【題目】下列化學(xué)實驗操作錯誤的是( )

A. 將藥品直接放在托盤天平的托盤上稱量

B. 用燈帽蓋滅酒精燈

C. 用鑷子夾取較大的塊狀固體藥品

D. 連接玻璃管和膠皮管時,要先用水潤濕管口,然后轉(zhuǎn)動插入

【答案】A

【解析】

A、化學(xué)藥品有的有腐蝕性，有的易潮解，有的有毒，將藥品直接放在托盤天平的托盤上稱量，會污染托盤甚至腐蝕托盤，選項A錯誤；

B、用燈帽蓋滅酒精燈，利用了隔絕氧氣的原理使火焰熄滅，安全可靠，選項B正確；

C、較大的塊狀固體藥品用藥匙取用不方便，應(yīng)該用鑷子夾取較大的塊狀固體藥品，選項C正確；

D、連接玻璃管和膠皮管時，要先用水潤濕管口，然后轉(zhuǎn)動插入，水起到潤滑作用，選項D正確。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)，按混合物、化合物、單質(zhì)順序排列的是（ ）

A. 冰水混合物、雪碧飲料、氮氣B. 過氧化氫、海水、二氧化碳

C. 潔凈的空氣、高錳酸鉀、液態(tài)氧D. 稀有氣體、水銀、酒精

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】濟南市緊緊圍繞改善環(huán)境質(zhì)量的核心目標(biāo)，以保衛(wèi)泉城的碧水藍天為己任，通過一項項有力舉措，推動了泉城的環(huán)境持續(xù)改善。下列做法中，不符合環(huán)境保護的是

A.多選擇自行車或公交車出行B.提倡使用一次性塑料制品

C.將廢紙和汽水瓶等回收利用D.大力發(fā)展太陽能等新能源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請用化學(xué)用語表示：
（1）構(gòu)成物質(zhì)的微粒有原子、分子、離子。下列物質(zhì)分別由什么微粒構(gòu)成？請用化學(xué)符號表示出來：
二氧化碳 氦氣 鐵 氯化鈉
（2）用化學(xué)用語表示：
三個亞鐵離子 4個氮分子 2個硝酸根離子
氬氣 碳酸銨 硫酸鋁
+5價的氯元素 標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價
（3）標(biāo)出下列各物質(zhì)中加下劃線元素的化合價：
Na2Cr2O7 (NH4)3PO4 O3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于碳酸鉀(K2CO3)的說法中，錯誤的是( )

A.屬于鹽類B.能做復(fù)合肥C.能與氫氧化鈣反應(yīng)D.能使石蕊溶液變藍

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中,前者是純凈物,后者是混合物的一組是( )

A. 氧化汞，氧氣B. 糖水，白酒C. 氮氣，稀有氣體D. 鐵礦石，水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】木頭電線桿或木樁在埋入地下之前，常要把埋入地下的一部分木頭表面稍稍烤焦．這是應(yīng)用了碳的_____.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)如圖所示實驗裝置回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：a ， b。
（2）若用裝置B制取氧氣，藥品選用高錳酸鉀，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為在試管口放一團棉花的作用是。
（3）實驗室收集二氧化碳選用裝置（填序號）。若收集某氣體只能采用裝置E，由此推測該氣體具有的性質(zhì)是。
（4）若用圖2所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2 ， 則H2導(dǎo)入端為（填“a”或“b”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在化學(xué)課堂上，同學(xué)們進行了蠟燭燃燒的實驗，并認(rèn)真地做了觀察與記錄，課后同學(xué)們一起展開討論，大家對“蠟燭燃燒屬于化學(xué)變化”這一結(jié)論提出了一些自己的看法和依據(jù)，其中你認(rèn)為合理的是（　�。�

A.燃燒時發(fā)光

B.燃燒時發(fā)熱

C.燃燒時白瓷板上有黑色物質(zhì)

D.燃燒時有蠟液流淌

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同步練習(xí)冊答案