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13．下列反應中，既不是化合反應，又不是分解反應的是（　�。�
A．鐵絲在氧氣中燃燒B．加熱碳酸溶液
C．蠟燭在空氣中燃燒D．用過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣

分析 化合反應：兩種或兩種以上物質反應后生成一種物質的反應，其特點可總結為“多變一”；分解反應：一種物質反應后生成兩種或兩種以上的物質，其特點可總結為“一變多”；據(jù)此進行分析判斷．

解答 解：A、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應，故選項錯誤．
B、加熱碳酸溶液生成水和二氧化碳，該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應，故選項錯誤．
C、蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，該反應的反應物是兩種，生成物是兩種，不符合“一變多”、“多變一”的特征，既不屬于分解反應，也不屬于化合反應，故選項正確．
D、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應，故選項錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握化合反應的特征（“多變一”）、分解反應的特征（“一變多”）是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列屬于人體必須微量元素的是（　�。�
A．HB．OC．CD．Zn

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．下述描述生活中物質物理性質的是B
A．酒精能燒    B．輪胎能炸      C．飯菜會餿      D．瓷碗易碎．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．（1）請用數(shù)字和符號填空：
①地殼中含量位列第二的非金屬元素Si       ②兩個氯原子2Cl
③銨根離子N${{H}_{4}}^{+}$                                           ④氯化亞鐵FeCl2
（2）在符號“$\stackrel{+1}{H}$2O”中H正上方的“+1”表示在水中氫元素的化合價是+1價，H右下角的“2”表示一個水分子中氫原子的個數(shù)是2個．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列元素符號都表示金屬元素的是（　�。�
A．C、Cu、CaB．K、Mg、BaC．S、Fe、PD．H、Na、N

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．某物質在空氣中充分燃燒后生成水和二氧化碳的質量比為9：22，則該物質是（　�。�
A．CH4B．C2H4OC．C2H2D．C2H6O

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．實驗室部分儀器或裝置如圖1所示，請回答下列問題：
資料卡：KMnO4、K2MnO4易溶于水，MnO2難溶于水

（1）實驗室若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生裝置，可選擇圖中的ACE或ABCD（填寫儀器下方的字母，下同），儀器B的名稱為長頸漏斗，收集裝置可選用圖中的F，寫出實驗室制取二氧化碳的反應文字表達式碳酸鈣﹢鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳，檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是用燃著的木條放在集氣瓶口若熄滅則已集滿．用該發(fā)生裝置還可以制取的氣體是氧氣或氫氣（填一種氣體名稱）．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，除需增加酒精燈外，還需要的實驗用品是棉花，寫出用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，用圖2所示裝置收集氧氣，氧氣應從a（填“a”或“b”）端導入．
（3）若要從高錳酸鉀分解后的產物中分離出較純凈的二氧化錳，可經過如下實驗操作：溶解、過濾、洗滌、干燥．其中在過濾操作中玻璃棒的主要作用是引流．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列現(xiàn)象中不屬于緩慢氧化的是（　　）
A．蠟燭燃燒B．金屬器皿的銹蝕
C．動植物的新陳代謝D．食物的腐爛

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．掌握化學用語是學好化學的基礎，請用合適的化學用語填空．
（1）銅元素Cu；
（2）2個鎂離子2Mg2+；
（3）五氧化二磷P2O5；
（4）標出氧化鋁中鋁元素的化合價$\stackrel{+3}{Al}$2O3．

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