含有一種稱(chēng)為硫化羰（化學(xué)式為COS，“羰”音tang）的物質(zhì)，能在氧氣中完全燃燒。下列有關(guān)硫化羰的說(shuō)法正確的是（　�。�

A.硫化羰是一種氧化物B.硫化羰是一種鹽

C.硫化羰可用作滅火劑D.硫化羰燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生SO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為甲、乙兩種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.將20℃時(shí)甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到40℃, 溶液中兩物質(zhì)的質(zhì)量均不變
B.20℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度均為30g
C.乙中含有少量甲時(shí)，一般采用蒸發(fā)溶劑的方法提純甲
D.40℃時(shí)，甲、乙兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定不相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】填寫(xiě)相應(yīng)的化學(xué)用語(yǔ)：

(1)硫酸________(2)8個(gè)水分子________(3)氧化亞鐵________(4)3個(gè)氦原子________(5)＋1價(jià)的鈉元素___________ (6)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是________(7)鈉離子_______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列儀器或裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)儀器①的名稱(chēng)是________，②的名稱(chēng)是____________

(2)選用上圖儀器可組裝成氣體發(fā)生裝置：用KClO3和MnO2制O2應(yīng)選則_______組裝發(fā)生裝置(填字母，下同)。用廢鐵屑與稀鹽酸反應(yīng)制取H2，并欲控制產(chǎn)生H2的速率，應(yīng)選________組裝，反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________________

(3)某同學(xué)欲制取二氧化碳，他選擇組裝B、C做發(fā)生裝置，檢查該裝置氣密性的方法是____________________

(4)某同學(xué)用F裝置用排水法收集氧氣，氣體應(yīng)從___端進(jìn)___端出，若用此裝置用排水法收集氫氣，則氣體應(yīng)從___端進(jìn)___端出。(填b或c)

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