(1)在地殼里含量居第二位的金屬元素是______.
(2)下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序依次為:銅、鐵、鋁.金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟______(填字母)關(guān)系最大.A.地殼中金屬元素的含量    B.金屬的導(dǎo)電性   C.金屬的活動性
(3)某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)利用金屬進(jìn)行了如下一些探究活動:
探究活動:在室溫條件下進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)(兩裝置的氣密性都良好).已知:試管內(nèi)的鎂條和鐵片表面均被打磨潔凈,且形狀、大小均相同;同時加入兩支試管中的稀鹽酸的質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相等.
①該實(shí)驗(yàn)的目的是通過觀察______而確定______.兩支長頸漏斗中產(chǎn)生的現(xiàn)象的不同之處是______.
②若實(shí)驗(yàn)所用的金屬均過量,則充分反應(yīng)后兩裝置產(chǎn)生的H2質(zhì)量關(guān)系為______(填字母).
A.甲多     B.乙多     C.一樣多.

解:(1)地殼中含量最多的前五種元素是氧、硅、鋁、鐵、鈣,帶金字旁的是金屬,所以鋁、鐵、鈣都是金屬,第二位的是鐵;
(2)金屬越活潑的越不容易制取,所以與金屬活動性有關(guān).
(3))①如圖2所示實(shí)驗(yàn)的目的是:通過比較鎂、鐵分別與鹽酸反應(yīng)放熱速度來比較鎂與鐵的金屬活動性強(qiáng)弱;因?yàn)殒V反應(yīng)快放熱多,因此甲中長頸漏斗里的液面上升得更快.所以,該實(shí)驗(yàn)的目的是通過觀察比較鎂、鐵分別與鹽酸反應(yīng)放熱速度而確定金屬的活動性強(qiáng)弱.兩支長頸漏斗中產(chǎn)生的現(xiàn)象的不同之處是甲中長頸漏斗里的液面上升得更快.
②若實(shí)驗(yàn)所用的金屬均過量,酸的質(zhì)量相等,那么產(chǎn)生的氫氣一樣多.
故答案為:(1)鐵;(2)C;(3)①比較鎂、鐵分別與鹽酸反應(yīng)放熱速度,金屬的活動性強(qiáng)弱;②C.
分析:(1)根據(jù)在地殼里元素的含量分析;
(2)根據(jù)金屬制取的難易程度考慮;
(3)①根據(jù)金屬的活動性分析;
②根據(jù)質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相等的稀鹽酸中含有的溶質(zhì)的質(zhì)量相同分析.
點(diǎn)評:本題的難度不是很大,主要考查了金屬的活動性順序的應(yīng)用,從而培養(yǎng)了學(xué)生應(yīng)用知識解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

22、人類的生產(chǎn)生活離不開金屬.
(1)在地殼里含量居第二位的金屬元素是

(2)下列銅制品的用途中,利用金屬導(dǎo)電性的是
B
(填序號).
A.銅火鍋         B.銅導(dǎo)線          C.銅鐘           D.銅錢
(3)下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序依次為:銅、鐵、鋁.金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟
C
(填序號)關(guān)系最大.
A.地殼中金屬元素的含量           B.金屬的導(dǎo)電性         C.金屬的活動性
(4)小明同學(xué)為了探究銅、鐵、銀三種金屬的活動性強(qiáng)弱,做了如下實(shí)驗(yàn).他找來一塊銅片,用砂紙打磨干凈,然后分別在a、b、c三處滴上不同的溶液:
●在a處滴上稀HCl
●在b處滴上FeSO4溶液
●在c處滴上AgNO3溶液
①一段時間后觀察a、b、c三處,無明顯變化的地方是
ab
;
②寫出產(chǎn)出黑色斑點(diǎn)的地方所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式:
Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO32
;
③據(jù)此實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為小明得出的正確結(jié)論是
H>Cu>Ag

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2012?高淳縣二模)人類的生產(chǎn)生活離不開金屬.

(1)在地殼里含量居第二位的金屬元素是
Fe
Fe

(2)圖1所示銅制品的用途中,利用金屬導(dǎo)電性的是
B
B
(填字母,下同),利用金屬導(dǎo)熱性的是
A
A

(3)下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序依次為:銅、鐵、鋁.金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟
C
C
(填字母)關(guān)系最大.
A.地殼中金屬元素的含量    B.金屬的導(dǎo)電性   C.金屬的活動性
(4)某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)利用金屬進(jìn)行了如下一些探究活動:
探究活動一:在室溫條件下進(jìn)行如圖2所示實(shí)驗(yàn)(兩裝置的氣密性都良好).
已知:
試管內(nèi)的鎂條和鐵片表面均被打磨潔凈,且形狀、大小均相同;同時加入兩支試管中的稀鹽酸的質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相等.
①該實(shí)驗(yàn)的目的是
比較鎂與鐵的金屬活動性強(qiáng)弱
比較鎂與鐵的金屬活動性強(qiáng)弱
、
比較鎂、鐵分別與鹽酸反應(yīng)放熱速度
比較鎂、鐵分別與鹽酸反應(yīng)放熱速度
.兩支長頸漏斗中產(chǎn)生的現(xiàn)象的不同之處是
甲中長頸漏斗里的液面上升得更快
甲中長頸漏斗里的液面上升得更快

②若實(shí)驗(yàn)所用的金屬均過量,則充分反應(yīng)后兩裝置產(chǎn)生的H2質(zhì)量關(guān)系為
C
C
(填字母).
A.甲多     B.乙多     C.一樣多
探究活動二:為除去銅屑中混有的少量鐵屑,并測定該混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)有如下A、B兩組實(shí)驗(yàn)方案.
A:稱取一定量的樣品
加入足量的稀鹽酸
攪拌
過濾、洗滌、干燥、稱量所得固體質(zhì)量
B:稱取一定量的樣品
加入足量的硫酸銅溶液
攪拌
過濾、洗滌、干燥、稱量所得固體質(zhì)量
③過濾需用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和
漏斗
漏斗

④B方案難以達(dá)到目的,其理由是
生成的銅覆蓋在鐵屑表面,導(dǎo)致鐵不能全部反應(yīng)
生成的銅覆蓋在鐵屑表面,導(dǎo)致鐵不能全部反應(yīng)

⑤A方案中,用
H2O
H2O
(填試劑的化學(xué)式)洗滌濾渣.若用加熱的方式烘干濾渣,會導(dǎo)致測定的鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
偏小
偏小
(填“偏大”、“偏小”、“不變”或“無法判斷”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人類的生產(chǎn)生活離不開金屬.(1)在地殼里含量居第二位的金屬元素是

(2)下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序依次為:銅、鐵、鋁.金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟
C
C
(填字母)關(guān)系最大.A.地殼中金屬元素的含量    B.金屬的導(dǎo)電性   C.金屬的活動性
(3)某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)利用金屬進(jìn)行了如下一些探究活動:
探究活動:在室溫條件下進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)(兩裝置的氣密性都良好).已知:試管內(nèi)的鎂條和鐵片表面均被打磨潔凈,且形狀、大小均相同;同時加入兩支試管中的稀鹽酸的質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相等.
①該實(shí)驗(yàn)的目的是通過觀察
比較鎂、鐵分別與鹽酸反應(yīng)放熱速度
比較鎂、鐵分別與鹽酸反應(yīng)放熱速度
而確定
金屬的活動性強(qiáng)弱
金屬的活動性強(qiáng)弱
.兩支長頸漏斗中產(chǎn)生的現(xiàn)象的不同之處是
甲中長頸漏斗里的液面上升得更快
甲中長頸漏斗里的液面上升得更快

②若實(shí)驗(yàn)所用的金屬均過量,則充分反應(yīng)后兩裝置產(chǎn)生的H2質(zhì)量關(guān)系為
C
C
(填字母).
A.甲多     B.乙多     C.一樣多.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人類的生產(chǎn)生活離不開金屬.
(1)在地殼里含量居第二位的金屬元素是

(2)下列銅制品的用途中,利用金屬導(dǎo)電性的是
B
B
(填字母).
A.銅火鍋   B.銅導(dǎo)線   
C.銅鐘    D.銅錢
(3)下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序依次為:銅、鐵、鋁.金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟
C
C
(填字母)關(guān)系最大.
A.地殼中金屬元素的含量    B.金屬的導(dǎo)電性   C.金屬的活動性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

人類的生產(chǎn)生活離不開金屬.
(1)在地殼里含量居第二位的金屬元素是________.
(2)下列銅制品的用途中,利用金屬導(dǎo)電性的是________(填序號).
A.銅火鍋     B.銅導(dǎo)線     C.銅鐘      D.銅錢
(3)下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序依次為:銅、鐵、鋁.金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟________(填序號)關(guān)系最大.
A.地殼中金屬元素的含量      B.金屬的導(dǎo)電性     C.金屬的活動性
(4)小明同學(xué)為了探究銅、鐵、銀三種金屬的活動性強(qiáng)弱,做了如下實(shí)驗(yàn).他找來一塊銅片,用砂紙打磨干凈,然后分別在a、b、c三處滴上不同的溶液:
●在a處滴上稀HCl
●在b處滴上FeSO4溶液
●在c處滴上AgNO3溶液
①一段時間后觀察a、b、c三處,無明顯變化的地方是________;
②寫出產(chǎn)出黑色斑點(diǎn)的地方所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式:________;
③據(jù)此實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為小明得出的正確結(jié)論是________.

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