A. | 分子的質(zhì)量一定都比原子大 | |
B. | 帶電的微粒都稱為離子 | |
C. | 分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì) | |
D. | 原子是實心球體,是最小的微粒,不能再分 |
分析 如果不知道那種分子和原子,則無法比較大小;
帶電荷的原子或原子團稱為離子;
分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì);
原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的,原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,質(zhì)子帶正電荷,中子不帶電,核外電子帶負電荷,由于原子核所帶電量和核外電子所帶電量相等,電性相反,因此整個原子不顯電性.
解答 解:A、如果不知道那種分子和原子,則無法比較大小,該選項說法不正確;
B、帶電荷的原子或原子團稱為離子,質(zhì)子和電子雖然都是帶電荷的微粒,但是不屬于離子,該選項說法不正確;
C、分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì),該選項說法正確;
D、原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的,原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,質(zhì)子帶正電荷,中子不帶電,核外電子帶負電荷,由于原子核所帶電量和核外電子所帶電量相等,電性相反,因此整個原子不顯電性,該選項說法不正確.
故選:C.
點評 化學(xué)變化中,原子不能再分,分子能夠再分,因此原子是化學(xué)變化中的最小微粒.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫 | B. | 鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵 | ||
C. | 碳酸→水+二氧化碳 | D. | 石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 | B. | 化學(xué)變化中分子、原子都可分 | ||
C. | 原子是化學(xué)變化中的最小粒子 | D. | 離子不能直接構(gòu)成物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤ | B. | ②③⑤ | C. | ②③⑤⑥ | D. | ①③⑦ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | b為電源的正極 | |
B. | 管①做如圖改進后,有利于用帶火星的木條檢驗該氣體 | |
C. | 反應(yīng)一段時間后,中間漏斗內(nèi)液面會上升 | |
D. | 該實驗說明了水是由氫氣和氧氣組成的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物 質(zhì) | 選用的方法或試劑 | |
A | 空氣和氫氣 | 燃著的木條 |
B | 食鹽和白糖 | 嘗味道 |
C | 氧氣和二氧化碳 | 通入澄清石灰水 |
D | 硬水和軟水 | 肥皂水 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ①③④ | C. | ②③④ | D. | ①②③④ |
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