6．正確的操作能保證化學(xué)實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行．下列屬于操作正確的是（　�。�
A．將氫氧化鈉固體直接放在托盤(pán)天平的托盤(pán)上稱量
B．將試管夾從試管底部往上套，夾在試管的中上部
C．為了節(jié)約藥品，實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品應(yīng)放回原瓶
D．用量筒量取一定量的液體時(shí)，仰視或俯視讀數(shù)

分析 A、根據(jù)托盤(pán)天平的使用方法進(jìn)行分析判斷；
B、根據(jù)給試管中的藥品加熱的方法進(jìn)行分析判斷；
C、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品的處理方法進(jìn)行分析判斷；
D、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、使用托盤(pán)天平稱量氫氧化鈉固體時(shí)，不能將氫氧化鈉固體直接放在托盤(pán)天平的托盤(pán)上稱量，應(yīng)將氫氧化鈉放在玻璃容器內(nèi)，因?yàn)闅溲趸c易潮解且具有腐蝕性，故操作錯(cuò)誤；
B、給試管中的藥品加熱時(shí)，將試管夾從試管底部往上套，夾在試管的中上部，故操作正確；
C、實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品應(yīng)放在指定的容器內(nèi)，不能放回原瓶，故操作錯(cuò)誤；
D、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，故操作錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．最近科學(xué)家用鈣原子轟擊锫原子，合成117號(hào)元素（部分信息如圖所示）．下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．鈣和锫都屬于金屬元素B．該元素的中子數(shù)為117
C．該元素的核外電子數(shù)為117D．該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為294

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．寫(xiě)出下列化學(xué)方程式及主要的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
鐵與稀鹽酸：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
現(xiàn)象：有氣泡產(chǎn)生，溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．A---G都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，已知：A是一種固體單質(zhì)，它的組成元素可形成多種形態(tài)下不同的單質(zhì)；C是常用于滅火的氣體；D為紅色固體單質(zhì)；F為一種比較活潑的常見(jiàn)金屬；G是一種藍(lán)色溶液，可用于配置農(nóng)藥波爾多液．它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：

請(qǐng)回答：
（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：BCuO；CCO2；ECO；FFe
（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式C+CO2 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO
（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．若用“●”表示氫原子，用“○”表示氧原子，則保持水化學(xué)性質(zhì)的粒子（如圖所示）可表示為（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．在對(duì)蠟燭及其燃燒的探究中，小明發(fā)現(xiàn)蠟燭燃燒剛熄滅時(shí)有白煙產(chǎn)生，于是他進(jìn)行了下面的思考與實(shí)驗(yàn)：
提出問(wèn)題：蠟燭剛熄滅時(shí)，總會(huì)有一縷白煙冒出，它的成分是什么呢？
猜想與假設(shè)：
（1）白煙是燃燒時(shí)生成的二氧化碳
（2）白煙是燃燒時(shí)生成的水蒸氣
（3）白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體小顆粒
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
（1）吹滅蠟燭，立即用一個(gè)蘸有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)（1）（填序號(hào)），但是這樣做并不能得出正確的結(jié)論．原因是蠟燭燃燒時(shí)也會(huì)產(chǎn)生二氧化碳．
（2）吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒(méi)有出現(xiàn)水霧，說(shuō)明白煙不是水蒸氣．（3）吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙（注意不要接觸燭芯），發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說(shuō)明白煙具有可燃性，這是為假設(shè)（3）提供了證據(jù)．同時(shí)可排除假設(shè)（1）（2），因?yàn)樗魵夂投趸级疾荒苋紵?/div>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列操作或現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)的分子特性不相一致的選項(xiàng)是
選項(xiàng)操作或現(xiàn)象分子的特性
  A  給籃球充氣  分子間有間隔
  B  在花園中可聞到花的香味  分子是運(yùn)動(dòng)的
  C 100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL  分子變小了
  D  加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣  分子是可以再分的
（　�。�
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．小明同學(xué)觀察到家中銅器表面上出現(xiàn)了綠色物質(zhì)，在教師的指導(dǎo)下，他對(duì)此進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，發(fā)現(xiàn)是銅生銹了．其反應(yīng)原理為：2Cu+O2+X+H2O=Cu2（OH）2CO3，則X所代表的物質(zhì)的化學(xué)式為CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．要配制150kg16%的氯化鈉溶液，若用20%的氯化鈉溶液加水稀釋的方法，則需要20%的氯化鈉溶液和水各多少？

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