【題目】用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識直觀、簡明、易記,下列數(shù)軸表示的化學(xué)知識正確的是( 。

A. 鐵、銀、銅的金屬活動性強(qiáng)弱

B. 硫及其化合物與化合價的關(guān)系

C. 地殼中部分元素的含量關(guān)系

D. 根據(jù)鐵的含碳量,將其分成生鐵和鋼

【答案】BC

【解析】

A、在金屬活動性順序中,鐵>銅>銀,故A錯誤;

B、利用化合物中化合價代數(shù)和為零的原則,根據(jù)H+1、O為﹣2價,可計算H2SS為﹣2價、SO2S+4價、H2SO4S+6價,單質(zhì)S中化合價規(guī)定為0,與數(shù)軸關(guān)系一致,故B正確;

C、地殼里所含各種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序為氧、硅、鋁、鐵,與數(shù)軸關(guān)系一致,故C正確;

D、生鐵中的含碳量為2%4.3%,鋼中的含碳量為0.03%2%,故D錯誤。故選BC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖回答問題:

1)寫出裝置圖中標(biāo)號ab儀器的名稱a_____,b_____;

2)如果用A裝置制取氧氣的藥品是混合物,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____;

3)為得到平穩(wěn)的氧氣流,選用B裝置制取氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____;

4)若實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選用_____,收集裝置可選用__________(填字母)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明、小芳二位同學(xué)為探究鹽酸的化學(xué)性質(zhì),做了如下實驗:

(1)試管A中的現(xiàn)象是 ,反應(yīng)后試管B中一定有的陽離子是 (寫離子符號)。

(2)試管C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。小芳同學(xué)把反應(yīng)后D、E試管中的廢液倒入一個潔凈的燒杯中,觀察到先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀生成。過濾,得到白色沉淀和無色濾液。

小芳同學(xué)欲探究無色濾液中的溶質(zhì)成分:

小芳同學(xué)分析得出無色濾液中一定不含HCl,理由是 。

【提出問題】無色濾液的溶質(zhì)是什么?

【作出猜想】NaCl;NaCl和CaCl2NaCl 、CaCl2和Na2CO3NaCl和Na2CO3。

小明認(rèn)為猜想 一定不正確。

【進(jìn)行實驗】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量濾液于試管中,滴加少量碳酸鈉溶液

無明顯現(xiàn)象

猜想 成立

取少量濾液于試管中,滴加少量

有氣泡產(chǎn)生

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】濃硫酸能脫去一些結(jié)晶水合物的水分子,膽礬又稱藍(lán)礬,化學(xué)式:,在試管中加入膽礬,然后分別加入3mL不同濃度的硫酸,30分鐘后若膽礬的顏色改變,說明硫酸具有脫水性。實驗結(jié)果見表資料:藍(lán)色晶體,白色晶體,是某種濃度的單位

表1硫酸脫水性實驗結(jié)果

硫酸濃度

16

15

14

13

12

11

10

9

8

晶體顏色

變化

變化

變化

變化

變化

變化

不變

不變

不變

膽礬由______種元素組成。

將膽礬加入試管前進(jìn)行研磨的原因是______,實驗室常用的研磨儀器是______。

證明膽礬被濃硫酸脫水的實驗現(xiàn)象是______,實驗結(jié)果表明,濃度大于等于______的硫酸均具有脫水性。

硫酸銅溶液不能存儲在鐵制品中的原因是用化學(xué)方程式表示______。

根據(jù)表2回答問題:

表2不同溫度下各質(zhì)量分?jǐn)?shù)濃度的硫酸密度單位:

濃度

時密度

時密度

時密度

時密度

15

20

25

從表中數(shù)據(jù)分析,濃硫酸密度和溫度的關(guān)系:______。

從表中數(shù)據(jù)分析,濃硫酸密度和濃度的關(guān)系:______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用圖甲所示的電解水裝置來測定水的組成。

【實驗步驟】

(1)按圖安裝好裝置,檢驗裝置氣密性。

(2)在U型管中裝入水(水面略低于支管口)。

(3)取下注射器,打開電源一段時間后,關(guān)閉電源。

(4)將注射器活塞推到頂后連接注射器,再次打開電源。

當(dāng)注射器二中活塞停留在10mL刻度時,關(guān)閉電源。

(5)檢驗氣體。

【實驗結(jié)論】水是由 組成的。電解水的符號表達(dá)式 。

【問題討論】

(1)實驗開始時先打開電源通電一段時間后再接上注射器的目的是 。

(2)實驗結(jié)束時注射器一中活塞停留在 刻度處。將該注射器帶上針頭,移向燃著的木條旁,推動活塞,現(xiàn)象是

(3)水電解的過程可用下列圖示表示。粒子運(yùn)動的先后順序是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組為了測定黃銅(銅、鋅合金)的組成。在化學(xué)老師的幫助下,選用98%的濃硫酸、黃銅樣品進(jìn)行下列實驗和計算。

實驗Ⅰ:配制150g9.8%的稀硫酸。

(1)計算:需要濃硫酸的質(zhì)量___________g,約8.2mL;需要水的體積為__________mL。

(2)量取濃硫酸和水:量取液體時要準(zhǔn)確量取。如果量取98%的濃硫酸時俯視讀數(shù),會導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________9.8%。(填“大于”、“小于”或“等于”)。

(3)稀釋

(4)裝瓶貼標(biāo)簽:請?zhí)顚懴旅娴臉?biāo)簽_________

實驗Ⅱ:測定黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。稱取黃銅樣品10g,向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至剛好不再產(chǎn)生氣體為止。反應(yīng)過程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。試計算:

(1)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為___________g;

(2)樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______;

(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(計算結(jié)果精確到0.1%)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們注意到了嗎?隨著現(xiàn)代化建設(shè)步伐的加快,我們的生活質(zhì)量正在逐步提高。請你用所學(xué)的化學(xué)知識結(jié)合生活經(jīng)驗回答下列事例中的有關(guān)問題;

1)走進(jìn)廚房,你會發(fā)現(xiàn)煤氣罐被方便、價廉的管道天然氣代替了,天然氣屬于_____能源,其主要成分在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為_____。在廚房里,你還會發(fā)現(xiàn)用加了洗滌劑的水洗滌油膩的碗筷既快捷又干凈,這是由于洗滌劑具有_____功能。

2)走進(jìn)干洗店作社會調(diào)查時,你會了解到有些干洗店用裝有活性炭的新款干洗機(jī)代替舊款干洗機(jī),可將有毒物質(zhì)大約降至原來的.這是利用了活性炭的_____性。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價)。則下列說法中錯誤的是( 。

A. 金屬活動性:乙>甲>丙 B. 生成氫氣的質(zhì)量:甲>乙>丙

C. 相對原子質(zhì)量:乙>丙>甲 D. 消耗硫酸的質(zhì)量:甲>乙>丙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答問題:

1)連接導(dǎo)氣管時,與橡膠管相連的玻璃管口應(yīng)_____。

2)實驗室用A制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若要收集較純凈的氧氣,其收集裝置應(yīng)選_____(填字母代號);待收集完畢后應(yīng)先__________

3)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____,發(fā)生裝置和收集裝置應(yīng)選_____

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