【題目】下列各組物質(zhì)在水中能得到無色透明的溶液是

A.FeCl2、Na2SO4、HClB.NaOH、CuCl2、HNO3

C.MgSO4、NaNO3、KOHD.Na2CO3、KNO3、HCl

【答案】D

【解析】

A、FeCl2、Na2SO4、HCl 組內(nèi)不反應(yīng)，FeCl2本身是淺綠色的，不符合題意；

B、NaOH和HNO3會發(fā)生反應(yīng)，生成能溶于水的硝酸鈉和水，但CuCl2是藍(lán)色的，與無色不符，不符合題意；

C、MgSO4和KOH反應(yīng)產(chǎn)生沉淀氫氧化鎂，NaNO3不和氫氧化鎂反應(yīng)，不符合題意；

D、Na2CO3和HCl反應(yīng)產(chǎn)生能溶于水的氯化鈉、二氧化碳和水， KNO3不會和產(chǎn)物反應(yīng)，會得到無色透明溶液，符合題意。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一種名為“污漬爆炸鹽”的洗滌產(chǎn)品能高效去除衣物上的頑固污漬，某化學(xué)興趣小組對此產(chǎn)生了興趣，開展了如下探究。

查閱資料：“污漬爆炸鹽”的主要成分是過碳酸鈉(化學(xué)式為Na2CO4)，它是一種白色粉末，易溶于水且能與水反應(yīng)生成甲和乙兩種化合物，其中化合物乙有強(qiáng)氧化性，具有較好的去污效果。碳酸鈉常溫或加熱不分解。

(1)小明同學(xué)對化合物乙的強(qiáng)氧化性產(chǎn)生興趣，為了探究它的成分，做了如下實驗設(shè)計，請你和他一起探究，完成下面問題。

序號

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論與解釋

1

取少量“污漬爆炸鹽”于試管中，加入適量的水

固體溶解

該固體易溶于水且能與水反應(yīng)

2

向1中所得的液體中加入適量的二氧化錳

產(chǎn)生大量氣泡

3

將帶火星的小木條放在試管中，觀察現(xiàn)象

木條復(fù)燃

試管中產(chǎn)生的氣體是________(填化學(xué)式，下同)，過碳酸鈉和水反應(yīng)生成的化合物乙是________

(2)寫出步驟2產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式：____________________________。

(3)小明同學(xué)認(rèn)為生成的化合物甲可能是碳酸鈣(CaCO3)，小亮同學(xué)認(rèn)為可能是碳酸鈉(Na2CO3)。你支持________同學(xué)的觀點，你的理由是_____________________。

小磊同學(xué)將“污漬爆炸鹽”放入冷水中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生少量氣泡；而放入熱水中，產(chǎn)生較多氣泡。由此，你認(rèn)為影響化合物乙分解快慢的因素是____________。測定分解快慢的方法有很多，請你再寫出一種測定的實驗方法(用簡潔的文字表述)：________________。

(5)影響化合物乙分解快慢的因素還有哪些？請你提出一個猜想，并設(shè)計實驗方案驗證你的猜想。

猜想：____________________________________________。

實驗方案：__________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于混合物的是（　�。�

①液氧②水銀③潔凈的空氣④冰水混合體⑤木炭⑥四氧化三鐵⑦清澈的泉水⑧硫粉

A.②③⑤⑦B.③⑤⑦C.③④⑥D.①④⑦⑧

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按體積計算，空氣中含量最多的氣體是________，它在空氣的體積分?jǐn)?shù)是________；含量居第二位的氣體是________，它在空氣的體積分?jǐn)?shù)是________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為讓徐州天更藍(lán)、地更綠、水更清，把我市建設(shè)為生態(tài)優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美的“國家生態(tài)園林城市”，你認(rèn)為下列措施不可行的是（ ）

A.提倡綠色出行，減少尾氣排放B.把污水先處理，達(dá)標(biāo)后再排放

C.分類回收垃圾，就地露天焚燒D.大力植樹造林，禁止亂砍濫伐

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明的媽媽經(jīng)常為小明蒸堿面饅頭吃，有一次小明仔細(xì)查看了包裝說明，發(fā)現(xiàn)此品牌中碳酸鈉含量大于98%．他從家里帶樣品來學(xué)校實驗室檢驗其中碳酸鈉含量是否屬實．現(xiàn)準(zhǔn)確稱取11g試樣放在燒杯中，向其中滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)（忽略CO2溶于水），共用去稀鹽酸50g，此時燒杯內(nèi)溶液總質(zhì)量為56.6g（雜質(zhì)不溶于水，且不與稀鹽酸反應(yīng)）。試計算：
（1）生成CO2質(zhì)量是g。
（2）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？判斷樣品中碳酸鈉含量與標(biāo)簽是否相符？（計算結(jié)果精確到0.1%）
（3）所用稀鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖表示某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系．甲、乙是常見氣體，丙是常見金屬，C的水溶液呈藍(lán)色，D是大理石的主要成分．（C:12 H:1 O:16)

（1）化學(xué)式：甲 ， H ．
（2）反應(yīng)①、②的化學(xué)方程式：
① ，
② ．
（3）農(nóng)業(yè)上常用B和C混合配制農(nóng)藥X，X的俗稱為 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中的下列做法不正確的是（ ）

A.用食醋除去暖水瓶中的水垢B.用燃燒的方法鑒別衣料中的羊毛纖維

C.油鍋著火時可以立即蓋上鍋蓋D.碳銨與草木灰混合可以提高肥效

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2017年6月5日“世界環(huán)境日”中國主題是“綠水青山就是金山銀山”。下列做法不符合這一主題的是（　�。�

A.工業(yè)廢水處理后再排放B.使用共享單車代替汽車出行

C.開發(fā)利用各種清潔能源D.大量使用農(nóng)藥殺滅植物蟲害

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案