【題目】下列關(guān)于空氣的說法正確的是

A. 空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?/span>

B. 空氣中的二氧化碳會造成酸雨

C. 空氣中的PM2.5 含量高說明空氣質(zhì)量好

D. 潔凈的空氣是純凈物

【答案】A

【解析】

A、空氣的成分主要以氮?dú)夂脱鯕鉃橹鳎鯕饧s占五分之一，氮?dú)饧s占五分之四，故選項(xiàng)正確；

B、二氧化硫是造成酸雨的主要?dú)怏w，故選項(xiàng)錯誤；

C、空氣中的PM2.5含量高說明空氣質(zhì)量差，故選項(xiàng)錯誤；

D、潔凈的空氣中也有氧氣、氮?dú)獾龋瑢儆诨旌衔�，故選項(xiàng)錯誤；

故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一些重要活動或一些商業(yè)慶典時，常懸掛一些氫氣球，但有時氣球破裂遇到明火時很容易發(fā)生爆炸或引起火災(zāi)，因此有人用密度稍微比氫氣大的稀有氣體氦氣充填氣球，這樣既可以使氣球上升，又杜絕了安全隱患．請據(jù)此簡要回答：

（1）從以上事實(shí)中可以得出氫氣的物理性質(zhì)有_____，化學(xué)性質(zhì)有_____．

（2）用氦氣充填氣球的優(yōu)點(diǎn)是：_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】今年兩會期間，政府報告中指出全國空氣質(zhì)量較之前有所改善，下列有利于改善空氣質(zhì)量的是（ ）

A. 使用電動汽車B. 大力發(fā)展鋼鐵工業(yè)C. 露天焚燒垃圾D. 工廠尾氣任意排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于空氣的說法正確的是（　�。�

A. 氮?dú)狻⒀鯕獾捏w積比約為5：1

B. 造成空氣灰霾的“元兇”是一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等有毒氣體

C. 氮?dú)�、氧氣不再保持各自的化學(xué)性質(zhì)

D. 氮?dú)狻⒀鯕獾染鶆虻鼗旌?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分類法是一種行之有效、簡單易行的科學(xué)方法，下列選項(xiàng)分類不正確的是

A. 食鹽、火堿、生石灰都是鹽B. 汽油、酒精、白磷都是易燃物

C. 甲烷、乙醇、葡萄糖都是有機(jī)物D. 濃硫酸、氫氧化鈉都是腐蝕性物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水的說法中，不正確的是

A. 常用肥皂水來鑒別硬水和軟水

B. 電解水中負(fù)極得到的氧氣與正極得到的氫氣的體積比為1:2

C. 活性炭凈水器里，活性炭的作用是吸附，并過濾水中的不溶性雜質(zhì)

D. 可用蒸餾的方法將自來水進(jìn)一步凈化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）
A. 向一定量的MnO2中加入H2O2溶液
B. 向黃銅粉末（鋅銅混合物）中加稀鹽酸
C. 紅磷在盛有空氣的密閉容器中燃燒
D. 加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳固體混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氧氣的說法錯誤的是

A. 工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣法制氧氣，是利用了氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同

B. 葡萄糖與氧氣在人體內(nèi)發(fā)生緩慢氧化，釋放出熱量

C. 空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測定實(shí)驗(yàn)中，可以將紅磷換成木炭

D. 氧氣用于煉鋼，目的是除去生鐵中多余的碳和其他雜質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的分屬不同類別的物質(zhì)。圖中“—”相連的兩種物質(zhì)可以在溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”相連的兩種物質(zhì)可以通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)它們之間的轉(zhuǎn)換（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。根據(jù)所提供的溶解性表推斷，下列說法不正確的是（ ）

A.甲可能是氧化物
B.丙可能是堿
C.甲、乙、丙、丁的物質(zhì)類別可能依次為氧化物、堿、單質(zhì)、鹽
D.乙、丁之間可以有雙向轉(zhuǎn)化關(guān)系，且乙、丁分別和稀鹽酸反應(yīng)能夠生成同一種物質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案