如圖，初中化學(xué)中，我們學(xué)習(xí)了酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H++OH﹣=H2O。像這種實(shí)際參加反應(yīng)的離子符號來表示反應(yīng)的式子叫離子方程式．離子方程式的書寫一般按以下步驟：（以Na2SO4與BaCl2反應(yīng)為例）

①寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl

②把易溶于水、易電解的物質(zhì)寫出離子形式，把難溶的物質(zhì)、氣體和水等仍用化學(xué)式表示．上述方程式可改寫成：2Na++SO42﹣+Ba2++2Cl﹣=BaSO4↓+2Na++2Cl﹣

③刪去方程式兩邊不參加反應(yīng)的離子：Ba2++SO42-=BaSO4↓

④檢查方程式兩邊各元素的原子個數(shù)和電荷總數(shù)是否相等．

請回答：

（1）下列各組中的離子，能在溶液中大量共存的是

A．K+ H+ SO42﹣ OH﹣ B．Na+ Ca2+ CO32﹣ NO3﹣

C．Na+ H+ Cl﹣ CO32﹣ D．Na+ Cu2+ Cl﹣ SO42﹣

（2）寫出稀鹽酸滴在石灰石上所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 。

（3）寫出一個與離子方程式Mg+2H+=Mg2++H2↑相對應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（4）酸、堿、鹽在水溶液中發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)實(shí)質(zhì)上就是兩種化合物在溶液中相互交換離子的反應(yīng)，只要具備生成物中有氣體或沉淀或 生成，反應(yīng)就能發(fā)生。

練習(xí)冊系列答案
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已知一種氯原子的原子核內(nèi)有17個質(zhì)子和20個中子，則該原子的核外電子數(shù)為

A．3 B．17 C．20 D．37

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對下列日常生活中的現(xiàn)象解釋不合理的是

生活中的現(xiàn)象

解釋

A

墻內(nèi)開花墻外香

分子在不斷運(yùn)動

B

乙醇、油漆需要密閉保存

分子質(zhì)量很小，故液體均易揮發(fā)

C

濕衣服在陽光下比陰涼處干得快

溫度升高，分子運(yùn)動速度加快

D

石油氣加壓可貯存在鋼瓶中

分子間有間隔，加壓使得間隔縮小

A．A B．B C．C D．D

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北恩施卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

2014年全球十大化學(xué)研究成果之一是復(fù)旦大學(xué)的同鳴飛教授課題組與德國柏林自由大學(xué)的Riedel教授合作，成功制備出了四氧化銥正離子（IrO4+），在這種離子中，銥（Ir）元素的化合價為

A．+3 B．+6 C．+7 D．+9

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北恩施卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列屬于可再生能源的是

A．煤 B．石油 C．天然氣 D．酒精

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如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請回答下列問題：

（1）寫出帶有標(biāo)號的儀器名稱① ② 。

（2）寫出一個實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式 ，用該方法制取氧氣所選擇的發(fā)生裝置是 。若用排水法收集氧氣，判斷氣瓶內(nèi)氧氣已收集滿的依據(jù)是 。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，可選擇發(fā)生裝置為 ．若要收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，請按照氣流從左到右的方向，用儀器接口字母表示連接順序．發(fā)生裝置端口→

（4）檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的方法是 。（用化學(xué)方程式表示）

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江綏化卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

今天考試，媽媽為涵涵準(zhǔn)備了一份午餐：米飯、魚香肉絲、清蒸魚、排骨湯、雞蛋．根據(jù)你所學(xué)的化學(xué)知識，你認(rèn)為還要添加下列哪項(xiàng)會使這份食譜更為合理 。

A．花生米 B．炒牛肉 C．涼拌黃瓜 D．牛奶

中考結(jié)束后，涵涵打算和同學(xué)去野炊．媽媽為涵涵準(zhǔn)備了鐵鍋、打火機(jī)、洗滌劑等

（1）鐵能做炊具，是利用鐵的 性．鐵鍋易生銹，實(shí)際上是鐵與空氣中的 共同作用的結(jié)果。

（2）打火機(jī)使用的燃料主要是丁烷，其燃燒的化學(xué)方程式為2X+13O28CO2+10H2O，其中X的化學(xué)式為 。

（3）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂? 作用。

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江齊齊哈爾卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題

（7分）研究性學(xué)習(xí)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了化學(xué)實(shí)驗(yàn)，向一盛有鎂和銅混合物的燒杯中加入一定量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后，觀察到燒杯中有固體剩余，對反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究．

（1）寫出上述燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

（2）對反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行猜想，請你再補(bǔ)充一種猜想．

【猜想】小光猜想：溶質(zhì)為氯化鎂；

小紅猜想：溶質(zhì)為氯化銅和氯化鎂；

你的猜想：溶質(zhì)為 ．

（3）【討論】你認(rèn)為 的猜想不合理，理由是 ．

（4）【實(shí)驗(yàn)】若你的猜想正確，設(shè)計一種實(shí)驗(yàn)方案證明你的猜想并完成下表：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量反應(yīng)后溶液：

你的猜想正確

（5）【應(yīng)用】如果你的猜想正確，把該廢液倒入鐵質(zhì)下水管道可能造成的一條危害 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東日照卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

（4分）根據(jù)下圖裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識，回答下列問題：

（1）若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，并進(jìn)行鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，選用的最佳收集裝置是 （填字母標(biāo)號），寫出制取氧氣的化學(xué)方程式 。

（2）檢查裝置B的氣密性步驟如下：①將導(dǎo)氣管的一端插入水中；②緩慢向外拉動注射器的活塞。若觀察到 ，則說明裝置B不漏氣。

（3）在常溫下，用塊狀固體電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體，選用的發(fā)生裝置是 （填字母標(biāo)號）。

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同步練習(xí)冊答案