3.規(guī)范的操作是實驗成功的基本保證.如圖所示是有些同學(xué)的實驗操作,請根據(jù)要求回答下列問題:

(1)A操作存在的錯誤是試管口沒有略向下傾斜;
(2)B操作集氣瓶中既無水又無細沙,可能造成的后果是集氣瓶炸裂;
(3)用C操作量取的水配制溶液的濃度比欲配制溶液偏大(填“偏大”或“偏小”);
(4)D操作可能造成的不良后果是導(dǎo)管斷裂或試管破裂(寫出一條即可).

分析 (1)根據(jù)給固體藥品加熱時的注意事項進行分析;
(2)根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗要求進行分析;
(3)根據(jù)用量取液體時,讀取數(shù)據(jù)的方法進行分析;
(4)根據(jù)玻璃儀器連接時的方法及注意事項進行分析.

解答 解:(1)給試管內(nèi)的固體藥品加熱時,試管口要略向下傾斜,停止加熱生成的水滴倒流回試管底部炸裂試管;
(2)進行鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底部應(yīng)事先放入少量沙子或水,防止高溫融熔物下落后炸裂集氣瓶;
(3)量取液體讀取數(shù)據(jù)時,視線要與凹液面的最低處保持水平,圖中附視讀數(shù),量取的水要少與應(yīng)取量,因此造成配制溶液的濃度會偏大;
(4)玻璃儀器連接時不能在桌面上平壓,右手要握住橡皮塞而不能握住玻璃彎管,圖示操作可能造成的不良后果是導(dǎo)管斷裂或試管破裂;
故答案為:(1)試管口沒有略向下傾斜;(2)集氣瓶炸裂;(3)偏大;(4)導(dǎo)管斷裂或試管破裂.

點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.從Cl、H、O、Na 四種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑,寫成符合下列要求的化合物的化學(xué)式.
單質(zhì)氧化物
化學(xué)式

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

15.某同學(xué)欲用氯化鈉固體配制50g質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液.
(1)實驗步驟:計算、稱量、量取、溶解.
(2)溶解過程中玻璃棒的作用是加速溶解.
(3)經(jīng)檢測,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,其原因可能有①②③(填序號).
①氯化鈉固體仍然不純    ②稱量時砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③量取水時,仰視讀數(shù)④裝瓶時,有少量溶液灑出.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

12.某同學(xué)配制60g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液,準(zhǔn)備了下列實驗用品.回答下列問題:
(1)該同學(xué)按下列實驗步驟進行:①計算,②稱量,③量取,④溶解(填步驟名稱).
(2)配制過程還缺少的一種玻璃儀器是玻璃棒(填名稱).
(3)量取蒸餾水操作如下:將蒸餾水注入量筒,待液面接近量取體積對應(yīng)刻度線時,改用膠頭滴管(填儀器名稱)滴加蒸餾水至刻度線.下圖該同學(xué)觀察方式正確的是A(填序號).
(4)若用C觀察方式量取水的體積,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會偏大(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).

(5)已知某氯化鈉溶液中鈉離子與水分子的個數(shù)比為1:100,則溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為$\frac{23+35.5}{23+35.5+18×100}×100%$≈3.15%.(用數(shù)學(xué)表達式表達即可)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.電影《黃金大劫案》上映后,里面用“王水”(濃鹽酸與濃硝酸的混合液)溶解黃金的情引起了廣泛的熱議.黃金溶解在“王水”中形成HAuCl4(四氯合金酸),沒有氫氣產(chǎn)生.根據(jù)以上信息,下列有關(guān)說法正確的是( 。
①“王水”溶解黃金是化學(xué)變化;
②金比氫活潑;
③HAuCl4中,Au的化合價為+3價;
④可以將pH試紙伸入“王水”中測其酸堿度;
⑤“王水”可以用鐵質(zhì)容器盛裝.
A.①④⑤B.①③C.③④⑤D.①②③

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

8.復(fù)分解反應(yīng)是初中化學(xué)的基本反應(yīng)類型之一.
(1)只有當(dāng)生成沉淀氣體或水時,復(fù)分解反應(yīng)才能進行.試以碳酸鉀和硝酸鈣為反應(yīng)物書寫化學(xué)方程式K2CO3+Ca(NO32=CaCO3↓+2KNO3
(2)夏花同學(xué)用鹽酸和氫氧化鈉做中和反應(yīng)實驗.向盛有B溶液的燒杯中逐滴滴入A溶液,繪制燒杯內(nèi)溶液pH變化曲線如右圖所示,則B溶液是氫氧化鈉(“鹽酸”或“氫氧化鈉”)溶液,圖中c點所示溶液中含有的溶質(zhì)為氯化鈉和氯化氫.
(3)為檢驗?zāi)车手惺欠翊嬖阡@根離子,小明取少許樣品放入研缽中,加入少量氫氧化鈣(填俗稱)粉末,混合、研磨,有刺激性氣味氣體產(chǎn)生,說明有銨根離子.
(4)實驗室可以用稀硫酸鑒別木炭粉和氧化銅粉末.試寫出相關(guān)化學(xué)方程式CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.向盛有酚酞和NaOH溶液的燒杯中滴加稀硫酸,直至液體呈無色.為探究反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的組成,所選試劑不正確的是( 。
A.紫色石蕊試液B.鋅粒C.碳酸鈉溶液D.稀鹽酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

12.實驗室有兩瓶失去標(biāo)簽的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液(記作A、B),小強用下列方法進行鑒別,回答下列問題:
(1)他取少量的A、B兩種溶液于試管中,分別加入適量氯化鐵溶液,觀察到A中產(chǎn)生紅褐色沉淀,則A是NaOH,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為3NaOH+FeCl3═Fe(OH)3↓+3NaCl.
(2)他另取少量的A、B兩種溶液于試管中,分別加入適量碳酸鈉溶液,觀察到B中的現(xiàn)象為有氣泡產(chǎn)生不用填,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2↑.
(3)他通過測定溶液的酸堿度來鑒別:若pH>7,則對應(yīng)的溶液為氫氧化鈉.
(4)他還利用了下列試劑進行鑒別,其中能鑒別的試劑是AC(填字母).
A.鋅         B.硝酸鈉         C.石蕊試液.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.歸納分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.
(1)在初中化學(xué)階段,我們學(xué)習(xí)過許多物質(zhì)的應(yīng)用,如圖:
A 組B組C組

用熟石灰中和工廠廢水

蚊蟲叮咬涂抹氨水

大理石用作華表

洗滌劑去除油污

用氫氧化鋁治療胃酸過多
你認為C應(yīng)當(dāng)歸入A組,理由是該應(yīng)用利用了物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)或發(fā)生了中和反應(yīng).
(2)液化石油氣是家庭常用燃料,是通過加壓手段將其液化裝在鋼瓶中的,當(dāng)打開減壓閥時,壓強變小,氣體逸出.液化石油氣主要成分是丙烯、丁烯等,已知“烯”這類物質(zhì)的化學(xué)式規(guī)律是:CnH2n,如乙烯,n值取2,乙烯的化學(xué)式是C2H4,丙烯,n值取3,丙烯的化學(xué)式C3H6,以此類推,請寫出丁烯的化學(xué)式C4H8

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案