【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,下列各物質(zhì)用途利用到物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是

A.金屬銅用來做導(dǎo)線 B.氧氣用于煉鋼

C.用氫氣填充探空氣球 D.用活性炭除去水中的顏色和異味

【答案】B

【解析】

試題分析:物質(zhì)不需要通過話反應(yīng)就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)屬物理性質(zhì),如物質(zhì)的顏色,狀態(tài),氣味,密度等;物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)屬化學(xué)性質(zhì),如可燃性,還原性,氧化性等;A是利用銅的導(dǎo)電性,屬物理性質(zhì);B是利用氧氣能支持燃燒,屬化學(xué)性質(zhì);C是利用氫氣的密度比空氣大;D是利用活性炭的吸附性,屬物理性質(zhì)。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)甲、乙、丙、丁4種常見物質(zhì),由氫、碳、氧、鈉、鈣5種元素中的2-3種組成。

(1)甲俗稱純堿,其化學(xué)式為 。

(2)乙是一種氧化物,遇水放出大量的熱,乙的名稱是 。

(3)丙與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng),其微觀示意圖如下,請(qǐng)?jiān)诜娇蛑醒a(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示。

(4)如圖所示(夾持儀器略去,、均關(guān)閉),打開,待液體全部流下,立即關(guān)閉,觀察到產(chǎn)生大量氣泡,且燒杯中丁的溶液變渾濁。充分反應(yīng)后,打開,使液體全部流入錐形瓶,瓶中無明顯現(xiàn)象。

①用化學(xué)方程式表示燒杯中溶液變渾濁的原因 。

②取反應(yīng)后錐形瓶中的溶液,測(cè)得,則該溶液中含有的溶質(zhì)除HCl外,還有 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】把雞蛋放在下列某物質(zhì)中.可以制作“無殼雞蛋”.該物質(zhì)是(

A.食鹽 B.白酒 C.食醋 D.醬油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組離子在水中一定能大量共存,并形成無色透明溶液的是

A.Ba2+、Cu2+、OH B.Na、Cl、SO42-

C.NH4、OH-、Cl D.Ag、Cl、MnO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳酸鉀是農(nóng)家肥草木灰的主要成分,將它和化肥一起施用,會(huì)減少對(duì)環(huán)境的污染。為了幫助父母合理選擇化肥,李明決定對(duì)碳酸鉀的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行探究。

【提供信息】鈉原子和鉀原子的結(jié)構(gòu)示意圖分別為:

【實(shí)驗(yàn)與探究】李明參照碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

【解釋與結(jié)論】

(1)碳酸鉀溶液能使指示劑變色,能與某些酸和 反應(yīng);

(2)碳酸鉀與碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)相似;

(3)從微觀角度分析,二者化學(xué)性質(zhì)相似的原因是 和含有相同的CO32—。

【拓展與應(yīng)用】李明建議父母最好選擇 (填字母序號(hào))與草木灰混合施用。

ANH4NO3 BCO(NH2)2 CNH4HCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分)圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。據(jù)圖回答:

(1)P點(diǎn)的含義是__ __。

(2)要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液,可采用的方法有 (寫出一種),當(dāng)甲中含有少量乙時(shí),可采用 的方法提純甲。

(3)30℃時(shí),將40g甲物質(zhì)放入盛有50g水的燒杯中,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。若將燒杯內(nèi)物質(zhì)升溫到50℃(不考慮水蒸發(fā)),溶液中變化的是 (選填序號(hào))。

a.溶劑的質(zhì)量 b.溶液的質(zhì)量 c.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

(4)從圖中還可獲得的信息是 (答出一條)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在下列實(shí)驗(yàn)中,觀察到的現(xiàn)象或得出結(jié)論,完全正確的有

濃氨水中出現(xiàn)紅色,說明氨分子很小且在不斷運(yùn)動(dòng)

既能說明甲烷有可燃性,又能說明甲烷是由碳和氫兩種元素組成

既能說明CO2的密度比空氣大,又能說明CO2不能燃燒也不支持燃燒

既能探究可燃物的燃燒條件,又說明白磷的著火點(diǎn)比紅磷低

鐵釘表面無明顯現(xiàn)象,能說明鐵生銹的條件是要有氧氣和水.

A2個(gè) B3個(gè) C4個(gè) D5個(gè)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了金屬的有關(guān)知識(shí)后,同學(xué)們知道了如何鑒別黃金和黃銅(銅鋅合金,俗名“愚人金”),為進(jìn)一步定量分析黃銅的成分,某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):稱量黃銅樣品20g放入錐形瓶中,向其中不斷加入稀硫酸,收集生產(chǎn)的氣體與所加稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。求:

(1)黃銅樣品中鋅的質(zhì)量

(2)恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分某同學(xué)設(shè)計(jì)鑒別物質(zhì)引導(dǎo)圖如下:

回答下列問題:

(1A為 ,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(2B為 。

(3C為

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