12.根據(jù)化學反應的特點,把化學反應分為四個基本反應類型:①化合反應;②分解反應;③置換反應;④復分解反應.如果依據(jù)“化學反應中元素化合價是否有變化”,把化學反應分為氧化還原反應和非氧化還原反應,即化學反應前后元素的化合價有變化的為氧化還原反應,否則為非氧化還原反應.對化學反應NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3,我分析發(fā)現(xiàn)它屬于四個基本反應類型中的復分解反應,同時又屬于非氧化還原反應.

分析 復分解反應是指由兩種化合物反應,相互交換成分生成另外兩種化合物的反應,該變化過程中沒有化合價的改變,據(jù)此解答.

解答 解:由AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3可知,反應物和生成物都是兩種化合物,是相互交換成分的結(jié)果,屬于復分解反應,該變化過程中化合價不變,故又屬于非氧化還原反應,故填:復分解反應,非氧化還原反應.

點評 解答本題要充分理解反應類型的分類方法方面的知識,只有這樣才能對各種反應做出正確的判斷.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.應用化學知識解釋或解決問題:
(1)在鐵件表面刷漆可防止其生銹,原理是隔絕氧氣和水.
在刷漆前,常用稀硫酸除去鐵件表面的鐵銹,該反應的化學方程式:Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O;
人類用赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)和一氧化碳煉鐵的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)某花圃所種的花卉缺乏某些或某種元素,現(xiàn)給施用KNO3,請問此肥料為復合(填“氮”或“鉀”或“復合”)肥.
(3)在汽車排氣管上安裝“催化轉(zhuǎn)化器”可以使尾氣中有毒的CO和NO轉(zhuǎn)化為無毒的兩種氣體,其中一種是氧化物,另一種為N2(填化學式).
(4)海洋是一個巨大的資源寶庫,我們可以從海洋中提取氯化鈉,并以氯化鈉和冰為原料在通電的條件下制得氫氧化鈉、氫氣和氯氣,請寫出相關反應方程式2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.
(5)自熱米飯是利用發(fā)熱包中的生石灰與水反應放出熱量進行加熱,生石灰與水反應的化學方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2
(6)寫出甲醇(CH3OH)完全燃燒的化學反應方程式2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.某化學興趣小組利用如圖1裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì).結(jié)合裝置圖,回答下列問題:
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:a長頸漏斗,b錐形瓶.
(2)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是B(填代號),可選用C裝置收集氧氣,是因為氧氣具有密度大于空氣,不與空氣反應的性質(zhì).
(3)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3),應選擇的發(fā)生裝置是A(填代號).
(4)該小組設計了如圖2所示的實驗裝置,既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)性質(zhì).
①如果在錐形瓶中放大理石、燒杯中盛澄清石灰水,向分液漏斗中加稀鹽酸,當打開K1、K3、關閉K2時,裝置I中發(fā)生反應可以用文字表達式表示為碳酸鈣+稀鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳,裝置III中的現(xiàn)象是石灰水變渾.
②使用該裝置還可以制取并收集氧氣.分液漏斗中加入的試劑是雙氧水,打開K1時,應將K2打開(選填“打開”、“關閉”,下同)、K3關閉.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫磺和玻璃粉,火柴盒兩邊的摩擦層是由紅磷粉調(diào)和而成的.火柴著火的過程是:①火柴在火柴盒上劃動時產(chǎn)生的熱量使磷燃燒;②磷燃燒放出熱量使氯酸鉀分解; ③氯酸鉀分解產(chǎn)生的氧氣與硫反應,放出熱量使火柴梗著火.整個過程有3個化學變化.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.(1)要從少量氯化鈉與硝酸鉀的固體混合物中分離出硝酸鉀.采取的步驟要有加熱水溶解配成飽和溶液、冷卻熱飽和溶液使KNO3先結(jié)晶出來、再過濾.
(2)要除去粗鹽中難溶性的泥沙,得到較為純凈的固體食鹽,應采取的主要操作步驟有溶解、過濾、蒸發(fā).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.“三鹿奶粉”事件震驚國人,摻有“三聚氰胺”的毒奶粉使 4萬名嬰幼兒出現(xiàn)腎結(jié)石癥狀.三聚氰胺的化學符號為C3N3(NH23,三聚氰胺是一種純凈物(填“純凈物”或“混合物”)它含有三種元素.其元素名稱是碳、氮、氫.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.某課外活動小組的同學利用下列裝置探究CO2的實驗室制法.

(1)甲同學用大理石與稀鹽酸反應制取CO2,應該選用的發(fā)生裝置和收集裝置依次是BD(填序號),發(fā)生反應的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)加熱固體NaHCO3或固體NH4HCO3也能產(chǎn)生CO2,例如加熱NaHCO3固體的化學方程式為:2NaHCO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Na2CO3+CO2↑+H2O  固體NH4HCO3受熱分解的條件的反應我們已學過,由受熱分解的條件可知:NH4HCO3、Na2CO3、NaHCO3熱穩(wěn)定性是NH4HCO3>NaHCO3>Na2CO3
(3)乙利用加熱NaHCO3的方法制取CO2,應選用的發(fā)生裝置應是上圖中的A(填序號),他不選用加熱NH4HCO3制取CO2的原因是產(chǎn)生氨氣,造成二氧化碳不純.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列化學方程式書寫正確的是( 。
A.碳在氧氣中燃燒:C+O2═CO2
B.鐵在氧氣中燃燒:4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3
C.氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合:CuSO4+NaOH═Na2SO4+Cu(OH)2
D.氧化汞加熱分解:2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.已知20℃時,食鹽的溶解度為36g,在20℃時把20g食鹽加入到50g水中所得溶液的質(zhì)量為( 。
A.70gB.68gC.36gD.86g

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