9.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對煉鐵廠的生鐵(只有鐵與稀鹽酸反應(yīng),雜質(zhì)不與酸反應(yīng)也不溶于水)進行分析,先稱取11.6克生鐵樣品放入燒杯中,再加入200克的稀鹽酸溶液,恰好完]全反應(yīng)后,稱量燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為211﹒2克 (不包括燒杯的質(zhì)量,此時溶液不飽和).
求:
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律得出生成氫氣的質(zhì)量為多少?
(2)生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)為多少?(結(jié)果準確到0.1%)
(3)求稀鹽酸的質(zhì)量分數(shù)是多少?

分析 加入樣品11.6g和200g稀鹽酸,最后得到211.2g物質(zhì),質(zhì)量減少了,這是生成的氫氣的質(zhì)量,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得氫氣的質(zhì)量.從而進一步求算反應(yīng)掉的鐵的質(zhì)量和氯化氫的質(zhì)量,最后根據(jù)鹽酸溶液的質(zhì)量求算稀鹽酸的質(zhì)量分數(shù).

解答 解:(1)由于加入的11.6g樣品和200g稀鹽酸恰好反應(yīng),所得燒杯中的物質(zhì)(不是指溶液)的質(zhì)量為211.2g,質(zhì)量減少了,根據(jù)反應(yīng)可知過程中生成了氫氣,所以根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得生成的氫氣的質(zhì)量為11.6g+200g-211.2g=0.4g.
(2)設(shè)鐵的質(zhì)量是x,生成HCl的質(zhì)量是y
Fe+2HCl═FeCl2+H2
56    73                2
x       y               0.4g
$\frac{56}{x}=\frac{73}{y}=\frac{2}{0.4g}$,
x=11.2g
y=14.6g
生鐵中鐵的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{11.2g}{11.6g}$×100%=96.6%
(3)稀鹽酸的質(zhì)量分數(shù)是$\frac{14.6g}{200g}$×100%=7.3%.
答:生成0.4g 氫氣,生鐵中含鐵96.6%,稀鹽酸的質(zhì)量分數(shù)是7.3%.

點評 在計算中,尤其是涉及到多個數(shù)據(jù)計算時,要盡量借助一個反應(yīng)來完成計算,尤其不能借助計算后的結(jié)果進行計算,否則數(shù)據(jù)會誤差太大或者容易出錯.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

19.下列表示反應(yīng)對應(yīng)變化關(guān)系的四個圖象中,正確的是( 。
A.
、向相同質(zhì)量的鋁和鎂中分別加入足量稀鹽酸
B.
向接近飽和的硝酸鉀溶液中加硝酸鉀固體
C.
向一定量的稀鹽酸中加水
D.
給飽和硝酸鉀溶液升溫(不考慮水分蒸發(fā))

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列說法你認為錯誤的是(  )
A.化學(xué)變化和化學(xué)反應(yīng)是同一個概念
B.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時一定同時發(fā)生物理變化
C.物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的變化,物質(zhì)的變化反映了物質(zhì)的性質(zhì)
D.化學(xué)變化的特征就是一定會有沉淀生成

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.用化學(xué)用語表示:
3個硫離子3S2-  乙醇分子C2H5OH.水銀Hg鈉離子結(jié)構(gòu)示意圖

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列說法錯誤的是(  )
A.鋁制容器不可貯運稀鹽酸B.導(dǎo)電性Ag>Cu>Al
C.鐵、鋁、銅都能與氧氣發(fā)生反應(yīng)D.金屬都不與冷水發(fā)生反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.A、B、C、D是初中化學(xué)常見的四種物質(zhì).請回答下列問題:
(1)A是一種最理想的燃料,寫出A在空氣中燃燒的符號表達式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.
(2)B是一種無色液體,在某種黑色固體催化下生成一種可供給呼吸的氣體,該反應(yīng)的符號表達式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.屬于分解反應(yīng)類型.
(3)C是一種綠色固體受熱能生成D,固態(tài)的D可用于人工降雨,該反應(yīng)的符號表達式為Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+2CuO+CO2↑.寫出檢驗D的反應(yīng)符號表達式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)CO2和CO的知識歸納,正確的是( 。
A.組成:都是由兩種元素組成的,但CO2比CO多一個氧元素
B.性質(zhì):都能溶于水并能與水反應(yīng);都能使澄清石灰水變渾濁
C.用途:CO2可用于光合作用、滅火等;CO可用于冶煉金屬、作燃料
D.危害:CO2有毒,會造成“溫室效應(yīng)”;CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

18.請結(jié)合下列實驗常用裝置,回答有關(guān)問題.
(1)寫出圖中標有字母的儀器名稱:a長頸漏斗.
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填“A”、“B”或“C”),在加入藥品前,應(yīng)首先檢查裝置的氣密性,加藥品后試管口還應(yīng)放置一團棉花,反應(yīng)化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)若用過氧化氫溶液制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B(填“A”、“B”或“C”); 如果用E裝置收集該氣體,則氣體從b端進入(填“b”或“c”),如果E中裝滿水則氣體從c端進入(填“b”或“c”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.CO可用于冶煉金屬,是因為它有(  )
A.可燃性B.有毒C.還原性D.氧化性

查看答案和解析>>

同步練習冊答案