【題目】下列敘述所對(duì)應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)和基本反應(yīng)類型都正確的是（ ）
A.生石灰做干燥劑 CaO+H2O═Ca(OH)2 化合反應(yīng)
B.酒精作燃料 C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O 氧化反應(yīng)
C.木炭還原氧化銅 2C+CuO Cu+2CO2↑ 置換反應(yīng)
D.工業(yè)制氧氣 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑分解反應(yīng)

【答案】A
【解析】A、生石灰做干燥劑，就是因?yàn)樯視?huì)水反應(yīng)，該化學(xué)方程式書寫完全正確，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，正確；A符合題意；

B、酒精與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水，該反應(yīng)是由一種化合物與一種單質(zhì)反應(yīng)生成兩種化合物，不屬于任意一種基本反應(yīng)類型，氧化反應(yīng)不是基本反應(yīng)類型，錯(cuò)誤；B不符合題意；

C、碳與氧化銅在高溫的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，該化學(xué)方程式配平錯(cuò)誤，應(yīng)該是 C+2CuO 2 Cu+CO2↑；C不符合題意；

D、工業(yè)制取氧氣是用分離液態(tài)空氣法，屬于物理變化，不用加熱高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀制氧氣時(shí)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法，錯(cuò)誤。D不符合題意；
所以答案是：A。

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握注意：a、配平 b、條件 c、箭號(hào)才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某硫酸廠廢水中含有少量硫酸，為達(dá)標(biāo)排放，對(duì)廢水中硫酸的含量進(jìn)行檢測(cè).
（1）稀釋濃硫酸的實(shí)驗(yàn)操作是.
（2）取廢水樣品147g，向其中加入幾滴酚酞試液，再逐滴加入NaOH溶液（假設(shè)廢水中其它成分均不和NaOH反應(yīng)）至恰好完全反應(yīng)，恰好完全反應(yīng)時(shí)現(xiàn)象是.總共消耗6%的NaOH溶液20g.試計(jì)算廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果精確到0.1 % ）.（寫出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一場(chǎng)大火往往由一個(gè)小小的煙頭引起。在煙頭引起的火災(zāi)中，燃著的煙頭主要作用是

A. 提供了可燃物 B. 使可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn) C. 支持燃燒 D. 以上都是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】每年的5月31日是世界無(wú)煙日，吸煙有害健康，香煙的煙氣中有一種有毒氣體易于人體血紅蛋白結(jié)合而造成人體中毒的物質(zhì)是（ ）

A.COB.N2C.SO2D.CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中指出：“鞏固擴(kuò)大藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)成果，降低二氧化硫、氮氧化物排放量至3%，重點(diǎn)地區(qū)細(xì)顆粒物（PM2.5）濃度要持續(xù)下降。”山西使用脫硫煤可減少二氧化硫的排放，防止形成_____�？諝庵屑�(xì)顆粒物（PM2.5）增多會(huì)導(dǎo)致呼吸道疾病，減少空氣中細(xì)顆粒物（PM2.5）的含量的措施有_____（寫一條）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】俄國(guó)科學(xué)家門捷列夫?qū)瘜W(xué)的突出貢獻(xiàn)是（ ）

A.開發(fā)了合成氨的生產(chǎn)工藝B.提出了元素周期律

C.提取了治瘧的藥物青蒿素D.揭示了燃燒的本質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法對(duì)改善環(huán)境不利的是（ ）

A.加強(qiáng)植樹造林B.垃圾分類回收

C.燃放煙花爆竹D.提倡公交出行

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)，化學(xué)使我們的生活更加美好：
（1）化學(xué)與生活、環(huán)境有著密切的關(guān)系。下列做法中正確的是(填字母)。
A.用含鉛工業(yè)明膠作藥物膠囊，以降低生產(chǎn)成本
B.將廢棄的電子產(chǎn)品（電子垃圾）掩埋地下或焚燒處理，以免有害物質(zhì)污染環(huán)境
C.提倡購(gòu)物時(shí)少用塑料袋或不用塑料袋，以減少“白色污染”
D.在臘肉、香腸等食品中加入大量亞硝酸鈉（NaNO2），以防腐、增色
（2）制造太陽(yáng)能電池需要大量的單質(zhì)硅，可由石英固體（SiO2）與碳在高溫條件下反應(yīng)制得，同時(shí)生成一種可燃性氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 該反應(yīng)中，碳具有性（選填“氧化”或“還原”）。
（3）尿素是一種常用的化肥，工業(yè)上生產(chǎn)尿素反應(yīng)的微觀示意圖如下：

①生產(chǎn)尿素的反應(yīng)中，A與 B的質(zhì)量比為。
②取少量尿素樣品于研缽中，加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，（填“能”或“不能”）嗅到刺激性氣味，尿素屬于肥。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
（1）按要求填寫指定的化學(xué)符號(hào)或符號(hào)的意義

化學(xué)符號(hào)

2He

3CO32-

符號(hào)的意義

2個(gè)氧分子


（2）下圖是1一18號(hào)元素中部分粒子的結(jié)構(gòu)示意圖

其中屬于同種元素的是 (填序號(hào))； 屬于陰離子的是；(用粒子符號(hào)表示)①和④兩種元素組成的化合物的化學(xué)式是； ⑤的原子核內(nèi)的中子數(shù)比核外電子數(shù)多1個(gè)，則它的相對(duì)原子質(zhì)量是。
（3）在一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中，如果有元素化合價(jià)升高，同時(shí)就有元素化合價(jià)降低。探究鉀元素的單質(zhì)與水反應(yīng)的生成物。甲同學(xué)猜想生成物為KOH和H2；乙同學(xué)猜想生成物為KOH和O2 ， 經(jīng)過(guò)討論后，大家一致認(rèn)為乙同學(xué)的猜想不合理，請(qǐng)從化合價(jià)的角度解釋原因 。
（4）下圖是某品牌補(bǔ)鐵劑的標(biāo)簽。請(qǐng)回答：

①富馬酸亞鐵中鐵的化合價(jià)為。
②富馬酸亞鐵中鐵、氧元素質(zhì)量比為。
③若每次服用2包該補(bǔ)鐵劑，攝入鐵元素的質(zhì)量 mg(計(jì)算結(jié)果取整數(shù))。

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