5．“善待地球，保護環(huán)境”是今年世界環(huán)境日的中國主題．大氣中PM2.5（指大氣中直徑不超過2.5×10-6m的顆粒物）的增多會導致霧霾天氣，對人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響較大．下列做法不應(yīng)提倡的是（　　）
A．多騎自行車，少開汽車B．大量植樹造林
C．充分利用太陽能D．直接燃燒煤炭

分析 PM2.5是指大氣中直徑不超過2.5×10-6m的顆粒物，主要來源是化石燃料的燃燒和揚塵，根據(jù)PM2.5的來源進行分析判斷所采取的措施是否合理．

解答 解：A、多騎自行車，少開汽車，能減少PM2.5的排放，有利于霧霾天氣治理，故選項錯誤．
B、大量植樹造林，能減少空氣中的PM2.5的含量，有利于霧霾天氣治理，故選項錯誤．
C、太陽能是清潔的能源，充分利用太陽能，能減少PM2.5污染，有利于霧霾天氣治理，故選項錯誤．
D、煤屬于化石燃料，直接燒煤炭燃燒，會生成大量的微小顆粒物，會增加PM2.5污染，不利于霧霾天氣治理，故選項正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，了解減少空氣中懸浮顆粒物的量能對PM2.5的治理起作用是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．某同學利用“多米諾骨牌”效應(yīng)，設(shè)計了如圖氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗，打開A中分液漏斗的活塞，很快看到E中導管口有氣泡冒出，且溶液由紫色變紅色．請看圖回答問題：
（1）A中反應(yīng)的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，B中白磷不燃燒，原因是溫度沒有達到白磷的著火點．
（2）C、D中看到的現(xiàn)象分別是C中液面下降、D中有液體進入且產(chǎn)生氣泡．
（3）用化學方程式表示E中顏色變化的原因CO2+H2O=H2CO3；
（4）裝置F可以收集CO2，這種收集方法利用了CO2氣體密度比空氣密度大的性質(zhì)，要證明裝置F中CO2已經(jīng)收集滿的方法是將一根燃著的木條放在F裝置的C口處，木條熄滅，證明滿了．

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科目：初中化學 來源：【全國市級聯(lián)考】湖北省黃岡市2017屆九年級中考模擬B卷化學試卷 題型：選擇題

下列各圖是初中化學常見的幾個實驗操作，其中錯誤的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．如圖是通電分解水的實驗裝置，下列敘述正確的是（　�。�
A．該實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的
B．b試管收集滿氣體后，可用帶火星的木條伸入b試管內(nèi)檢驗氣體
C．水電解的化學方程式：2H2O$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
D．若a試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體為5mL，則b試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體為10mL

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用試劑及操作方法均正確的是（　�。�
選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）選用試劑操作方法
ACO2（CO）過量O2點燃
BFeCl2溶液（CuCl2溶液）足量鐵粉過濾
CNaCl溶液（MgSO4溶液）適量BaCl2溶液過濾
DCaO（CaCO3）足量蒸餾水過濾、蒸發(fā)
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．如圖所示為實驗室中常見氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器（組裝實驗裝置時，可重復選擇儀器）．試根據(jù)題目要求，回答下列問題：
（1）高錳酸鉀（KMnO4）固體在加熱條件下，能較快地分解為錳酸鉀（K2MnO4，可溶固體）、二氧化錳（難溶固體）和氧氣．若以高錳酸鉀為原料在實驗室中制備并收集干燥的氧氣：
①所選儀器的連接順序為BDF（填寫儀器序號字母）．
②用高錳酸鉀制備氧氣所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
③從高錳酸鉀完全分解后的固體剩余物中提純錳酸鉀的方法是加足量水溶解固體剩余物，過濾，蒸發(fā)濾液，使錳酸鉀結(jié)晶析出
（2）若用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，并用來測定某不純氧化銅樣品的純度（雜質(zhì)為少量單質(zhì)銅），儀器的連接順序為：A→D1→C→D2→D3（已知：CuO+H2△Cu+H2O；D1、D2、D3為3個濃硫酸洗氣瓶）．
①儀器C的大玻璃管中可以觀察到的現(xiàn)象是黑色粉末變成紅色．
②儀器D1的作用是干燥H2，通過測量反應(yīng)前、后D2濃硫酸洗氣瓶的質(zhì)量變化，來計算氧化銅樣品的純度．若不連接D1，則計算出樣品純度的結(jié)果將偏大（填“偏小”“偏大”“不受影響”之一）．
③按照正確的儀器連接順序進行實驗，充分反應(yīng)后測量，儀器D2的質(zhì)量增加了1.8g，則儀器C大玻璃管內(nèi)的固體質(zhì)量應(yīng)該減少1.6g．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．人類的生產(chǎn)和生活都離不開水．
（1）如圖所示的實驗，試管a中得到的氣體為氧氣；有關(guān)反應(yīng)的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（2）自來水廠凈化水的過程為：取水→沉降→過濾→吸附→消毒，屬于化學變化的是消毒．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．從蘇州市環(huán)保局網(wǎng)站上得知，進入5月份以來，臭氧成為我市的首要空氣污染物．臭氧產(chǎn)生的根源與PM2.5是類似的，臭氧濃度超標后會傷害人的眼睛和呼吸道粘膜，導致頭痛、呼吸障礙等．蘇州在治理臭氧污染上的下列舉措錯誤的是（　�。�
A．整治重污染企業(yè)
B．少開私家車，選擇綠色出行方式
C．多植樹造林
D．推廣使用含氟冰箱，破壞臭氧的產(chǎn)生

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科目：初中化學 來源：江蘇省教育集團樹人學校2017屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型：選擇填充題

下列有關(guān)儀器用途說法錯誤的是

A. 燒杯可用于較多量試劑的反應(yīng)容器

B. 試管可用于裝配簡易氣體發(fā)生器

C. 溫度計代替玻璃棒用于攪拌

D. 膠頭滴管用于吸取或滴加少量液體

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